简介：〔摘要〕在品德与社会教学中要切实做到“师生关系平等鲜活，教育内容生动平活，教学途径多样灵活”，使我们德育工作走出照本宣科，走进多彩生活！在教育内容的选择上，我们要真正做到不脱离课标，不拘泥教材，让德育走进社会生活，让社会生活走进课堂，使学生认识自己、修正自己、发展自己。

简介：情感教育是教育过程的一部分，它以发展人的社会性情感，培养良好社会性情感品质为首要任务。当前多媒体教学已成为教学的重要模式。在多媒体教学环境下，情感教育的缺失已经成为一个不可忽视的问题，主要表现在缺少情感教育目标的设定，缺乏师生情感交流，对技术的缺陷认识不足等一些方面。教育者可以从教学设计、发挥多媒体技术优势，创设情境等方面去弥补情感教育的缺失。

简介：近年来，随着基础教育课程改革的逐步深入和现代教育技术的迅猛发展，各地普遍加大了教育信息化建设力度。如地处温州郊区和农村的龙湾区（户籍人口仅30万）近4年投入教育信息化建设经费高达3000多万元，并由教育局局长主持进行了《网络环境下中小学教与学的实践与研究》（温州市2005年基础教育课题成果一等奖）课题研究。通过“建网、建库、建队”，目前已全面实现了“校校通”、小平台进教室率达40％（其中三个乡镇已达100％），大多数学校建成了校园网，并从各自特点出发进行了“建模”的研究。该区作为农村教育信息化的一个先行区，在农村中小学开展网络教学的现状和发展趋势方面具有一定的代表性。许多农村地区与该区一样，正是认识到了网络资源的丰富性和开放性为素质教育提供了广泛的应用前景，因此，纷纷投入巨额资金配置现代化网络教学设备，鼓励学校开展网络教学的研究与实践。

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简介：利用教育信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小区域、城乡、校际差距是我国全面深化教育改革与发展的战略举措，也是经济欠发达县区促进教育公平、提升教育质量的有效策略。

简介：新课程在其功能、结构、内容、管理和评价等方面进行了全新的打造，是在全新的时代背景下推出来的，它必然引发我国中小学教师队伍的历史性变化，这对广大中小学教师而言既是挑战，又是发展的机遇。因此，教师固有的教育观念、教学行为、心理模式必须随新课程的的运作而改版重构，以适应当前课程改革的需要。

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简介：〔摘要〕物理是以探究为基础的学科，我们在教学实践中讲究教学的有效性，努力引导学生自己去探索、去寻求，使学生真正成为学习的主人。本文探讨了高中物理课堂教学中存在的问题与措施。

简介：当前，全球化趋势已经成为推动社会发展的重要因素，在这样的社会背景下，国家之间不只是经济上的交流日益频繁，文化的传播也成为彼此交流的一种方式。我们了解他国的方式，不仅是通过人与人之间的交流以及到他国实地感受，还可以通过他国的文化来了解他国人民的生活方式以及民族精神。文化不仅可以体现一个国家的综合素质，还可以成为对外交流的桥梁。因此，加强汉译策略不仅可以满足我国对于外来文化的需求，还可以拓宽国民的国际视野。为了满足人们的文化需求，加强汉译策略研究已经成为当前的重中之重。

简介：大学生就业难的道德困境表现为：大学生急功近利与企业可持续发展的战略目标的矛盾;大学生贪图安逸与企业要求吃苦耐劳的矛盾;大学生诚信缺失与企业要求诚实守信的矛盾;大学生散漫任性与企业要求自律协作的矛盾;大学生事业心和责任感的缺失与企业要求敬业爱岗的矛盾。破解大学生就业难的道德困境之策略在于社会、学校、家庭、用人单位和大学生自身分别采取有针对性的措施,协同一致,破解大学生就业难的道德困境。

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简介：地理教学与信息技术的有机整合迫在眉睫。那么，如何进行整合才能使地理课堂教学显示出旺盛的生命力，使教学效果如虎添翼呢？1明确一种观念。感受一份责任信息技术与教育教学有机整合不是权宜之计，而是势在必行。，信息技术对教育的影响不可估量，每位教师都应感受到加强信息技术与教育的整合是国内外课程改革的共同发展趋势。

简介：当前,达斡尔族优秀传统文化的传承面临着前所未有的困境,有必要增强达斡尔族人对本民族文化的认同感,在达斡尔族集聚地区学校教育中传承达斡尔族优秀传统文化。为此,要尊重达斡尔族人民的意愿,实现民族文化的自觉选择;要丰富达斡尔族教师、家长、学生的民族文化知识,提升民族文化认同的主体意识;要挖掘达斡尔族文化深刻内涵,并将其纳入学校教育体系;要改革传统课程,建立完善的达斡尔族文化课程体系;要实施双语教学,传承达斡尔族语言;要创设达斡尔族学校校园文化,营造民族文化环境。

简介：高校智库已成为我国智库体系中的重要组成部分,但其建设中存在以下问题：偏重学术研究,智库功能不突出,对政府决策贡献较小;政府引导作用不够,缺乏高校智库评价机制和研究成果转化机制;多数研究机构组织结构松散,没有稳定的研究团队。为了推进高校智库的建设与发展,应该创新高校智库的运行机制和研究模式,强化政府在高校智库建设中的指导作用,加强智库研究队伍建设,增加政府财政投入。

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简介：面对当前日益严峻的生态危机，大学生的生态责任意识、生态忧患意识却相对薄弱。从加强生态保护的知识和法纪教育着手，唤醒大学生的生态伦理情感，再将内化的知识和情感外化为维护生态平衡和促进可持续发展的实践和行为，全面构筑起大学生的生态伦理观念，是当前大学生思想政治教育重要内容。

简介：农村教育现代化既是教育现代化的重点又是难点。农村教育现代化应尽量避免只注重经费投入、办学条件改善、向城市看齐和外部援助的误区。目前农村教育现代化发展过程中出现了漠视乡土知识、相关利益群体缺席、政策执行缺乏相关国家政策支持和缺失法律保障与执法软弱等问题。因此,农村教育现代化的发展需要优化配置和有效利用资源、注重制度和观念的更新、确立乡土知识的价值,使农村教育从依靠政府的被动发展转到主动发展上来。

简介：

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