简介：本刊以服务高考改革、服务高三师生为宗旨,研究高考命题规律、高三教学方法,以指导高三师生科学备考、跳出题海。出版九科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理,现面向全国广大高中教师和高考命题研究人员征稿。一、作者范围:全国各地高中各学科教师,中学教研员及教育研究工作者,普通高校教师及研究高考命题的专业人员。二、写作要求:

简介：科举始于隋朝,形成于唐,完备于宋,经由元、明、清,前后历经了约一千三百年,是历代封建王朝选拔人才的重要手段,对中国历史文化的形成和发展有着深远的影响.唐宋的科举考试在继承前代的基础上进行了重要变革,在考试对象、考试方法、考试内容、奖惩监督等方面形成了相当完整的机制,不仅稳固了唐宋盛世,也对后代的人才选拔机制具有重要的指导和借鉴意义.

简介：中高考临近．家长不要因为孩子的大小考试增多．学习压力增大．就突然给孩子补充营养．保持以往的饮食习惯就好。因为人的身体长期习惯于某种饮食，消化腺就会自动分泌有益于该食物消化吸收的成分，对其他食物就可能会“认生”。

简介：核心素养是知识、能力、情感态度以及价值观的综合体、融合体。教育的一个重要功能在于培养学生的核心素养。核心素养的培养关乎课程的深度整合,关乎课堂教学,也关乎考试试题的研制,呼唤着我们对考试文化的研究。时下的考试依然囿于对知识的考查。有教师认为,考试就要考一些＂有用＂的东西,所谓＂有用＂的又常常被庸俗化为具体、实在的相对固化的东西。在语文上就比如字词的书写、

简介：考试应用领域的逐步扩大从最根本上取决于考试自身所具有的价值和效能。考试在不同领域的应用,决定了效能的内容,其应用的方式和程度决定了考试在该领域发挥效能的大小。人们对考试实践有了新的认识,对考试活动的规律和功能有了新的认知,对考试实践有了新的需求,考试的应用领域逐步扩展到社会生活的各个领域,成为人们社会生活中不可或缺的构件。考试的应用领域集中体现在生产生活领域、政治生活领域、教育生活领域和和经济生活领域。政治生活领域是考试最主要的应用领域,主要用于拔取治国理政人才。考试的科学化推动了考试在教育领域的应用。考试广泛应用于经济生活领域是由于该领域对考试产生了新的需求,它与经济变迁联系在一起,是经济发展对考试需求之结果。

简介：摘要近年来，随着时代经济的飞速发展，人事考试从无到有、从弱到强，经过多年努力，目前已发展成我国三大考试之一，在为营造人才健康成长脱颖而出做出卓有成效的成绩。目前我国的人事考试事业发展进程不断加快并提出了更高要求。论文就围绕“七个必须”如何进一步促进人事考试发展进行浅析。

简介：摘要本文是利用宣泄和放松训练等手段治疗考试焦虑的案例。通过SCL—90测试1。利用书上的方法对其治疗，使其降低了焦虑水平，从而能坚持正常的学习活动。

简介：[夺锦之才]夺锦:相传武则天游龙门,命群臣赋诗,先成者赏锦袍.指科举及第或竞赛优胜者,也用以称赞文才出众或被宠赐.《新唐书·宋之问传》:“武后游洛南龙门,诏从臣赋诗.左史东方虬诗先成,后赐锦袍,之问俄顷献,后览之嗟赏,更夺袍以赐.”

简介：各类考试均为枢纽工程、振兴工程、系统工程，关乎考生的人生走向与家庭的幸福指数、关乎国家与民族的复兴进程，必须守住考试初心，聚焦“公平选人、培育真人、一切为人”的终极目标。各类有机团体理应牢记使命与职责，维护有机整体，价值极力趋同融合，坚守理性认知、高洁特质和公平公正，同心同德担当履责，彰显国家选人为人的公信力。

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简介：随着科技的发展，组织考试作弊行为的手段更加科技化、组织严密化、分工细致化，严重破坏了我国的考试制度和考试秩序，侵害了其他考生的公平竞争权。为了遏制这种趋势，我国在《刑法修正案（九）》中，将组织考试作弊的行为定性为犯罪，该行为的入刑，对于打击组织考试作弊，严肃考试纪律有着重要的意义。

简介：随着信息化技术与网络技术不断应用于学校的教学、管理及日常办公等各个方面，传统的学生考核、考试模式也在悄然发生着变化，由原来的纸笔考试向机考、网考（统称无纸化考试）过度已经成为一个必然趋势，尤其是在大学。本文将就国家开放大学的“计算机应用基础”上机考试为例，设计一套切实可行的无纸化考试系统。

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简介：一、考纲、说明——稳中渐变重改革1.考试大纲修订修订1:在'Ⅰ.考核目标与要求'的引言部分做了如下修订:根据……《普通高中地理课程标准(实验)》(此处删除'必修课程的内容'),确定高考地理科考核目标与内容。地理学科(此处删除'命题')注重考查考生的地理学习能力和学科素养……【解读】删除是为了表达更准确,避免产生歧义。修订2:'考试范围与要求'的'选考内容'删去'自然灾害与防治'模块。

简介：摘要：《应试主义》一书对我国基础教育领域的应试主义倾向进行了深入剖析。在我国．高利害性考试对教育教学发挥着强烈的反拨作用，在实践层面承担着引领教育改革的任务，这个现实在教育领域将长期存在，也是广大教育工作者不得不面对的难题。在这个背景下．围绕考试本身进行的改革，其意义将显得格外重要与关键。考试应当考查什么样的能力、以什么知识为载体来考查、知识如何呈现、考试结果如何解释等，正在以特有的方式影响着学校教育，也为冲破应试主义提供了一个契机。

简介：以专业招生的政策给高职院校的招生带来了极大挑战,中职学校学生的专业提升建设成为学校努力的重心,学生考试结果与反馈体系的研究被提上了重要议程。怎样的中职教学与考试评价才能反映学生成长与教师能力提升的评价标准,怎样的评价体系才能提高学生的升学率和学习效率？文章以部分高职院校机械类专业为例进行了研究,构建了学生考试结果与反馈体系,并进行了数理统计与论证。以此促进中等职业学校学生学习、升学及教师教学理论的发展和实践的进行。

简介：1977年10月恢复高考,当时的高考是各省出题考试,云南省的高考语文的作文题目是：《青松赞》和《攻书莫畏难》.要求考生从以上两个作文题目中选择一个写作.具体要求是《青松赞》写成抒情散文,《攻书莫畏难》写成议论文.我当时考虑的是,写自己最熟悉的事情,说内心的实话,抒发自己的真实情感,首先打动自己,

简介：《中国近代教会大学招生考试》一书,从历史的视角,充分考察了近代教会大学招生考试制度的产生、发展与演变过程,揭示了近代教会大学招生考试规律,总结了其招考特点,对当今大学招生考试改革有重要的借鉴意义。

简介：探讨住院医师规范化培训(住培)招录考试成绩影响因素，为不同学员制定有针对性的培养方案提供理论依据。本研究通过分析2017年华中科技大学同济医学院附属协和医院的415名住培学员的招录考试成绩及参加住培结业考试的172名学员结业考试结果。结果显示：学员身份类别与是否已取得执业医师资格证，是住培招录考试成绩的独立影响因素（P＜0.05）；2017年本院参加结业考试的合格率为92.4%，不同身份学员的结业考试合格情况差异无统计学意义（P＜0.05）。住培效果初步达到相对同质，但住培制度及培训效果评估体系仍需探索和完善。

简介：摘要评价与考试制度改革，是基础教育新课程改革的一个重要方面，又是推进新课程改革实验的机制保障。在大力推进学科教学改革、课堂教学改革的同时，积极开展初中阶段语文考试的改革，目的是以考试和命题改革为杠杆，推动学校管理改革和教学改革的广泛开展和不断深入，保障课改实验的顺利实施，为课改实验保驾护航。