简介:摘要:在新课程改革的形势下,我国的教育掀起了核心素养的热潮,发展学生的综合素质是我国教育的重要发展目标。美术教育工作的开展有助于培养学生的关键品质和能力,满足学生精神层面的追求,进而培养学生的核心素养,帮助学生全面综合发展。绘本是一门综合艺术,具有多元性特征,在核心素养下非常符合小学美术教育的发展方向。绘本形式新颖独特,图文并茂,符合儿童形象思维特点,可培养儿童艺术修养和人文素养,提高儿童阅读能力、观察能力、想象力等。本研究以现在小学美术教育的绘本课程和我校的校园文化“贤雅文化”为切入点,探讨以核心素养为指导的图像剪贴形式“贤雅文化”绘本教学如何切实地融入小学美术课堂中。