简介：对于统计学专业而言,计量经济学课程既是专业核心课,又是专业主干课,在统计学专业教学中居于承上启下的中心地位。通过分析统计学专业的课程设置状况,指出了计量经济学课程与相关统计学方法类课程的联系,由此进一步提出了计量经济学在统计学专业教学中应实现四大功能,以此为计量经济学教学内容的设计提供思路。

简介：2013年8月,湖北省赤壁市财政局会同市人事局、教育局联合对全市19所中学(初中)、77所小学进行实施绩效工资情况调查。调查显示,尽管绩效工资制度在农村基层学校操作上比较复杂,效果也不尽人意,但"绩效"概念却已深入人心。一、基本情况赤壁市义务教育学校于2009年9月1日起实施绩效工资。纳入实施绩效工资的学校共96所。根据国务院办公厅转发人力资源社会保障部、财政部、教育部《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见》的通知,赤壁市出台了《赤壁市义务教育学校绩效工资实施办法》。2011年元月至12月,市财政共核拨96所学校奖励性绩效工资1768.92

简介：培养经济学专业创新型人才是新形势下高等教育时代发展的要求，实践教学是经济学专业创新型人才培养的重要途径。本文提出了地方院校加强经济学专业实践教学的模式。

简介：吉林省高等财经教育改革正处于重要的历史时期，要适应吉林省的经济社会发展的要求，就必须对当前改革中所遇到的问题进行仔细分析，并积极地思考如何解决这些问题。本文主要就吉林省财经高等教育学科改革存在的问题及对策进行了分析探讨。

简介：

简介：对于新建本科院校的审计学专业,需要在借鉴兄弟院校审计学专业的经验基础上,对专业定位、专业特色、人才培养目标与规格、课程体系的构建、教学进程的设计以及专业建设整体规划进行系统思考。

简介：票据的生命在于流通。流通性是票据（法）学和票据制度的根本原理，其他一切原理、原则和规则都应当服务于流通性原理，票据法的无因性、文义性、要式性原理以及相应的票据理论，也都是为了保证、促进或者维持票据的流通性。

简介：高等职业教育要依据国家社会职业分类与行业标准、区域经济水平与产业结构、区域教育程度与教育资源以及国家职业资格制度等因素设置、调整、改造与建设专业.

简介：随着河南省动漫产业的迅速发展，市场需要越来越多的动漫专业人才。但高职院校在培养动漫专业人才中出现了不少问题。河南高职院校动漫专业要进行教育改革，全面评估专业设置，严把动漫专业教育教学质量关；积极推进校企联合，实现产学研对接；实施灵活的考试、考核方式，扩大人才培养范围，为中原经济区建设培养更多的实用型动漫专业人才。

简介：为持续改善集中连片特困地区义务教育阶段学生营养状况和身体素质,针对营养改善计划实施中的困难和问题,2014年中央财政安排资金9.4亿元,将营养改善计划国家试点地区补助标准从3元提高到4元,达到每生每年800元,新标准从2014年11月起执行.同时,继续鼓励各地以贫困地区、民族地区、边疆地区、革命老区等为重点,因地制宜开展营养改善地方试点,中央财政对开展地方试点的省份按照不高于国家试点标准的50%给予奖励性补助.

简介：本文逐一剖析德国税收异议程序、初审程序和终审程序的特征,并从整体上揭示其内在的建构原理,旨在为我国税收救济制度的科学重构提供参考,提出以区分事实问题与法律问题为基础进行救济功能整体配置,通过行政自制与行政他制的相互借力、当事人主义与职权主义的适时转换,从而实现救济制度私人目的与公共目的的兼顾与平衡。

简介：

简介：本文从广义的角度讨论了政府采购专业与采购对象知识的关系，并提出政府采购专业应当有自己的知识体系，不应过分强调采购对象的专业性，但应鼓励政府采购从业人员掌握一些采购对象的专业知识。

简介：运用系统动力学理论,对证券公司进行风险识别和防范研究,一方面有利于加强企业风险管理,对原有风险防范体系进行补充和优化,对行业发展起到一定的借鉴作用,另一方面为金融行业风险防范提供新的研究视角,提高证券行业的风险防范标准。

简介：税收政策的恰当运用对融资租赁产业的发展至关重要。文章介绍了国外关于融资租赁合同财务价值的评估理论、税收对于融资租赁业务的促进原理,并结合主要发达国家发展融资租赁的税收政策,对中国当前的融资租赁税收政策实践进行了对比评析,最后提出了完善我国融资租赁税收政策的建议。

简介：在中国高等教育国际化背景下，双语教学已成为培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的国际型人才的重要途径。在吸收借鉴国内外双语教学经验的基础上，结合保险专业课教学特点，提出保险专业课开展双语教学的建议：运用原版教材，结合中西方的教学理念；应用多媒体教学手段；实施多样化教学方法与课堂组织形式；注重巩固复习，改革考试方式；建立完善的教学评估体系。

简介：财经专业课教师与财经专业干部对口实习是获得真知的有效途径，是解决教材滞后的有效手段，是财经专业课教师进行科研思考的重要源泉。财经院校应建立实习基地，采取假期辅助工体检、对口岗位互换、联合科研攻关等形式，形成财经专业课教师与财经专业干部进行业务交流的有效机制。

简介：

简介：鞠学孟教授系吉林省德惠县人,中共党员,生于1943年,1968年毕业于吉林财贸学院(现长春税务学院),现任我校会计学科教授、校长,吉林省会计学会理事,吉林省珠算协会常务理事,非执业注册会计师.

简介：