简介：建设“健康中国”，是实现“中国梦”不可或缺的重要根基。在多重健康影响因素的交织下，如何想方设法让百姓少得病、晚得病、不得病，从改革中收获更多红利？新年伊始，各地摩拳擦掌，力争在关键环节上有所突破。

简介：论述了加强医院工程审计的重要性及意义，从招投标、合同签订、结算审计三个方面分析了加强工程审计环节控制的具体方法和主要控制内容。

简介：摘要目的本次实验将对医患沟通控制环节进行现状调查与分析，了解如何进行医患关系的改善。方法本次实验选取了2018年7月-2019年6月前来本院就诊的患者，在自愿参与实验调查的基础上选取了158例患者作为调研对象。对照组为医患沟通控制体系改革前的现状，观察组则为改革后的成果。通过对患者及其家属的问卷调查分析，进一步了解现阶段的医患沟通情况，对医疗纠纷、事故以及无效沟通进行具体情况的讨论。结果从医患沟通的控制缓解上看，其主要集中于住院部的患者，在经过改革后医患关系明显缓和，无论是医生还是护理人员能够改善自身的不足，尽可能的为患者提供服务，开展有效沟通，能够利用沟通技巧与不同的人员急性交流，并利用专业知识提供疾病治疗上的讲解。对照组的沟通满意度为78.6%（55/70），观察组则为95.5%（84/88），组间对比差异显著。结论建立健全医患沟通控制体系，加强质量管理、制度建设，能够更好地为医患沟通搭建桥梁，能够得到较好的沟通效果，其改进得到了肯定。

简介：摘要：药品经营环节涵盖了采购、存储与销售三个重点环节，各个环节均潜伏着不同程度的风险。在采购环节，药品来源不确定、质量控制不严格是其面临的主要危险；存储环节需保证药品处于合适的环境条件中，以免由于温度和湿度不合适而发生故障；销售环节主要关注药品的合法和合理销售，以确保药品在市场上的安全流通。现行的监管策略出现了一系列的问题。为加强风险控制和监督，提出应从健全法规制度、加大监督力度、增强企业自律性着手，以保证药品经营各环节的有效管理和公众用药的安全性。

简介：

简介：

简介：摘要目的对社区重型精神病患者四色预警分级管理模式进行探讨分析。方法抽取60例社区重型精神病患者作为本次研究的观察对象，对所有患者病情进行评估，通过评估的结果将其标识为蓝色、黄色、橙色和红色，包括18例蓝色、14例黄色、12例橙色及16例红色，给予患者四色预警分级管理，观察从2015年1月开始，于2017年12月底结束，对四色预警分级管理效果进行评价。结果经过四色预警分级管理模式实施2年后，蓝色预警从原来的18例增加到39例，黄色预警降至10例，橙色预警降至8例，红色预警降至3例；所有患者均能够坚持服用药物，2015年有22例患者住院，平均住院时间为40d，而2016年有10例患者住院，平均住院时间为21d；住院率及平均住院时间明显降低。结论四色预警分级管理模式应用于社区重型精神病患者中利于患者坚持用药，对控制病情、防范不良行为起到了重要作用，具有较高的临床应用价值。

简介：

简介：

简介：1戴明环的含义及其特点1．1戴明环的含义S戴明环即PDCA循环，是美国质量管理专家戴明博士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程按照PDCA循环不间断的周而复始的运转。

简介：

简介：【摘要】目的：针对男性包皮环切术，讨论临床应用一次性包皮环切缝合器的效果，为日后的临床治疗提供参考与指导。方法：选择我院于2021年1月～2022年5月实施男性包皮环切术的患者80例为研究对象。应用抽签的方法，将80例患者划分为两组，分别命名为观察组及对照组。观察组患者在包皮环切术中，应用一次性包皮环切缝合器处理；对照组患者在手术中，选择传统手术器械完成。对比两组患者的临床治疗效果。结果：观察组患者手术时间、术中出血量，均少于对照组患者。比较差异有统计学意义，P＜0.05。结论：男性包皮环切术过程中，针对患者应用一次性包皮环切缝合器，不仅降低了感染的概率，同时在手术时间、术中出血量方面，均大大缩短，提高了手术的成功率，对患者造成的痛苦、损伤均比较小，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析PBL教学模式在放射诊断教学中的实际应用。方法：选择120例2020届的放射诊断学本科生纳入研究范围，随机分为对照组和研究组，每组60例。对照组接受传统教学模式，研究组接受PBL教学模式，对比两组学生的教学质量情况。结果：经教学质量评分对比，研究组在3项指标上均高于对照组，组间差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论：实施PBL教学模式可以提高课堂教学质量，使放射诊断的教学工作更加深入人心，值得大范围推广应用。

简介：

简介：摘要目的总结PBL模式护理教学查房的体会。方法病区实习护生组成PBL查房小组，根据实习大纲的要求，讨论选择能覆盖儿内科病情观察及护理的查房个案。小组成员共同参与查房前的准备，包括收集资料、查看病历、问病史、寻找可能存在的护理问题并分析思考，制定初步护理计划和具体护理措施，查找搜索国内外护理动态，完成PPT制作等。查房过程中，小组成员针对护理问题提出各自的护理见解，最后由组长总结，带教老师给予评价。结果PBL模式护理教学查房激发了实习护生学习的兴趣，变被动学习为主动学习，提高团队协作能力，有利于培养实习护生评判性思维和独立解决临床护理问题的能力。结论PBL模式护理教学查房有助于提升儿内科临床护理教学质量。

简介：摘要：目的：研究“四化”院前急救护理模式应用于急性心梗患者救治中的应用价值。方法：选择我院在2022年1月至2023年5月期间收治的100例急性心肌梗死患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=50）实施常规护理干预，观察组（n=50）实施“四化”院前急救护理模式，比较两组患者急救总有效率；各项急救指标。结果：观察组急救总有效率高于对照组（P＜0.05）；观察组患者急救时间、急诊停留时间、心电图时间、分诊评估时间少于对照组（P＜0.05）。结论：急性心梗患者救治中应用“四化”院前急救护理模式进行干预，可提升其急救效率以及有效率，价值高，值得推广。

简介：

简介：通过对医院环节医疗质量管理的具体实践，探讨环节医疗质量管理的组织体系、方式方法和内容，对加强综合性医院环节医疗质量管理工作具有一定的借鉴意义。

简介：摘要目的探讨强化临床医学环节的质量控制对意义。方法将2016年2月-2017年5月本院接收的140例进行临床医学检验的患者随机分成观察组与对照组，每组70例。对照组医学检验按照相关标准及流程进行，观察组则在临床医学检验中强化质量控制，观察两组临床检验结果的准确性及患者满意度情况。结果观察组临床检验结果的准确率为97.14%，明显高于对照组84.29%的准确率（P＜0.05）；观察组患者总满意率为98.57%，明显高于对照组87.14%的总满意率（P＜0.05）。结论在临床医学检验环节，加强检验过程的质量控制可提高检验结果的准确性，提升患者满意度。

简介：【摘要】目的：探究在小儿包皮手术中实施传统包皮环切术与包皮环切缝合器治疗的临床效果。方法：选择2021年12月-2023年12月 40例经包皮手术小儿分析，随机分组，对照组20例实施传统包皮环切术，45例实验组经包皮环切缝合器治疗，对比手术指标、并发症发生率的指标。结果：手术各项指标对照组差于实验组，并发症发生率实验组少于对照组，P＜0.05。结论：为包茎患儿实施包皮环切缝合器治疗后的手术效果更理想，可降低术后并发症发生率，保证手术用时，减少术中出血量的，对于治疗安全性提升具有重要意义。