简介：高职院校以培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才为目标，已然不是单纯的学科与专业的选择，更应是一种社会价值取向。因此，文化素质教育作为高校加强素质教育的切入点，也势必成为高等教育大众化时代，高职院校实现高素质与高技能目标的联结点。通过结构优化整合，变革课程形式，实现技术与文化融合，培养高素质的高技能人才。

简介：

简介：舞蹈艺术专业有它特殊的规律,特点必须从小开始进行培养和训练,因此多年来我们延用一条招收11岁左右小学四、五年级的学生的招生办法,入学后学习文化课程是小学五年级的课本。由于受到以专业为主,文化为辅的教学安排所影响,文化课时比例只占,总课时的百分之二十五,而且还常常被挤、占,因此在校期间只能学完初中的文化课程,而且远远达不到初中生的文化水平,直接造成高中课课程断挡的情况,文化程度上不去,达不到应有的水平层次,中专毕业后分配到工作岗位时,特别是有些想继续深造上大学的,带来许许多多的难题,正向有的同志说的那样,

简介：如何理解教师的“科学文化素质”,怎样科学地评价教师的“科学文化素质”,通过一年来的实验,本文就几个方面予以探讨。一、21世纪的教育对教师科学文化素质的基本要求1、要求教师依法施教,具有较强的自我约束能力

简介：

简介：传统文化是中国几千年文明的重要组成部分，在经典重被提起的今天，让国学经典重新散发光芒。提倡国学教育，认真对待和尊重传统，以提升大学生的文化素质，使其在新时代下发挥更大的作用。

简介：本文叙述通识教育在中国实施的过程，指出它是中国高等教育为摆脱计划经济时代过分专业化教育的束缚、面向社会、适应经济体制转轨而推行的一种改革。1995年起在全国开展的文化素质教育推动了这一改革进程，而国外的博雅教育和港台地区的通识教育促进了通识教育在大陆的实施。作者认为大学通识教育的基本功能在于帮助学生树立做人和做事的正确态度与能力，实施通识教育的主渠道是开设通识课程。作者阐述了开设通识课程的原则、要求、做法以及教师的条件，叙述了通识教育与文化素质教育的关系。

简介：归纳工科本科生文化素质教育的培养目标和实施方案,提出工科大学中加强文化索质教育的主要措施。

简介：图书馆要以学校的教学、科研为中心，努力实现文化教育这个基本职能，为学校的全面素质教育目标服务。素质教育的提出，为这个职能赋予了更深、更广的含义和内容。过去，我们认为图书馆作为学生的第二课堂，其任务一是为配合教学开展服务，二是为扩大学生的知识面开展服务，在这两个方面中更侧重于前者。现在，素质教育思想的提出，使学生培养目标发生了较大变化，由单一强调对学生的专业教育转变为更加强调包括专业素质教育在内的，更为广泛的全面素质教育不可缺少的物质条件。其作用主要表现在两个方面：第一，它以极其丰富多采的图书、报刊和多种载体形式的文献资料，提供给全社会各个附层、各种类型的社会人员，对人们的文化、思想、道德等各方面修养进行全方位的教育，由此学到了知识、培养了兴趣、陶冶了情操、解决了问题。第二，通过接受图书馆的教育，掌握科技文献检索技巧，提高自学能力，可以使人受益终生。图书馆是终身学习的阵地和课堂。

简介：对外汉语教师在给外国学生教授汉语的过程中扮演着一个汉文化的传播者的角色.这就要求教师不但要具备扎实的汉语知识和汉文化、对象国的知识与文化的素养,还要了解与对象国之间的文化差异,才能更好地采取交际策略.解决文化矛盾的策略是对外汉语教师要具有国际意识,尊重对象国的文化,代表国家形象的意识,提高跨文化交际的能力.

简介：今年9月,笔者有幸获邀参加佛山市琼花粤剧节举办的学术研讨会,并准备了一个发言稿,待有机会就发言。由于那天上午主办方约请的专家人多,发言者一个接一个,未有时间轮到自己,下午因本单位又有事情,不能继续参加研讨会,欲发言只好作罢。是次佛山研讨会的中心论题是有关粤剧

简介：根据第五次人口普查数据分析,湖州人口的文化素质纵向看有很大提高,横向比差距还较大.人口的文化素质与经济发展水平、经济增长方式、产业结构呈很强的正相关.湖州要实现经济的跨越式发展,必须实施人力资本发展战略,加强职业教育,培养一大批产业发展所需要的技能型人才.

简介：改革开放以来,兵团曾经拥有的人才优势严重弱化,人口整体的科学文化素质与内地形成极大落差,各师之间的人口科学文化素质也参差不齐,现有的人口科学文化素质结构早已不能满足＂新时期＂（跨越式发展和长治久安）的发展需求。针对所存在的问题,可通过：加强基础教育、大力发展高等教育;减少人才流失;高素质人才区域协调;加快人力资源开发;加强技术培训教育等措施对兵团人口的科学文化素质结构进行优化,促进兵团社会经济良性运行和协调发展。

简介：摘要心理素质是综合素质的重要组成部分，心理文化是对心理素质教育认识的深化，是促进心理健康发展的基础和源头。心理文化素质培养对大学生德智体美全面发展目标的实现起着至关重要的影响作用，在素质教育中具有重要地位。本文就大学生心理健康方面的问题，探索了加强大学生心理文化素质的培养目标、途径和方法。

简介：在对相关学校的调查分析基础上，了解并掌握当前财经类大专生的文化素质现状，为高等教育的改革和如何提高教学质量提供了依据。

简介：随着现代科技飞速发展,知识信息总量急剧增长,社会信息化大大提高了文献信息的流通量,而作为人类知识储存库的图书资料,也正从传统型向现代型转变。图书馆作为向高科技人才提供知识、信息服务的一个重要场所,除要具备现代化的馆舍和硬件设施以外,关键是图书馆员本身就必须具有一定的现代文化素质和不断的知识储备,这是图书馆能否适应新形势发展需要的关键。

简介：教师的科学文化素质主要包括广博的知识积累、合理的知识结构和科学的学习方法三个层次的内容。

简介：今天的大学，其功能已超出了单纯“传道授业解惑”的范畴，它已与社会紧密结合，成为社会发展的中坚力量，它不仅应荣耀于辉煌的历史，更应站在历史的高度，高瞻远瞩，奉行可持续发展的长久办学理念，它应当在继承大学优良传统文化的同时不断地进行创新，使之适应文化素质教育的需求。

简介：我们党历来十分重视公务员文化素质建设。毛泽东同志强调，政治路线确定以后，干部就是决定的因素。没有落后的群众，只有落后的干部。邓小平同志强调，要办好中国的一切事情，关键在人。江泽民在十五大报告中提出：“建设一支适应社会主义现代化需要的高素质干部队伍，是我们事业不断取得成功的关键。”建非凡之业，赖非凡之人。

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