简介：摘要师生间的情感交流在英语课堂教学内外都是一种隐性力量，对提高英语课堂效率起着重要的作用。英语教师只有将自己的情感熔铸于教学内外，用热情、激情、真情去撞击每位学生的心灵，使他们主动置身于充满浓烈气氛的学习环境中，为我们的英语教学打开另外一片绚丽的天空。

简介：〔摘要〕写字对提高学生的文化素养有重要的作用。因为长时间坚持不懈地练字，可以陶冶性情，提高自身涵养，受到美的感染与熏掏，提高审美情趣与能力，从而养成一丝不苟、爱好整洁的习惯。

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简介：一、研究内容分解的基本涵义研究课题要通过研究内容来体现。任何研究问题都有一定的内部结构和需要研究的几方面问题。只有将课题按照问题的内部结构细化成多个小问题或问题的几个方面，才能把课题弄得更清楚，研究工作才能顺利开展。我们把提出的研究问题（课题）进一步细化为若干个小问题或几方面问题的过程称之为研究内容的分解。

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简介：谈诵读在语文学习中的作用卫兰长期以来，中学语文教学似乎普遍存在一种现象，即重课文分析，轻课文诵读。绝大多数的教学时间用于前者，而后者在整个语文学习中所占的时间比则太小，且常常流于形式，成了走过场。语文教学的这种基本拘泥于分析课文，并几乎以此替代其他学...

简介：一道数学题能否正确、迅速地获解,关键在于能否准确地发掘并使用题中的隐含条件.从它的内在结构看,隐含条件可归纳为制约型、补充型,导向型和综合型.

简介：〔摘要〕情感是连结师生关系的纽带，是激活课堂气氛的催化剂。积极情感的激发可以促进学生良好情感品质的培养，使学生身心获得全面而健康的发展，它是培养学生个性的重要途径和重要内容。儿童、青少年正处于个性形成和发展的关键时期，因此，在这一阶段，利用思品课激发学生的积极情感，对学生健康个性的形成具有重要的意义。

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简介：基于问题学习模式下的课堂教学要求教师从传统课堂的主体者转变为课堂的主导者。本文就如何应对这一要求，充分发挥教师在课堂教学中的作用，分别从创新地设计问题、引导发现问题和帮助解决问题三方面进行阐述。

简介：在普通中学中，普遍存在着生源参差不齐的现状。其中一部分学生行为习惯差、对学习产生厌学情绪，学校、家长为此都很着急。如何转化这些学生，使学校的全体学生在原有基础上都有所进步，成了学校教育的当务之急。

简介：思维性是贯穿语文学科性质、任务及教学过程的一根主线，只有以此为基点，才能全面把握语文学科的特殊性找准语文教学的着眼点。

简介：〔摘要〕简笔画是用最简单的线条和平面图形概括地勾画出物象的主要特征的画，具有概括、形象、简练的特点，而且使用的工具很简单，工具多是粉笔、毛笔或彩笔，材料为黑板和纸张。如果教师在讲课时能够做到文到画现，以直观形象的简笔画板书为切入口，将课文所涉及的事物形态、结构等简单扼要地在黑板上绘制出来，展现在学生面前，将会一下子抓住学生的心灵，引起学生的极大兴趣。而阅读教学又是小学语文教学的一个重要环节，在阅读教学中适当运用简笔画往往能收到“一图穷千言”的效果。课堂实践中不管是我随手绘出山峰重叠，溪流吟唱的优美景色，还是惟妙惟肖的动物形象，还是形态各异的物品，都能引起学生浓厚的学习兴趣和达到文本深入浅出的功效。所以在语文教学中，教师恰如其分地运用简笔画，就一定能成为帮助学生学好语文的有效途径之一。

简介：《幼儿园工作规程》指出：幼儿园要创设与教育相适应的环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件．促进每个幼儿在不同水平上的发展。给孩子一个空间，让他自己去创造、去讨论、去解决、去探索、去竞争。因此，有计划、有目的地创设并利用良好的教育环境．可较好地达到教育目标，有效地促进幼儿的发展。

简介：〔摘要〕教学活动的过程总是与师生交流相伴随。在这个过程中，教师实施教学，学生经历学习，课堂成为师生共同参与、完成教与学活动的场所。师生之间通过知识的教授与接受、问题的提出与解答、技能的指导与掌握等形式进行着交流。课堂中的师生交流应该包括教师的示范演示、学生的动手操作和教师的个别辅导，师生之间的情感交流等等。师生之间的交流关系是否畅通、融洽，是决定教学效果高低的重要因素。

简介：摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段，它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极意义。

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简介：教育作为人与人的交流，生命与生命的对话，需要激励、保护、关爱和宽容。但是，中学生具有相当的可塑性，在其成长发展的过程中，需要我们去呵护，同时更需要我们对他们“修枝去权”，在学生的错误面前、一味地姑息和软弱才是教育的一种巨大的失败，教育不止是在“和风细雨”中进行的，温情教育无法“包治百