简介：摘要：作为理工科院校最为基础的数学课程之一，概率论与数理统计主要是为了探究和验证客观世界中存在的随机问题，是数学学科当中最重要的组成部分之一，它在人们的日常生活中也起到着举足轻重的作用，同时还在企业管理等领域有着重要的应用。在所有理工科的学校当中都是重点建设课程之一，其内容丰富实用，但课程内容复杂难懂。

简介：摘要：

简介：摘要：《概率论与数理统计》是理工科的公共必修基础课，具有很强的实用性，但是教学的难度较大，需要学生具有良好的数学基础。为了解决该学科教学中的一些问题，还要优化教学改革理论，创新教学活动方式，基于学生个性化学习需要配置资源，促进学生主动进行探究实践。

简介：摘要：本文针对概率论与数理统计课程学习中的两个常见困难，举例说明了如何加强基本概念和定理的学习，不断提升课堂学习效果。

简介：《概率论与数理统计》是高等学校数学专业学生的必修课程。也是难度较大的课程．如何提高《概率论与数理统计》的教学质量和学生学习的自觉性是迫切需要解决的问题．从3个方面来阐述《概率论与数理统计》教学改革的一些问题：转换教学观念，改革教学内容；将数学建模融入《概率论与数理统计》；突出实验教学，加强实践环节．

简介：本文作者结合教学实践,从如何激发学生的学习热情,怎样加深学生对基本概念的理解,如何发展学生的数学能力以及借助计算机进行辅助教学等四个方面介绍了在教学过程中的一些经验体会.

简介：

简介：摘要：本文结合概率论与数理统计的课程特点和教学实践经验，给出课堂教学中的若干建议。

简介：摘要讨论了概率论与数理统计课程教学改革的必要性与重要性，提出了课程改革的思路与原则，并总结了该课程改革与实践取得的效果。

简介：摘要：以知网概率论与数理统计课程思政为主题，研究概率论与数理统计课程思政已有成果，通过对概率论与数理统计开展课程思政必要性和研究现状成果综述分析，找出概率论与数理统计课程思政的研究内容、方向和不足，并对未来研究方向提出建议。

简介：＂概率论与数理统计＂是应用性和实践性很强的一门课程,从学生、教材、课时、教学及考核等方面分析了该课程的现状,提出了分层次教学、编写合适教材、合理安排课时、改变教学手段和考核方式等教学改革措施.

简介： 摘要：《概率论与数理统计》课程在高等教育中扮演着重要的角色。它通过培养数理思维和问题解决技能，提高学生的逻辑思考和分析能力。此课程的广泛跨学科应用赋予学生坚实的数学基础，赋能他们处理实际问题和制定决策。概率论与数理统计不仅在科研和技术领域有着广泛应用，还推动了统计学和机器学习等领域的不断进步。这门课程不仅提供了学生所需的数学工具，还培养了综合素养，对他们的个人发展和社会需求具有深远的影响。本文旨在探讨《概率论与数理统计》课程的教学现状及优化措施，以期进一步推进高等教育的质量和效益。

简介：摘要：《概率论与数理统计》是普通高等院校理工科专业、经管类专业的专业必修课程，兼具理论性与实用性，内容多覆盖面广，在本科专业教育中有重要地位。在目前的教学模式下，学生主要处于被动学习，对学生思维能力的培养停留在低阶，课程知识难以转换为解决实际问题的能力，并且课程教学与专业能力的培养联系不紧密。为了优化教学效果，提高学生学习动力，培养学生高阶思维能力，教学创新实践势在必行。本文主要分析了传统教学模式下的课程现状及问题，并探讨了以解决问题为导向、以学生为中心、线上线下结合的创新教学模式其理念以及具体实施方法。

简介：摘要：《概率论与数理统计》是大学阶段一门重要的数学基础课，如何提高课堂效率一直备受关注。本文以《概率论与数理统计》中的全概率公式为例，从现状分析、课前准备、教学过程等几方面简单介绍教学设计过程。

简介：

简介：概率论与数理统计》是高等院校理工类和经济管理类专业公共的基础课程，其重要性自不待言，如何提高该课程的教学质量和学生学习的自觉性是迫切需要解决的问题．本文通过结合教学实践和理论思考，阐述了教学改革的几．最看法，以期提高教学效果和效率，有利于学生综合能力的培养．

简介：摘要概率统计说是大学中一门单独进行设置的学科，其中涉及到的一些思想会使得学生在接受上存在一定过得困难。文章注重按照学生自身的专业去对授课的重点进行确认，详细的去对多种启发式的教学方法进行介绍，最后提出概率统计其自身属于基础课。我们需要把多种启发式教学的相关融入其中真正的实现融汇贯通，使得学生能够对概率统计思想有所认识，真正的对学生进行问题分析和处理的能力给予提升，希望我们的学生可以在学业上变得更加的优秀。

简介：本文给出了全概率公式的等价条件,方差计算公式的应用,证明了经验分布函数序列服从马尔科夫大数定律。

简介：摘要在很多现实问题中，我们需要模拟服从一定分布的随机数，这有利于我们解决实际问题，做出预测以致于采取适当措施，避免危机的出现。本文探讨了概率论与数理统计中的正态分布及应用。

简介：摘要概率论与数理统计是工程数学非常重要的组成部分，甚至有西方学者提出在大数据时代，统计比微积分更基础。在西方，这门课是几乎所有大学生都要学习的必修课程，在我国，概率论与数理统计也是理工，农林，经管，医药卫生等各领域学生的必修课程，如何让学生学好这门课程一直是很多教师关注的热点。这门课程成为MOOC课程，可以面向更多的学生，整合并充分利用优质教育资源，方便不同专业的交流；但同时也面临了学生专业跨度大，数学基础差别大的困难。针对这样的学生群体，该课程的MOOC课程制作面临更大的挑战，必须深入浅出，形象生动，难度层次递进，且有连贯性，才能达到更好的教学效果，并有效降低学生辍学率。