简介:摘要如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用。
简介:摘要蠕形螨俗称毛囊虫(folliclemite),在分类上属真螨目,蠕形螨科(Demodicidae),是一类永久性寄生螨,寄生于人和哺乳动物的毛囊和皮脂腺内,已知有140余种和亚种。本文应用透明胶带黏贴法调查了陕西省商洛地区1200名学生面部蠕形螨感染情况,并对蠕形螨形态、致病性、诊断方法、治疗方法等进行了研究。
简介:
简介:在初中英语教学"听、说、读、写"四大技能中,阅读占有十分重要的地位。而提高阅读能力的关键是提高中学的听、说、写能力。这就要求我们广大中学教师改变传统的教学观念,激发学生自主学习兴趣,培养和加强学生的涉猎技巧和能力。
简介:摘要培养中学生自主学习能力是社会发展的必然。在课程改革提倡改变学习方式的大背景下,中小学应聚焦学生自主学习能力的培养,并落实在课程中,扎根于课堂上,以教师引导的方式,全面开展学生自主学习习惯和能力的培养。
简介:<正>加入WTO给我国的教育领域带来很大影响,教育全球化的时代已经结束,中国逐渐与国际接轨,用英语进行交际的机会日渐增加,培养口语的能力就显得尤为重要。那么,在平时的教学中如何培养学生的口语能力呢?
简介:课堂教学改革是实施素质教育和提高教学质量的主战场,实施素质教育以培养学生创新思维能力为重点,溶化课堂教学改革,就要着重研究和解决如何最大限度地弘扬学生的主体精神,如何激发学生主动探索求和,独立思考和创新意识,使学生生动活泼、积极主动地接受知识。
简介:小学古诗的教学,是让学生提早形成对古诗的思维,方便他们在初、高中的古诗学习中,打下基础。而目前多数小学语文老师没能做到让小学生对语文古诗形成正确的思维,这对小学生将来的古文深造提供了障碍。
简介:在我国教育事业逐步发展,义务教育不断深入的过程中,对中学教师管理班级提出了更严格的要求。班级管理并不是单纯的将学生作为被管理的对象,而是需要根据学生自身特点与成长需要引导学生自我成长。而这就要求了中学班级管理的过程中需要与德育相互结合。班级既属于教师开展教学活动的基础单元,同时也是学生学习的重要场所。中学教师在班级管理的过程将德育教育参差于其中,可以获得良好的效果。本文就中学班级管理与德育教育相互结合进行简单的分析。
简介:摘要在素质教育改革的背景下,教育教学的目标从传统的知识教育转变为综合素质全面发展的培养目标。笔者针对小学语文教学中思维能力培养的方法提出了以下几点建议,以供参考。
简介:摘要多媒体在课堂教学中的运用,让课堂变得更加的诱惑力,更好地激发出了学生的学习兴趣。对于小学数学教师来讲,重要的是如何让多媒体和小学数学课结合的更加紧密,更好地促进学生成长。在文中就多媒体如何和小学数学课进行结合进行了探讨。
简介:摘要对于自我认知水平和专注力、集中水平都较差的小学生来说,教师在教学中应该起到引领的作用,培养学生对各科学习的兴趣。本文通过联系实际工作,简要分析小学生在音乐教学课堂中互动意识培养的相关问题并提出对策。
突破数学障碍转变数学创新思维
陕西省商洛地区中学生蠕形螨感染情况
浅谈如何培养学生创新思维
培养学生解数学说数学
培养创新思维提升学科素养
中学英语教学中学生阅读能力的培养初探
中学生自主学习能力的培养
浅谈中学生口语能力的培养
利用课堂生成资源培养学生创新思维
浅谈小学生思维能力的培养
深化课堂教改 培养创新思维能力
小学语文古诗教学中培养学生正确思维
小学数学教育中数学品质的培养
浅谈生物教学中学生兴趣的培养
中学生班级管理与德育教育相互结合实践研究
小学语文教学中学生思维能力的提升措施
浅谈多媒体与小学数学课的结合
浅谈如何让中学生学好数学
通过不同途径促进学生数学思维的发展
小学音乐教学中学生互动意识的培养