简介:摘要:手工制作是小学美术教学之中极为重要的教学环节,其可以促使学生在美术学习过程中养成良好的想象力,增强学生的思维发散性。在传统美术教学课堂中,教师往往更注重学生绘画能力的增强,却严重忽视了学生想象力与创造意识的培养,不利于学生的综合、全面性发展。但创意手工制作教学的开展可以充分发挥美术课程的优势,增强学生的创造力,帮助学生深刻感受美术课程的魅力,提高学生的美术素养。
简介:摘要:创意手工制作是手工、绘画与色彩的结合,也是一项动手的活动,不但可以协调双手和大脑,还可以通过想象力和联想能力,来提升学生的创新能力和创造力。在手工制作过程中,学生之间既存在相互协作,也存在竞争关系,这有助于提升学生的综合素养。
简介:摘要:幼儿创意教学的融入和渗透,在引导幼儿创新思维发展的基础上培养幼儿的动手和动脑能力,通过民间手工、表演手工、话剧手工制作的创新教学方式,让幼儿感受到手工制作的快乐,也在手工制作的创新过程中获得成功的体验。