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简介：摘要：课外阅读是课内学习的拓展延伸，影响学生自学能力、独立思考能力的养成。课外阅读为学生的成长、成才提供源源不断 的养料，对小学生思想水平的提高有着重要的作用。文中通 过小学生选择读物存在的现象来进行分析，从学生、教师、学校的角度出发，充分发挥各自的优势，努力引导学生开展好课外阅读活动。

简介：力学是初中物理的重点内容之一．它内容多、中考所占比例大．学生在解答稍复杂的力学问题时得分率低．究其原因大多是因为没有对物体进行正确的受力分析．因为物体的运动状态是由它所受诸力作用的结果，而诸力问相互关系也正由物体的运动状态来反映．这体现力和运动的相互之间的关系．因此许多力学问题的研究，都离不开物体的受力分析．本文通过对例题的解析，说明受力分析在解决力学问题的重要性，并揭示受力分析的一般步骤和思维过程，以提高学生解决力学问题的能力．

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简介：下列图书涵盖了医学伦理学的主要课题，可用作本学科的入门教材。BeauchampTL,ChildressJF.Principlesofbiomedicalethics.5thed.Oxford:OxfordUniversityPress,2001.BrazierM.Medicine,patientsandthelaw.3rded.London:Penguin,2003.CampbellA,CharlesworthM,GillettGetal.Medicalethics.2nded.Oxford:OxfordUniversityPress,1998.

简介：吴晗和新编韵文启蒙读物□刘毅然吴晗同志是我国当代的著名历史学家，同时也是新编韵文启蒙读物的首倡者。韵文体启蒙读物，在我国有悠久的历史，产生过深远和广泛的影响。尤其是《三字经》，更是家喻户晓，妇孺皆知。可惜的是，在２０世纪４０年代以后的一段时间，它被冷...

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简介：汶川地震发生，我就惦记你们。得知重庆无恙，才放了心。收到《中国脊梁》特刊，我很感动。这是作为期刊媒体人的你们在这场考验每个中国人的战斗中所交的出色的答卷。为此我曾不止一次在期刊业界的会议上或在讲课时，举起你们的《中国脊梁》，热情推荐，激励同业。

简介：“文革”结束,中国从多年的内乱中走出来,面对突飞猛进的外部世界,第一感觉是落后了。而这个落后又更为直观地表现在物质方面,表现在科学技术方面。这种外部世界的强烈刺激对我们科学热的形成起了非常大的促进作用。随着以经济建设为中

简介：通过对读书和读人、读事、读物及其关系的论述，有分析有批判地说明一切否认读书或否认读从、读事、读物的错误言行应当终结，一切倡导读书和读人、读事、读物的言行应当发扬；说明“四读”的基本方法是“钻进去，跑出来”。我想，本文的论述，以对于建设有中国特色的社会主义，对于领导工作、教育改革、教学工作、科研工作和学生学习都具有重要的参照性意义。

简介：据有关部门统计调查，8亿多农民享受今年新图书选题总数的3．3％。可见，目前在我国图书市场上，适合农民阅读的图书数量与农村人口数量难成正比，也表明了我国“三农”读物出版亮点还相当有限。

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简介：考查了汉语分级读物的词汇复现情况。统计数据表明,随着阅读册数和级别数的增加,词汇接触会出现累积效应。词汇的累积复现决定了读者不仅要持续阅读同一级别中的多册读物,也要按难易顺序逐级阅读。持续阅读不仅有利于提高词汇的接触面,还有利于多义词的深度重复接触。为了及时巩固生词,读者的阅读量和速度都需达到一定的要求。现有读物需要在容量、词汇复现的多样性以及故事可读性等方面做进一步完善。

简介：在高中物理教学改革的今天,教学大纲重视开发学生大脑右半球的优势,发挥其直觉、预感与技能,增强学生解答物理问题的时间速度性与准确性,及时进行反馈,正确运用强化方法.教学在理解物理概念前提下,建学习目标,开发动力,注重养学生超越逻辑分析的思维能力,促进学生积极排解问题干扰,克服学习困难,努力强化分析问题技巧.在机械能知识点学习过程中,经常涉及到物系的速度关系.在这方面,速度约束关系上往往许多同学会产生疑惑,本文加以阐述.

简介：近日．洛阳一幼儿园给家长分发了30册幼儿读物，要求家长回家给孩子讲读。家长称，书中的文字大人读起来都会脸红，比如“妈妈洗澡慢腾腾，因为洗奶太费事”“爸爸的奶长着毛”。孩子只有三四岁，这样的读物对孩子心理会产生不良影响。（4月14日大河报）如此幼儿读物，哪里还有书香味，全都是低俗味，无怪家长说这样的读物是“毒物”了。同时，也让我们不得不质问与此相关的责任部门。

简介：中国每年出版800多种（套）爱国主义儿童读物,在儿童中倡导有益阅读是中国童书出版的内在要求,也是中国童书出版加速融入国际童书出版主流的世纪

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简介：《货币战争》是国内普及度较广的通俗读物之一，通过有趣的笔法和描述，作者对金融史做到了一定的宣传和普及，本文将就笔者的观后感，结合自己的见闻，对通俗读物背后的真实“战争”做出详细的阐述。

简介：在中学英语教学中，要打好学生的英语基础，必须有大量的阅读输入，英语简易读物的利用被实践证明是行之有效的方法，不仅能提高学生的语言综合运用能力，还能拓宽知识面，培养人文素养。