简介：摘要：随着经济社会的发展和科技的进步,人类社会开始进入长寿时代,老龄化现象已经成为世界共性现象。我国老龄化的进程日益加速,在社区管理的建设规划中需要更加注重对老年人群体的人文关爱,同时老年人群体还需要提高自身的社会科学素养,以适应自身心理需要,从而实现“老有所为,老有所学,老有所乐”。本文主要研究适老化的社会建设将是一个培育社会文化和经济发展的新方向，建设特长导师模式下的老年学习小组构建可行性，进一步为老年教育发展探索提供想法，为发展银发经济提供思路。

简介：摘要：随着教育的深化与改革，现如今在高中教育中更加重视德育教育，能够帮助学生提高思想道德修养。而今学生心理健康问题尤为受到重视，在高中教育教学中基于心理健康的全员导师制德育模式能够打破传统教学的束缚，进一步提高德育质量。本文结合笔者实际工作经验分析探讨基于心理健康教育的全员导师制德育具体模式，为行业人员提供参考。

简介：摘要：随着经济社会的发展和科技的进步,人类社会开始进入长寿时代,老龄化现象已经成为世界共性现象。我国老龄化的进程日益加速,在社区管理的建设规划中需要更加注重对老年人群体的人文关爱,同时老年人群体还需要提高自身的社会科学素养,以适应自身心理需要,从而实现“老有所为,老有所学,老有所乐”。本文主要研究适老化的社会建设将是一个培育社会文化和经济发展的新方向，建设特长导师模式下的老年学习小组构建可行性，进一步为老年教育发展探索提供想法，为发展银发经济提供思路。

简介：摘要：近些年来，在职业教育不断发展的背景下，教育理念也随之更新，人才培养就面临着一些新的问题及挑战。因此，本文将某高职院校旅游酒店专业作为研究对象，对旅游酒店专业导师人才培养模式进行了探讨、分析，旨在培养高素质、高技能人才，实现三方共赢，即学校、企业及学生。

简介：【摘要】目的：研究社区护士主导的团队管理模式在管理高血压患者的效果。方法：选择本卫生院登记在册的200名高血压患者，分组进行研究，对比组采用全科医生为核心的管理模式，实验组采用社区护士主导的团队管理模式，将两组患者在干预前、干预中、干预后的自我管理能力和血压控制达标率进行对比分析。结果：干预后，实验组自我管理能力分数高于对比组，P＜0.05,；干预后，实验组血压控制达标率高于对比组，P＜0.05。结论：社区护士主导的团队管理能有效提高高血压患者管理工作能力。

简介：摘要：机械系统的自主导航与路径规划技术在现代自动化和智能化领域具有重要意义。本文将深入探讨机械系统自主导航与路径规划的关键技术和方法，包括传感器技术、环境建模、路径规划算法等方面。同时，本文还将介绍一些典型的应用案例，以及未来发展趋势。通过本文的阐述，读者将更好地了解机械系统自主导航与路径规划技术的重要性和前沿进展。

简介：摘要:美术是高中阶段中的重要教学内容，不仅能够有效地陶冶学生的艺术情操，也能够快速提高学生的艺术涵养，让学生对艺术具有更加充分的认识。但高中学生的学习压力较大，学生的精力和思维主要集中在文化知识的学习上，这使得学生在美术上投入的思维与精力较少，极大地阻碍了学生美术思维的提升，限制了学生的学习质量和效果，并逐渐失去对美术的兴趣，扼杀了学生在该领域中的发展。因此，教师要在当前时代下充分地加强学生美术思维能力的培养，让学生能够更加充分、全面地认识和理解美术内容，从而加强学生的学习质量和效果。

简介：  【摘要】幼儿园教育作为整个教育体系基础中的基础，是对儿童进行预备教育的地方，这就需要幼儿教师具备相当的教育能力，而教育活动设计作为实施教育的前提，不仅能够为教师指引教育的方向，帮助教师有效解决教育中的问题，而且有利于教师的自我评价。本文从幼儿园教育活动设计的重要性，存在的问题，过程要素以及解决策略等方面对幼儿教育活动设计与教师的主导作用进行了阐述。

简介：摘要：最近几年，随着现代色彩科学的进步，设计师认识到了色彩搭配在空间中的重要作用，在室内空间设计中，色彩搭配会对人的心态产生很大的影响，因此，可以通过使用不同的颜色来对空间进行适当的搭配，来创造出一种不一样的氛围。所以，设计师在进行设计时，应将颜色与空间相结合，为整个设计增添光彩。

简介：摘要：小班新生幼儿入园后的焦虑情绪是需要家园配合才能缓解的，但是这种配合不是家长单方面的支持，而是建立在老师足够的专业能力和专业素养之上，真真切切把工作做踏实，关注每一个孩子的发展，只有建立了足够了信任感，家园配合才能发挥最大作用。

简介：

简介：摘要：本论文研究的主要目的是探讨高职院校双创教育校企混编导师队伍建设的问题和策略。高职院校在培养创新创业人才方面发挥着重要作用，而校企混编导师队伍的建设是实现高质量双创教育的重要保障。本文通过研究相关问题和提出相应的策略，可以为高职院校双创教育的改进和发展提供有益的参考和指导。

简介：【摘要】目的：对导师制方法进行应用，在当前教学管理模式中ICU临床的效果观察进行分析。方法：选择2021年来我院临床进行实习的实习生30名，将30名实习生随机分成两组，每组15名，一组为观察组，一组为对照组。对每组学生的姓名，年龄，性别进行记录。对观察组的实习生进行导师制，对对照组实习生进行常规带教，然后进行临床实习考核。结果：通过对观察组和对照组综合评价比较，观察组比对照组水平高。考核分数差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：使用导师制使实习过程更加规范化，科学化，提高了实习生的实习质量，所以在当前临床实习中要实行导师制教学的带教方式。

简介：摘要：通过完善机制，规范“导师带徒”长效管理；搭建平台，拓展“导师带徒”培养模式；服务生产，深挖“导师带徒”活动效果等措施，充分发挥导师带徒在企业技能人才队伍建设中的作用，为企业高质量发展提供有力人才支撑。

简介：摘要：中学生处在青春叛逆期，对事情有着自己鲜明的看法，学习以自己为中心，而不顾及别人感受；同时，在学校活动中，不少学生还出现了顶撞班主任和殴打同桌等的行为。根据上述问题，中学班主任必须对青春叛逆期学生进行疏导教育，帮助学生逐步形成积极向上的学业和生活情绪，减少学生心中的焦虑心理，让其可以全心全意地投入学业与日常生活中。

简介：摘要：中学生处在青春叛逆期，对事情有着自己鲜明的看法，学习以自己为中心，而不顾及别人感受；同时，在学校活动中，不少学生还出现了顶撞班主任和殴打同桌等的行为。根据上述问题，中学班主任必须对青春叛逆期学生进行疏导教育，帮助学生逐步形成积极向上的学业和生活情绪，减少学生心中的焦虑心理，让其可以全心全意地投入学业与日常生活中。

简介：摘要：自《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》颁布以来，我国各类学校纷纷将开展劳动教育提到议事日程上。在此背景下，本文主要将如何科学、高效开展中学生劳动实践教育作为出发点，将劳动实践教育基地规范化、协同化、系统化建设作为研究目的，从模式、原则、机制、场所等方面深度探讨中学生劳动实践教育基地建设性问题，希望能够对全国范围内中学生劳动实践教育基地建设有所帮助。

简介：摘要：小学教育是培养学生全面发展的关键阶段，而班主任德育工作是小学教育的重要组成部分。优化班级管理可以帮助班主任更高效地实施德育工作，达到培养学生良好品质的目的。本文将探讨加强师生关系、因材施教和家校联合等三个方面的优化策略，以期为小学班主任提供有效的德育工作方法和指导，促使学生更好地成长和发展。

简介：摘要：在现代教育中，大班科学区被认为是孩子们探索科学知识和培养科学兴趣的重要场所。大班科学区材料的投放策略对于提供有效的教学资源至关重要。本文从行业专业角度出发，以科学关键经验为主导，探讨了大班科学区材料投放策略的重要性，根据科学关键经验选择合适的材料、注重多样性和开放性、进行评估和反馈，通过这一系列策略可以有效促进学生对科学的理解。这将为孩子们的科学探索提供良好的平台，为未来培养科技人才打下坚实的基础。

简介：【摘 要】：教学是一个过程,是一个在教师的引导下学生学习的过程，在这个过程中，无论是知识的获得，智力的开发，还是能力的发展，都必须通过学生的主动参与，自主学习，发挥学生的主体作用来实现。在教学过程中，教师无法代替学生读书，也无法代替学生思考，知识不能像流水一样灌输到学生头脑里，思想观点也不能如复制文件那样移植到学生的头脑中。要发挥学生的主体作用，培养他们的主体意识，重要的是教师教育观念的转变。