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  • 简介:税收制度模式(简称说制模式)是一个主权国家在一定的历史时期内,依据自身政治、经济制度,为调节社会产品和国民收入分配格局而设置的税制调节体系的基本框架和总体格局。我国“十五”计划确定的主题和主线,为深化税制改革提出了新的目标和要求。“效率优先,兼顾“公平”的发展原则,为税制模式的调整指明了方向。从理论上研究税制模式的含义、分类及模式选择模型,对深化税制改革有着重要的意义。

  • 标签: 税收制度 税制模式 模式选择 经济学
  • 简介:<正>由浙江财经学院原院长、教授王道振和上海财经大学博士研究生陆德民共同主编、财政部教材编审委员会审定的全国财经类通用教材(西方中级财务会计),自中国财政经济出版社1996年2月出版以来,受到读者好评,已为多所高校选作《中级财务会计》或《西方会计》的教材,许多地方也将该书作为短期培训的教学用书。该书有下列一些特点:第一,内容丰富,比较充分地反映了西方中级会计的概貌。除阐述最基本的会计理论与实务知识外,还包含了国内《西方会计》教材较少涉及的一些专题,如租赁会计、所得税会计、退休金会计、会计变更和错误更正、物价变动会计等。第二,具有较强的操作性。不仅讲理论,更注重实用。重要理论问题均配以精心选择的例题,便于自学。第三,习题颇有特色。每章都精编三个习题,有些习题采用了案例形式,有利于读者对教材内容的深入理解和掌握。第四,文字简洁、通畅。研读该书将使读者对基本会计理论有更深入的认识,并学到许多新的会计知识。该书阐述的西

  • 标签: 中级财务会计 会计学 会计理论与实务 物价变动会计 所得税会计 基本会计理论
  • 简介:税务培训的教学应从教学准备、教学实施、教学后续三个环节入手,加强管理,增强教师适应能力,强化教学内容的针对性,采取灵活多样的教学方式方法,从而提高专业教学质量。

  • 标签: 税务培训 专业教学 质量
  • 简介:当前各地出现许多专业市场,本文拟就加强专业市场的税收管征略叙浅见。一、存在问题1、税收流失严重,偷抗税行为普遍。专业市场的业户大多是个体和私营业主,税法观念淡薄,为了赚取更多的利润,采取各种花样偷逃国家税款:如有的开业不办理税务登记,不自觉履行申报纳税义务:有的办理虚假停歇业和注销,逃避税务机关正常管理;有的交易结算大都采用现金结算方式,现金收入不做帐;有的甚至公然对税务人员进行人身威胁和暴力抗税,或暗地里通过行贿以偷逃国家税款。2、核定征收方式存在弊端。目前,在专业市场的实际税收征管中,普遍采用定额定率征收方式,并逐年调整定额。实际操作过程中定额定率征收可以保证税收收入逐年稳定增长,但也存在

  • 标签: 专业市场 税收征管 税务稽查 核定征收 税务机关 加强税法宣传
  • 简介:湖北省首届专业系统珠算技术比赛于10月14日在武昌举行.参加这次比赛的有省人民银行、工商银行、农业银行、建设银行、财政、供销、粮食、国家税务、地方税务等十二个代表队,共六十名选手.

  • 标签: 专业系统 十二个 工商银行 建设银行 人民银行
  • 简介:本文根据我校网络专业建设要求,针对教师教学和学生技能培养,提出了整体型网络实训室建设方案,并详细介绍了网络实训平台、教学系统的各项功能以及采用的设备.

  • 标签: 网络实训平台 网络专业 平台构建
  • 简介:全文对专业性的税务市场进行了理论分析,研究了建设税务市场的基本框架,探讨了市场运作中可能出现的问题及其对策。

  • 标签: 税务市场 基本框架 问题对策
  • 简介:随着税务系统干部培训工作不断深入,机构、师资、制度日益完善,教育培训重心将转移为如何进一步提升培训实效性,尤其是如何提升专业课培训质量上来。专业课教学应以提高“依法行政能力”为核心,从实际工作需要出发,解决税收工作中的问题,教学内容来源于实践并指导实践。这是一个不断探索、不断完善的过程。

  • 标签: 税务系统 干部培训 专业课 教学质量
  • 简介:艺术专业阶段式课程实践教学,注重从艺术基础、艺术创新的不同阶段入手。然后再根据实际情况安排不同的教学内容,有针对性地进行教学。应用有效的教学方法,不断提高艺术专业学生的学习兴趣。本文首先分析阶段式实践教学的目的,然后再提出艺术专业阶段式实践教学的内容。

  • 标签: 艺术专业 实践教学 管理体系
  • 简介:农民专业合作社作为发展现代农业、繁荣农村经济、增加农民收入的重要组织载体,近年来在湖北省远安县有了较快的发展,但也存在一些不可忽视的问题。笔者结合远安县鸣凤镇农民专业合作社的发展状况,就促进农民专业合作社健康发展提出建议。一、农民专业合作社发展现状自《农民专业合作社法》颁布实施以来,远安县鸣凤镇把发展农民专业合作社作为推进社会主义新农村建设的重要内容,按照"培育一批、规范一批、提升一批"的思路,落实扶持措施,加强引导服务,促进其健康发展。截至2013年9月,全镇成立农民专业合作社18个,农民成

  • 标签: 农村经济 成员总数 资金扶持力度 国家扶持政策 企业带动型 品牌竞争力
  • 简介:从社会契约理论看,税收是国家与公民之间的一种责权利契约。国家以税收形式从公民处获得收入,然后根据受益原则向社会提供公共服务。但是,税法的复杂性、信息不对称、个人理性,以及因市场经济的迅速发展与全球化趋势导致的企业经营多样化、专业化和团队化等因素,极大地增加了纳税遵从风险,需要及时转变税源管理模式,积极实施税源专业化管理。基于此,文章在分析我国税源专业化管理现存问题的基础上,借鉴国外先进经验,提出进一步完善税源专业化管理的政策与措施。

  • 标签: 社会契约 税源专业化管理 纳税遵从
  • 简介:2018年5月19日财会[2018]10号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局),新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局,中共中央直属机关事务管理局,国家机关事务管理局,中央军委后勤保障部财务局:为了规范会计专业技术人员继续教育,保障会计专业技术人员合法权益,不断提高会计专业技术人员素质,根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号),我们制定了《会计专业技术人员继续教育规定》。现予印发,请遵照执行。

  • 标签: 专业技术人员 继续教育 人力资源 财政部
  • 简介:近几年中国的教育需求与供给发生了很大的变化,中国教育战略必须相应地实行转变。本文从高等教育出口的需求与供给、高等教育入口的需求与供给两个方面,对中国高等教育需求与供给的现状和趋势进行了分析,认为:在社会主义初级阶段,中国高等教育存在两种基本矛盾,而隐藏在这两种矛盾背后的,是中国众多的人口就业与经济发展容纳能力的矛盾。面对中国教育供需的变化,中国高等教育战略应实现五种转变,即按照新思路发展中国高等教育

  • 标签: 高等教育 教育供需 教育战略 供求关系 中国
  • 简介:该文从社会发展、科学进步、文化演变、学科渗透等角度考察了自斯密以来约250年财政学科研究对象和方法的源流变化及趋势。在这一发展变化中,大体上可以分为三个阶段,即古典阶段(1750——1860);新古典阶段(1860——1950);现代阶段(1950——至今)。在古典阶段,主流派主要从'生产角度'研究'国富'问题,'国家'只是作为'非生产'的外生变量来对待,研究方法主要是定性的。在新古典阶段,主流派主要从'需求'角度研究'国富'问题,并且把研究范围拓展到'社会福利'和'经济稳定'问题,但'国家'仍然只是作为'市场机制'的外生变量来对待。在研究方法上则全方位采用'牛顿方法',甚至于把不可用货币量化的问题排斥于经济的研究范围之外。在现代阶段,主流派把'国家'作为经济问题的内生变量进行研究,也涉及不可用货币量化的经济问题。但在处理'市场机制'和'非市场机制'的关系问题时,往往又把'国家'作为外生变量来对待。'现代主流经济学派'是极不成熟的,无论在基础理论方面还是在基本方法方面都需要创新,故不足以称为'理论体系'。在研究这一课题时,作者提出了自己的看法和设想。

  • 标签: 财富源泉 福利 市场机制 非市场机制 牛顿方法
  • 简介:现阶段我国高等院校学风不良的重要原因之一是高校教师的学风存在严重问题.教师学风出现问题的主要原因则是我国的高等教育制度不完善.为改善高校的学风,以政府为主体的教师评价体系必须逐步转变为以学校为主体,高校应组织专家系统来实施对教师学术水平的评价.为保证各高校专家评价系统的工作公平有效,必须建立并完善教师人力资本市场的有效运行机制和学校本位制度.

  • 标签: 经济学 高等学校 学风建设 学生 教师 专家评价系统
  • 简介:科技创新是提升一个国家经济竞争力的重要课题.在介绍我国科技创新的现状后,作者从经济的立场给科技创新建立经济模型;然后,仅就模型所显示的关系来分析科技创新的激励策略,即科技创新知识产权激励、增加净收益(Bt)激励、减少资金平均成本(k)激励.

  • 标签: 科技创新 激励策略 经济学视角 国家经济竞争力 重要课题 经济模型
  • 简介:借鉴表达现象对知识表达进行深入考察,在此基础上对企业管理变革、生产技术革新以及产品研发进行详细探析,结果表明一切知识都可以通过身体动作、工具设备运用以及言语等多种方式表达出来,但所有这些表达都不是完整的表达,而企业中的组织知识创造是一个知识表达贯穿其全程的知识共同化、融合化、可操作化和内化4阶段螺旋重复过程。在企业经营管理过程中,首先要充分利用各种知识表达方式以利于知识共享与传播,其次要对技能、惯例、风格等传统上认为难以言明的知识定期整理挖掘以利于其传承与革新,第三要按照知识创造4阶段螺旋重复规律设计各种创新流程以提高创新成功率。

  • 标签: 知识创造 E-SAOI模型 表达现象学 知觉经验 知识表达