简介：校长,是一所学校发展的灵魂,“一个好校长就是一所好学校”。校长的理念,直接体现在学校运营、管理的方方面面。一个格局高,理念好的校长,不但是学校师生的幸运,更是这个学校的幸运。教师水平一桶水的理论早就上升为常流水了,而被称为“师者之师”的校长,更应是教育的行家里手。新时期校长的教育管理思想,不能再仅仅停留在冰冷的制度和呆板的陈规中,而是要将更多的关注投向对校园生命的人文关怀。学校不只是那些建筑,更不是那些奖牌,而是活生生的人,而且是具体的教师与学生而非抽象的,是现在的教师与学生而非未来的。

简介：摹仿说是西方文论中的一个重要文艺理论，是古代理论家对艺术与自然审美关系的理论概括，它贯穿整个艺术的发展史，它的嬗变，推动着艺术的多样化和深化。

简介：摘要：生育观，是指人们对于生育的看法和态度，是世界观、人生观的重要组成部分。生育观包含着生育目的和动机，理想子女数量和质量选择，性别偏好，生育年龄和间隔要求，生育方式和生育态度等方面。受不同时期生产力的发展水平以及主流思想的影响，女性的生育观也打上时代的烙印，随着时代的变迁而不断演化。当今时代，社会飞速发展，影响女性生育的因素也复杂多样，本文将就女性生育观的演化及其影响因素做初步的探究。

简介：生活在不同历史时期的徐宝璜、陆定一和范长江都分别对新闻给出了自己的定义,并给予丰富的内涵,可以说,他们的定义从传播者的角度间接揭示出他们不同的受众观,而从历史的纬度来解读,能够发现和他们不同传播观的成长变迁。

简介：改革开放以来中国共产党历届中央领导对公平观的基本内容均有所论述。纵观其发展轨迹，可将其演进规律概括为：始终不渝地坚持党的领导，是实现社会公平的根本保证；大力发展生产力，为实现社会公平提供物质保障；通过强化制度建设保障社会公平。

简介：摘要文化，是民族的血脉，是人民的精神家园。文化同互联网一样，也具有极大的融合性和延展性，文化相关产业已经从经济边缘走向了核心，成为经济增长的引擎。“文化+”理念的提出有其特有的理论源流和发展嬗变的历程。

简介：本文研究了清末民初女子教育发展的演变历程.作者认为,由于资产阶级革命派的热情支持、社会观念的不断更新和进步,以及先进妇女的积极努力,民国初期的女子教育比清朝末年有了很大的进步.同时,由于传统的积弊太深,近代中国的女子教育不可避免地仍然存在着许多明显的缺陷.

简介：2010年，教育部组织“全国基础教育课程改革教学研究成果征集”活动，我省共选送了30项研究成果参加全国评比。这30项成果里有教育行政的锐意改革之风，也有教研层面的理念创新之说，更不乏学校层面的办学创新之举．在评选活动中广受好评。从本期开始，本刊将陆续选登部分成果，供广大读者交流借鉴。

简介：语法学是以语法为研究对象的一门科学,语法存在于语言之中,而语言的载体是话语材料,即言语作品。因此,语法研究的任务就是要从言语作品中找出语言的语法规律。早在古希腊时期,人们就开始了对这种规律的探索。但是,长期以来,对于什么是语法,语法规律的内涵是什么?语法学应该研究什么?看法并不一致。不同时期、不同学派有着不同的观点,国外是这样,国内也是如此。这种现象充分说明了语法观念的演进和嬗变,本文将从国外和国内两个方面对这个问题进行论述。

简介：在风险社会背景下，由于市场经济环境中的一般风险和市场经济转轨过程中的特有风险同时存在，企业风险源变异概率增大，风险途径不可知因素增多，风险易感范围更广，企业面临的风险正在发生嬗变。它一旦触发，所影响的不仅是企业，而且很可能是所在行业乃至整个宏观经济。本文正是基于对企业风险的再认识，通过对企业内外环境平衡分析，探讨企业针对风险嬗变所应采取的治理对策。

简介：近年来，报纸与新媒体相比，基本，上处于守势。深度报道成为报纸应对新媒体的不多的杀手锏之一，但在深度报道的认识和操作上，还存在着一些误区，认为深度报道就是越“深”越好，从而制约了深度报道的健康发展。在新媒体的冲击下，深度报道正在向“浅度化”转型。因为受众的信息获取习惯已发生了根本性改变。我们已经进入了一个“浅阅读时代”，信息获取呈现出碎片化、扁平化、快速化的特征。传统意义上的深度报道也为此发生了变化，与所谓的深度相对比，“浅度化”特征日益明显。所谓“浅度化”，即选题要深入浅出，贴近受众为第一要素；时效上只有第一，没有第二，追求原发原创，文本要思想优先，描述事件不崇拜细节，勇于亮明态度。

简介：香港公民教育侧重于参与性、动态性的实践教育,注重参与过程中的主体认知和情感体验,并根据国际大环境,结合自身情况,不断完善和丰富公民教育的内涵。对香港公民教育历程和经验的考察,对于我国内地公民教育的开展具有一定的借鉴意义。

简介：学科发展有赖于学科理论体系的建构,更离不开学科建制的形成和发展。学科建制为学科的发展提供了必不可少的组织基础、人员保障和物质条件,是学科发展的＂助推器＂。近代中国民族学学科是地道的舶来品,经历了从无到有的发展历程,也是其学科建制肇始、初步形成和发展的过程。近代民族学学科建制的过程表现出如下特点：从人才培养向科学研究、社会服务职能不断扩展;与人类学和社会学难舍难分、共同发展;学科外来性与本土化并存等。近代民族学学科建制的发展历程和特点,对我国当下民族学学科在目标导向、路径选择以及与社会学、人类学关系的处理问题上有一定的借鉴和思考价值,即民族学学科发展的目标导向是问题研究还是理论建构;民族学学科发展的路径是＂由内而外＂还是＂由外而内＂;民族学与社会学、人类学学科之间的关系是＂分而治之＂还是＂开放融合＂。

简介：

简介：鲁迅的翻译思想经历了3次嬗变：晚清时期他坚持归化翻译,用意译法;在五四时期转为直译;在20世纪30年代他主要以硬译法来开展翻译活动。通过引入文化研究中自我/他者概念分析其翻译思想嬗变历程,可以发现一个译者的逐渐自我他者化。而其自我他者化是其在不同历史时期的意识形态、权力话语做出的身份选择的结果,其变化的翻译观是为其文化身份建构服务的。

简介：摘要：酷儿理论是上世纪90年代诞生的一个新兴理论，在随后不过几十年的时间里得到了长足发展，同时帮助了一批又一批的电影人们获得了新的认知，并在电影中建构新的欲望形象。可以肯定的是，酷儿电影从未刻意强调对酷儿群体的积极再现，而是力求表达一种清晰的政治声明，把情欲表现为流动的而非固定的、多样的而非单一的、灵活的而非刻板的。

简介：胡适的人权思想在20世纪上半叶的人权思潮中具有重要地位。纵观其一生，胡适的人权思想经历了从倡导“健全的个人主义”、呼吁法治保障人权到主张“客忍比自由更重要”的嬗变，这一发展变化充分表明了胡适对中国社会现代转型过程中个人自由和民族解放的双重关注。

简介：黎族诗人郑文秀的诗歌是对海南岛上富有特色和个性的风土人情的艺术撰写，诗中描绘的自然风物充满着美感与灵性，书写的人文景观具有深长的意味，展示的民族风情也醉人魂魄撩人心襟。这些“嬗变的风景”，无不给人带来丰富的思想启迪和极大的审美愉悦。

简介：诗人海子的一句“面朝大海，春暖花开”激起人们对诗意风景的追寻。风景是在人类经济发展到一定水平后才出现的概念，它既不是自然本身的样态，也并非单纯的人工产物，而是人类文化建构的结果。

简介：１９４９年以来，我国行政执法的观念和实践经历过一个曲折、坎坷的历程。沿着新中国五十年的行政执法历程，探究我国行政执法观念和实践的演进与嬗变，反思中国传统法律文化与现代法治文明的冲突与融合，树立程序、公正、正义、法治的理念，追寻和沐浴法治行政的理性光芒，对实施当今我国确立的依法治国的基本方略极具必要性和现实意义。