传统智慧视野下校园“雅”文化建设的研究与实践

传统智慧视野下校园“雅”文化建设的研究与实践

吴琼军

长沙财经学校，湖南长沙 410116

摘要：校园文化建设对学校的教育工作开展有积极的作用，所以在教育教学发展实践中需要关注校园文化建设。从目前的教学实践分析来看，校园文化建设需要强调两个方面，一方面是重视适合所有学生的校园文化建设，即将校园文化与学生的学习生活紧密联系，使校园文化对学生的生活和学习状态产生积极的影响。另一方面是需要做特殊文化建设，就特殊文化建设来看，其主要起的作用是熏陶与感染，及让学生在基础文化氛围中接触到更高级的文化内涵，使其具备“雅”的一面，所以学校需要关注“雅”文化的建设。文章就传统智慧视野下校园“雅”文化的建设做分析与讨论，旨在为实践提供帮助与指导。

关键词：智慧视野；“雅”文化；建设

校园文化建设是目前校园建设的重要内容之一，因为校园文化在教育教学实践中的熏陶和感染力量比较强，所以利用校园文化辅助教育会有更加突出的教育教学效果。在素质教育大背景下，为了全面提升学生的素质，不仅要关注学科知识的教学，更要重视学生其他素养的培养，比如美术素养、音乐素养等，所以在教育实践中，需要基于学生所理解的“俗”文化积极的开展“雅”文化建设，这样，学生在学习实践中才能够实现雅俗共赏，其整体素养提升效果才会更加的突出。

1. “雅”文化基本概述

要在传统智慧视野下进行校园“雅”文化的建设，首先需要明确什么是“雅”文化。从概念理解来看，“雅”文化具体指的是人类活动以及劳动过程中，产生的以“高雅、典雅、幽雅、儒雅”为显著特点的一种文化，其与“俗”文化相对。就目前的研究分析来看，文化的“雅”和“俗”，一种理解是取它们的价值评价含义，即根据文化品质的高低优劣来对文化的“雅”和“俗”进行区分，比如艺术成果、学术著作、文化品位极高的行为和思想等称之为“雅”，与之相反的则是“俗”。这里的“雅”和“俗”意味着评判一种文化现象品位的高低、情理的深浅、形式的文野、制作的精糙、走向的提高与普及等等。就文化传播与受众群体而言，“雅”文化的受众群体相对要窄，但是其对于提高个人品味以及思想、情操等有显著的价值，因此在目前的教育教学中，基于德育教学的需要，老师们对“雅”文化的关注越来越多。

2. “雅”文化建设实践

就目前学校“雅”文化建设实践来看，要先让“雅”文化在教育实践中发挥应有的价值，必须要强调如下的工作。

首先是必须要明确“雅”文化是什么。就目前的校园文化建设来看，有不少学校提出了建设“雅”文化的口号，但是却没有对“雅”文化的内涵等做深入分析，所以不明白“雅”文化具体是什么，所以相关的工作开展大都流于形式，学校也没有构建起真正的“雅”文化氛围。从具体的理解来看，“雅”文化的本质是一种思想的高洁、理想的崇高以及对自身行为的一种约束，所以在“雅”文化影响之下，学生的思考内涵会更加深化。基于“雅”文化内涵理解进行学校“雅”文化建设，文化表现形式有了内涵做支撑，其影响力才会更加的显著。简言之，在校园“雅”文化建设实践中，必须要明确“雅”文化的本质是什么，并基于文化本质进行相关策略的规划和制定，这样，“雅”文化的建设实践效果才会更加的突出。

其次是需要确定“雅”文化的具体表现形式。从显示分析来看，“雅”文化所反映的是一种思想、理想、行为和习惯方面的高雅，所以在校园文化建设的过程中，要更好的建设“雅”文化，需要将“雅”文化内涵融合在具体的表现形式中，并在学校中推广相关形式，这样，“雅”文化建设的效果才会更加的突出。比如在“雅”文化建设过程中，学校创建与“雅”文化相关的活动组织，如国学社团、古典书画社团、文学研究与交流社团、古典乐器社团等，这些社团的活动形式与“雅”文化有着密切的联系，所以在活动实践中，组织者进行“雅”文化的解释，并让参与活动的学生将“雅”文化和形式进行结合，这样，文化有了具体的表现形式，其对学生的直接影响会更加突出。简单来讲，文化是比较抽象的概念，在教育实践中要让学生接触并了解文化，需要有具象的事物或者是形式，借助与“雅”文化密切相关的传统文化表现形式，可以让学生对“雅”文化有具体的了解，这样，“雅”文化的整体推进与建设效果会更加的突出。

最后是明确“雅”文化建设过程中的影响因素，并做好因素的控制与优化，这样，校园“雅”文化建设工作会更加有效。就目前的分析来看，校园“雅”文化建设工作的主要影响因素有三个，分别是文化引导、文化宣传和文化活动，所以在实践中需要强调这三方面的工作。1）就文化引导来看，主要是学校要对“雅”文化有充分的认识，并在日常的活动宣传中，积极的倡导“雅”文化，这样，学生对“雅”文化的认知会更加的深刻。2）就文化宣传来看，在校园活动实践中，学校可以利用校园广播、校园论坛等现代化方式做“雅”文化的内涵分析，同时强调“雅”文化的积极价值，通过广泛性的宣传，学生对“雅”文化的理解和接受度会显著提升，这样，“雅”文化建设的土壤会更加深厚。3）就文化活动来看，主要是基于“雅”文化进行文化活动的举办，让学生感受文化的魅力，从而接受和传播文化，由此构建良好的校园文化氛围。

结束语：

综上所述，校园“雅”文化建设对于丰富目前的校园文化内容有积极的作用，对于改善当前校园文化特点也有显著的价值，所以基于文化熏陶的考虑，在当前学校文化建设实践中明确“雅”文化的内涵，并积极的做好“雅”文化建设，这对于实践工作而言意义显著。

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