简介：理解是解题的前提和基础．理解诗歌必须弄清三个问题：写了什么？为什么写？怎样写的？“理解诗歌的思想感情”主要属于第一个问题．弄不懂“写了什么”．其他两个问题就无法回答。不少高考诗歌鉴赏题就是围绕着“写了什么”出的。

简介：《语文新课程标准》指出“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这个环节中，“朗读是最重要最经常的训练。”大纲还规定“从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，注意培养朗读的兴趣。”那么如何有效地指导小学生感情朗读呢，我是从以下几点进行指导的一、让学生读正确，读流利。二、教给学生一些必要的朗读技巧。三、采用形式多样的朗读方法，激发学生的朗读兴趣。四、引导学生进行想象，激发学生的朗读热情。

简介：语言世界观的不同，决定了不同文化背景的人看问题的方法也不一样。词义也就具有了不同的感情色彩，文体色彩和形象色彩。对这些语言现象的讨论，势必会让我们更进一步接近事物的本质，了解蕴含在这些现象之中的内涵。

简介：我刊今年第1期在“现实中国”栏目重磅推出马语的纪实作品《消失在酒馆里的岁月》，作者以卢梭式的忏悔精神，痛陈当下中国酒殇，直指奢侈浪费之风。

简介：1．现实生活中，你如何蓖感情讲面子？2．应酬交际中，你足否仃过矛盾与痛：占的经历，为什么会出现这种经历？3．生活富裕了，我们就町以随心所欲人肆消费吗？4．你如何看待讲排场、搞攀比之风，这样做能多大程度加深交情、支撑面子？5．人吃火喝、追名牌高消费等奢侈之风会给社会带来哪些危害？6．喝酒到底喝出了什么？如何甄别中国酒文化中的精华与糟粕？7．如何正确处理勤俭节约和生活享受之间的关系？8．酒肉朋友是真朋友吗？什么样的朋友才是真朋友？9．人如何才能真正范足社会，获得更多的朋友与尊蕈？10．与此相关的其他话题。

简介：在很早很早以前，我们都是野生动物。由于长期的驯化，与人类——也就是你们——关系越来越近，过着饭来张口、衣来伸手的日子。长此以往，对你们越来越依赖，现在已经是完全离不得你们了。如果有一天，你们不要我们了，我们就只能到处流浪，没有生存保障。说不一定哪天就死去了。哦，对!我们就是猫和狗，你们的宠物!其实从我们身上就能看到动物的一些基本行为原则。

简介：

简介：来访者李某是一名在校大专三年级的学生，因为和男友的感情出现问题，陷入了极度的压抑痛苦之中，出现焦躁、抑郁的情绪状态。心理测验结果显示，其心理问题符合严重心理问题的诊断标准。咨询师运用合理情绪疗法以及沙盘治疗法，经过7次咨询，来访者改善了心理状态，重塑了健康的恋爱观，咨询效果良好。

简介：在五四新文学中，“家”成为众多作家关注的焦点，也成了启蒙者反封建的阵地。同样，作为家庭的核心父亲、母亲形象也频繁地在鲁迅的小说中出现。在文本细读之下，发现在鲁迅的表述中父亲不只是专制家长，母亲不只是慈爱；父亲和母亲形象都是多样、复杂且隐秘零散的。在后期鲁迅的回忆性散文中不断出现父亲的影子，在日记和书信中又不断出现对母亲的表达，这些小说中父亲、母亲形象和散文、日记、书信中的关于父亲、母亲的记述又与通常表达的“孝子鲁迅”、“爱憎分明的鲁迅”有着很大的出入，呈现出复杂的现象。

简介：

简介：医学是《普通高等学校本科专业目录》中第十个学科门类,其下设有基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类等11个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。

简介：摘要在治疗牙周病时，一个最基础的方法就是牙周病基础治疗。时代在发展，人的生活水平也在不断的提高，因此对于牙周病的治疗效果也越来越关注，要求也越来越高。笔者主要对牙周病的发展状况进行分析和探讨。

简介：

简介：华嘉胡同拍卖当天，华融基础霸气冲天，最终抱得“美人归”。它是谁？经过多方打听，业内对其的总结是：金融街区域开拓者，浓浓国企范。

简介：认知神经科学的发展使原本隶属于哲学领域的自由意志成了科学研究的对象。实验研究和临床观察的资料显示，我们的大脑中存在着自由意志的神经基础。这一研究结果给哲学带来了挑战，促使我们重新思考人类是否拥有自由意志的问题。

简介：

简介：红河州是一个集边疆、民族、贫困于一体的少数民族自治州，“国培计划”的实施，为我州中小学、幼儿园教师队伍专业化成长和教育教学质量的提升发挥了十分重要的作用。截至2013年底，我州共有19428名中小学幼儿园教师参加了“国培计划”，参加培训教师人数占到了全州专任教师总数的42．2％，国家和省级投入的教师培训资金达到1800多万元，教师参与面之广、投入之大，均创历年之最。更重要的是，通过“国培计划”，广大教师特别是农村一线教师有机会走出去，与专家面对面地进行交流和学习，既开阔了眼界，又增长了知识，参训教师的专业素养明显提高，有的已经成长为骨干教师和学科带头人。同时，还探索创新了教师培训工作，基本建立了“以学科为基础、以问题为中心、以案例为载体”的教师培训模式，培养了教师远程学习的习惯和能力。

简介：

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简介：摘要基础工程是桥梁施工中的关键部位，而钻孔灌注桩又属于隐蔽工程，尤其在河床上施工，难度大，施工过程容易出现质量问题，在以往的施工中，经常出现塌孔、缩颈、孔底沉於、加泥断桩等质量通病，监理工程师吸取过去的经验教训，在桥梁桩基础施工中，对桩孔定位与钻机就位、钻孔和成孔、钢筋笼制作和吊装、混凝土浇筑等关键工序加强检查控制力度，严格保证了工程质量，满足了工程设计要求。