简介：一、硅和硅的化合物性质的考查例1分析化学反应实质，认识化学反应规律是学习化学的再要方法．对下列反应的分析正确的是（）．

简介：人教版新课标必修1第54页第6、8题,第62页第2题,第63页第5、8题等,都是考查铝及其化合物知识的试题,由此可以看出铝及其化合物知识的重要性.铝是中学化学介绍的唯一一种既能与强碱反应又能与强酸反应的金属,是重点考查的几种金属之一.在高考中主要会从以下几个方面考查.

简介：细胞，作为高中生物教材中非常重要的一个最高中生应该明确细胞中的元素和化合物将隐形的内容转化为可以直接理解明白的化学知识。要掌握生物中的重点与难点，积极思考教师留下的问题，扩宽学习空间，才能促进自身的全面发展。本文探讨了生物中的元素和化合物，以期为高中生学习生物提供一定的基础。

简介：系统思维就是把认识对象作为系统，从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合地考察认识对象的一种思维方法.整体性是系统思维方式的基本特征,它存在于系统思维运动的始终,也体现在系统思维的成果之中.元素化合物包括金属及其化合物和非金属及其化合物,它作为一个整体贯穿整个高中化学的学习.

简介：本文着重分析讨论了羰基化合物中d—pπ反馈键的形成及其成键效应,从结构上说明了反馈键对羰基化合物稳定性所起的作用。

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简介：有关铝的化合物反应图象习题，一直是对铝及其化合物知识考查的重点，现就有关铝的化合物常见图象习题分析解答，以提高学生对有关图象题的分析能力，使学生更牢固的掌握铝及其化合物的知识。

简介：

简介：比较法就是找出事物之间的共同点和差异点的思维方法.运用比较法可帮助同学们回顾知识,加深对其理解,尤其在复习课上运用,使前后知识融会贯通,增强记忆效果,达到举一反三的效果.下面用对比法总结S、SO2、H2SO4等的性质.

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简介：本卷可能要用到的相对原子质量：

简介：《金属及其化合物》在元素化合物知识中占有＂半壁江山＂,是历年高考命题的热点内容,为帮助同学们更好地学习这一部分知识,下面将其命题热点全面总结,希望对同学们的学习能有所帮助。

简介：为了帮助同学们明确与规避金属及其化合物知识中的“盲点”，下面组织了三类易错题型进行剖析，以期对同学们的学习能起到防微杜渐的作用．

简介：摘要：元素化合物知识是中学化学教学的重要内容，对于培养学生的科学素养和实验能力具有重要意义。本文将以具体的教学案例为基础，探讨元素化合物的教学策略，包括情境创设、实验探究、知识迁移和思维训练等方面，以期为中学化学教师提供有益的教学参考。

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简介：硅是碳族中的重要元素，在2009年高考试题中多处出现，成为2009年高考的热点，现将其总结如下。

简介：钠及其化合物的知识是金属及其化合物知识的代表,是高考命题中一定会涉及的内容.现将其主要考点总结如下,以帮助同学们更好地掌握这一内容.

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简介：一、考查知识型解答此类题主要采用直接法.即考生必须具备扎实的双基知识,同时依照题目所给的信息,抓住问题的实质和突破口,作出迅速而直接的判断的一种方法.