简介：摘要儿童各项组织器官尚未发育成熟，免疫系统不够健全较易发生病菌感染，从而面临临床用药概率较高［1］。另一方面，由于在处方药开具时存在药物滥用、所给出药物剂量不明确、联合用药不适宜以及自我药疗合理性较差等情况，常使患儿在用药治疗时出现严重不良反应。因此，如何保证儿童安全用药尤为重要。本文将从儿童安全用药的现状、原因分析，如何提高儿童安全用药的安全性出发来展开讨论。

简介：摘要儿童保健学是临床医学中儿科学的分支也是预防医学的分支，所以儿童保健学具有临床医学和预防医学相结合的特色。社区儿童保健是现阶段医疗保健事业中的重点，该现象主要表现为儿童保健投入力度加大、儿童保健服务水平大幅提高等。但总体而言，我国儿童保健整体处于一个较低水平，相关保健方法、服务模式等方面存在缺陷，导致儿童保健效果难以进一步提高。本文由儿童保健现状入手，对如何开展社区儿童保健工作进行简单分析。

简介：摘要难治性癫痫持续状态是儿童时期常见的急重症，早期识别、合理治疗能有效改善预后，本文对该病的研究现状进行综述。

简介：摘要：科普绘本是儿童早期阅读的一种主要形式，它之所以受到大家的极力追捧与喜爱，主要是科普绘本是根据儿童的心智发展特点来进行设计的。自2004年儿童科普绘本从国外传入我国后，经过十多年的发展，至今已形成了较为稳定的市场，并且很快我们便有了自己的原创科普绘本。但从整体“实力”来讲，我国原创儿童科普绘本较引进的相比，还是有很大差距，这种差距并不是体现在外在形式、内在内容和所包含的素材上，而是更深层面的价值观念问题。就像我国义务教学和其他各阶段教育一样，传播传统文化、传承传统思想是当前儿童科普绘本的主旋律，其教育性和学习性很强，但是关于个人层面的内容不是很多，比如能力与情感，像这种带有明显“偏科”性质的发展模式，直接影响到了绘本市场的定向发展。下面本文将对我国原创儿童科普绘本市场现状进行分析。

简介：即从对儿童伤害的角度来理解儿童安全问题,生命教育对儿童安全重要性在于,因此急需对儿童加强安全教育和自我保护教育

简介：摘要近年来，农村小学留守儿童教育问题引起了全社会关注。农村小学留守儿童教育还面临着很多困境，只有采取有效的措施解决，才能有效引导留守儿童的思想和行为，帮助他们塑造健全人格，促进学生身心健康发展。本篇文章主要对农村小学留守儿童教育的现实困境进行分析，并且提供了引导留守儿童的有效措施，希望对农村留守儿童教育有所启发。

简介：摘要随着人民生活水平的提高，儿童、青少年肥胖问题逐年增高，已严重影响他们的身心健康。为了孩子们的机体健康，我们呼吁全社会都来关注儿童、青少年健康，关注儿童、青少年饮食安全，调整饮食结构。

简介：内容摘要：我国留守儿童现状、留守儿童普遍存在的问题、留守儿童的问题已有立法的必要性。

简介：摘要有这样一些孩子，当他们懵懂无知，只知道贪玩的时候，他们的父母就离开了他们，去遥远的他乡为生计而奔波劳累。而他们，从无人管教的散漫中慢慢长大，从偶尔的电话里或父母相隔许久的汇款单里，感觉到父母的存在与关爱。当其他同龄人都在父母的关爱中快乐成长，享受花样年华时，他们却只能像田野里荒芜的杂草一样，与同龄的小孩孤独离群。我们姑且称他们为留守儿童。

简介：

简介：近年来，农村小学留守儿童的数量不断升高，问题突出。以射阳湖镇中心小学来说，一个班学生共50人，其中留守儿童31人，已经达到班级总人数的62％，而这一比例，在整个乡镇小学中并不是最高的。在射阳湖镇，许多学生家长一方或双方外出打工，仅在农忙及春节时回来，有的长年在外，几年都难得回来。一些学龄儿童成了留守儿童，给农村义务教育的实施带来了巨大的压力，这些留守儿童的学习状况让人十分担忧。以调研的这个班来说，在31名留守儿童中，成绩比较好的只有5人，占留守儿童总数的16％；成绩一般的为9人，占留守儿童总人数的29％；成绩处于下游的为17人，占全部留守儿童的54．8％，在这17人中，还有11人是学困生，每次考试总在班级排名后15名。

简介：儿童媒介文化是大众通俗文化的一种。由于观念上的差异，我国把动画片当成一种教育工具，带有强烈的教务思想，让人生厌，而国外却采取商业制作的方式，不但赚取了大把销票，且能够寓教于乐，因此国产动画片应该学习了。

简介：摘要儿科重症监护室(PICU)的出院患儿是罹患各种重症后生理、认知、精神心理障碍的高危人群，长期不活动与危重儿童的短期和长期病态密切相关。本文就儿童危重症早期康复尤其是早期活动的现状进行阐述，主要包括早期康复的定义、内容、安全性和可行性以及早期康复的安全标准、目标设定和实施策略等。早期康复在PICU中的安全性和可行性已经得到证实，可根据患儿的评估结果进行分层的目标设定和实施，将早期康复活动纳入ABCDEFGH集束管理包中进行系统管理，有可能改善患儿的预后。制定和推行早期康复规范、提高临床医生对早期康复意义的认识、减轻他们对安全性的顾虑、争取患儿家庭的支持和参与，可以作为推动早期康复实施的有效手段。

简介：摘要：儿童的成长关系着国家的未来，目前中国仍然存在数量庞大的留守儿童，他们的成长需要得到社会和政府的关注。课题通过调研发现留守儿童在学习、心理、体质、生活等方面存在着很多不同程度的问题，如学习成绩有待提高、心理存在缺陷、学校对留守儿童的管理教育体系不健全等，因此，农村学校可主动建立有针对性的教育机制，与社会建立沟通渠道、完善有关留守家庭的社会制度，从而解决留守儿童所面临的问题。

简介：

简介：本文对我国2004～2009年儿童使用抗生素的文献进行分析,发现居高不下的抗生素使用频次和广谱应用倾向对儿童身心的伤害尤为巨大,应引起政府部门及全社会的重视。

简介：中国是全球结核病高发病率国家之一,疫情较为严重[1]。骨结核占所有结核病例的1%~2%,其中脊柱是最常见的受累部位,约占全部骨结核的50%[2-3]。儿童作为结核病的易感人群,其脊柱结核的发生率有上升趋势,如诊治延误,致残率较高[4-6]。生长期儿童脊柱结核如无法得到有效控制,易继发后凸畸形和神经损伤,严重影响患儿的生长发育[7]。由于儿童脊柱生长发育的特殊性,其解剖特点和成人不同,儿童脊柱结核的临床特点和治疗方式和成人也有所差异。本文结合近年儿童脊柱结核相关研究进展,从儿童脊柱结核的临床特点、诊断及治疗等方面作如下综述。1疾病特点及诊断1.1儿童脊柱解剖特点骨结核病累及脊柱与脊柱生理特点密切相关。脊柱椎体承担身体质量,且以松质骨为主,易形成损伤,而动脉供应主要来自于椎动脉、肋间动脉和腰动脉的分支等终末动脉,血液流速相对较慢,结核分枝杆菌易累及脊柱椎体[8-10]。

简介：

简介：摘要：学前教育阶段针对自闭症儿童实施融合教育是幼儿教师优化教学方式，增强教学质效，保障教育公平的根本方式。新课改背景下，幼儿教师需立足自闭症儿童的心理特点和行为方式，深入探究融合教育策略，这样才能给予自闭症儿童必要的心灵慰藉和思想引导，进而优化学前教学方案，实现学前教育在当代教育中的大跃进。本文主要从自闭症儿童的心理行为特点、自闭症儿童融合教育的基本情况以及自闭症儿童融合教育策略几个方面进行分析，希望能为各位幼儿教师提供切实可行的教学方案。

简介：儿童是一个家庭的希望，每个家庭都努力为儿童的成长提供自己最大的努力，良好的家庭教育是每个儿童健康成长的保障。留守儿童作为一个社会弱势群体，其教育问题常常被忽略。本文从各个方面分析了农村留守儿童教育问题，并根据实际情况提出解决方法，有助农村留守儿童的教育，让他们健康快乐地成长。