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  • 简介:公安工作的新形势和新任务要求公安院校必须坚持政治建警、德育为先。公安院校应以实战需求为导向,优化德育功能定位,改革德育体制,创新德育模式,加强德育工作队伍建设,不断提高德育工作水平,努力实现全员育人、全方位育人和全过程育人的工作目标,培养现代警务机制需要的高素质人才。

  • 标签: 公安院校 德育工作 “三者合一” 机制 创新
  • 简介:德育的主体是人,德育的世界是人的世界。德育作为人类一种特殊的实践活动.其真义在于“使人作为人成为人”(冯友兰)。即在于促进个体“成人”。德育与学生生命成长相伴相生。故德育必须体现生命的特征.反映生命的价值.彰显生命的本来意义。要坚持以学生的发展为本,关注生命,完善生命。提升生命,发展生命,只有“激发生命,充实生命”(蒙台梭利).德育才能回归本真。

  • 标签: 生命成长 德育 人的世界 实践活动 “成人” 发展为本
  • 简介:德育创新是高校创新素质教育中的一项重要内容,承担着培养社会主义建设者和“四有”新人的历史重任,在大学生素质养成中具有基础性的地位和鲜明的价值观导向作用。高校德育创新,必须站在“面向世界、面向现代化、面向未来”的高度,培养学生树立远大的理想,启发学生拓宽思维与视野,帮助学生完善独立的人格,激发学生强烈的求知欲望,高校德育要适应时代对创造型人才的要求,全面实现创造型人才培养的功能,必须创新德育内容。

  • 标签: 高校 德育创新 素质教育 “四有”新人
  • 简介:高校德育是一项系统工程,德育教学是高校德育的重要方式,而德育教学实效直接影响整个德育实效。本文从分析影响德育教学实效的有关问题入手,以改进德育教学方法为切入点,提出“三导向”德育教学法,试图找出一条提高高校德育教学实效的现实路径。

  • 标签: 高校 德育教学实效 “三导向”
  • 简介:知识经济时代正在向我们走来,知识经济向学校德育工作提出了新要的要求,知识经济向学校工作提出了新的要求,学校德育工作必须深化改革,探索德育的新路子,以适应知识经济的需要。

  • 标签: 知识经济 德育 道德修养能力 创新人才
  • 简介:和谐是一种境界。达到人与自然、人与社会、人与自我的和谐是道德教育至高的境界。建设社会主义和谐社会为新形势下高校德育工作提供了新的思路,从和谐发展的理念审视、构建和谐的高校德育体系,必须处理好知性与德性、应然与实然、预成与生成、德育与生命、教与学、德育系统与其他系统的和谐关系。

  • 标签: 和谐 和谐理念 高校德育 逻辑起点
  • 简介:心理效应是指人在特定的情绪或环境条件下,某些心理和行为出现的具有规律性的特殊反应,它是社会生活中常见的心理现象和规律。瑞士教育家裴斯泰洛齐穷其毕生努力精辟地指出:“教育要心理学化!”德育作为学生灵魂塑造的艺术,它面对的是情感丰富、心理复杂的人,其要直击人心,触动学生的精神世界,就需要教师了解并掌握一定的心理学知识。在德育工作中灵活运用一些心理效应,以涤荡学生的心灵,激起学生情感的共鸣,我们的教育效果将不可限量。

  • 标签: 心理效应 德育工作 学生情感 张弛 妙用 裴斯泰洛齐
  • 简介:上世纪80年代初,陕西开始探索文化与旅游融合发展,并以一部《仿唐乐舞》拉开了全国旅游演出市场的序幕。近年来,陕西先后打造的《长恨歌》和《延安保育院》两部剧目,更赢得了各方好评。30年里三部经典,陕西旅游演艺不断改革创新,走出了以“深挖自身资源,创新驱动原创”为特色的发展之路。

  • 标签: 旅游 陕西 文化 《长恨歌》 80年代 融合发展
  • 简介:现阶段,所有特殊需要的学生回归普通学校参加融合活动已成为一种推进教育公平,实现教育现代化的必然趋势。在这种大形势下,普校与特校应该本着对学生高度负责的态度,携手开展特教学校学生融合活动,为学生融入社会,参与社会生活创造条件,让他们能和普通人一样共享优质教育资源,最终打造出一种适合每位残障学生的教育模式。

  • 标签: 融合教育 态度 残障学生 优质教育资源 融入社会 教育现代化
  • 简介:“全程七结构融合双效法”是我们在国企改革实践中,探索创立的一套思想政治工作模式。“全程”是指纵向过程和横向覆盖面,纵向到底,横向到边,不留死角,没有空档。“七结构”是指方法、步骤、目标、对象、载体、导向和大方向七个要素的组合构成。“

  • 标签: 全程 大方 纵向 横向 载体 探索
  • 简介:智能传播是一种加快、加深人自我认知的新途径、新方式。人机智能的融合终将是其发展的主要方向。未来智能传播的最优存在形态可能不是个别的传播平台,而是系统网络性的平台,更有可能是横跨各不同人机环境系统的综合联动体系,并且该体系还会不断地自主优化升级。我们要解决智能传播中人机融合问题首先要打破各种认知惯性,突破传统的时空关系,进而把人、机各自的感知图谱、知识图谱、态势图谱融合在一起思考。智能传播中人机融合理论体系建构的基本核心就是建立起智能的人的情、境、意、识+机的态、势、感、知协同机制。智能传播的伦理研究不仅仅要考虑机器技术的高速发展,更要考虑交互主体一人类的思维与认知方式,让机器与人类各司其职,互相促进,这才是智能传播的伦理研究的前景与趋势。智能传播的法律一定要顺势而为、自然制定,才能更好地保障整个社会秩序和自由的秩序。

  • 标签: 智能传播 人机混合智能 深度态势感知
  • 简介:IP融合的本质是把音频、视频、数据统一封装成IP数据包在各种异构、异型网络中简洁、高效地分组交换、传输.本文比较了网络分立、网络综合、IP融合方案优缺点,主要介绍公安通信网IP融合的技术基础、技术难点、特别介绍基于IP融合几种技术及其特点等.

  • 标签: 公安通信网 金盾工程 IP融合 网络综合 宽带交换
  • 简介:尊敬的各位来宾、同志们、朋友们:大家上午好!五月的江城碧波荡漾,生机勃勃。由人民日报社和湖北省人民政府指导,湖北省军民融合发展体制机制创新专项领导小组、湖北省国防科学技术工业办公室、人民论坛杂志社共同主办的“习近平军民融合思想研讨会”在美丽的东湖召开。在此,我受省委书记、省军区党委第一书记蒋超良的委托,也受省长王晓东的委托,在这里代表中共湖北省委、湖北省人民政府向来自全国各地莅临此次会议的嘉宾表示诚挚的欢迎,向研讨会的成功举行表示热烈的祝贺!

  • 标签: 湖北省人民政府 军民融合 深度发展 人民日报社 实践 国防科学技术
  • 简介:张作荣在《人民日报》发表文章说,建设创新型国家和文化强国,需要我们准确把握文化与科技的紧密联系,加快推进文化与科技深度融合。第一,准确把握文化与科技的紧密联系。一方面文化发展是科技创新的思想源泉,

  • 标签: 文化发展 科技创新 《人民日报》 创新型国家 思想源泉
  • 简介:儿子移居海外多年,老伴儿过世后,身患高血压等慢性病的钟大爷就住进了养老机构。由于每周都会发病一两次,每次发病都要转送到医院去,很是折腾。为此,老人经常发出这样的疑问:“为什么不能就近在自己的养老楼层进行治疗呢?”

  • 标签: 养老机构 慢性病 高血压
  • 简介:针对艺术院校学生特点,艺术院校的德育工作者,必须树立可持续发展德育理念,丰富和完善德育内容,灵活运用德育方法,加强德育管理体制建设、环境建设,增强德育的实效性,为提升艺术类大学生的思想道德素质和综合素质构筑平台。

  • 标签: 艺术类高校 德育工作 德育实效性
  • 简介:德育就其本质而言,体现了人为、为人和由人三方面的统一,简言之,德育的本质要求是以人为本。但是,在现实的高校德育中,德育目的的功利化、德育过程的单一化及德育内容的符合化都说明了“非人本”现象的存在。“非人本”现象的存在造成高校人本德育确立、实施、发展等的困扰。

  • 标签: 高校德育 非人本 德育目的 德育过程 德育内容
  • 简介:无论是面对新形势新任务新要求,还是从自身的职能使命出发,公安院校都应当加强德育智库建设,提升德育教学质量、拓展公安文化育警内涵服务。使之真正成为公安院校的德育理论研究中心、信息咨询平台、培训服务基地和创新实验高地。

  • 标签: 公安院校 德育智库 建设
  • 简介:构建社会主义和谐社会,是对马克思主义科学社会主义理论的重大创新。和谐社会有六大基本特色:即民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。分别从社会体制、社会伦理、道德人格、经济发展、安居乐业、人与自然和社会三者和谐等六个方面指明了社会主义和谐社会的道德价值取向。

  • 标签: 教育 社会 和谐共生 构建社会主义和谐社会 人与自然和谐相处 科学社会主义理论