简介：摘要古诗文是语文教学内容的主要组成部分，在语文教材中收录了大量的古代优秀文学作品，学生通过学习这些古代诗文可以有效地提升学生的文学素养，拓展学生的视野，对学生语文综合素养的提高具有重要的意义。从教学实践出发，探讨了在初中语文教学中的古诗词教学策略。

简介：《古代文明》(TheJournalofAncientCivilizations)中文版是东北师范大学世界古典文明史研究所、东北师范大学亚洲文明研究院、东北师范大学世界文明史研究中心、东北师范大学出版社共同主办的学术季刊,自2007年开始经全国邮局发行。该刊以反映世界范围内关于古代文明的研究成果,增进中国与国际学术界的交流,提供重要学术信息为宗旨。刊名中“古代”为一宽泛用语,指自文明发生到现代社会兴起之前的漫长时期。

简介：浅谈在中国古代史教学中如何培养学生的社会主义精神文明在中国古代史教学中培养学生的社会主义精神文明的问题,哪些可以成为我们对学生进行社会主义精神文明的教育的内容呢,人类社会的历史也可以说是人民群众创造物质文明和精神文明的历史

简介：摘要诗词鉴赏是语文教学中较高层次创造性的活动。在诗词鉴赏中，要让学生凭借自己的感性经验和理性认识对作品分析、品味，获得美的教育。语文教师要引导学生从多角度、多侧面感受美、体悟美，受到美的陶冶，提高审美素养。

简介：孟子荀子对人性的看法不同,但荀子理想中合理的人世秩序却与孟子一致,荀子与孟子的不同

简介：摘要诗歌欣赏是高中语文教学的重要组成部分，它决定着学生的语言能力、审美能力、意境转换能力，甚至影响着他们的写作能力。在这种情况下，只有教师明确诗歌欣赏的基本问题，寻求解决办法，才能保证语文教学的效率，提高学生对诗歌欣赏的理解。文章主要从诗歌鉴赏的基本切入点和教学方法入手进行了具体的探讨。

简介：

简介：无论诗歌后面的问题中有没有要求回答,　　试题中诗歌的作者,下面我们按照一首诗以及诗后的问题的顺序来详细的讲解诗歌鉴赏的具体操作方法

简介：摘要本文运用文献资料法、田野调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，对中国古代体育项目蹴鞠的发展现状进行调查研究，最后分析得出结论。蹴鞠，又名“蹋鞠”、“蹴球”、“蹴圆”、“筑球”、“踢圆”等，“蹴”有用脚蹴、蹋、踢的含义，“鞠”最早系外包皮革、内实米糠的球。因而“蹴鞠”就是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动，类似今日的足球。据史料记载，早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏，而从汉代开始又成为兵家练兵之法，宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹙鞠。因此，可以说蹴鞠是中国古代流传久远、影响较大的一朵体育奇葩。2006年5月20日，蹴鞠已作为非物质文化遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

简介：孟子就曾说杨朱和墨子‘是禽兽也’,禽兽无父子之亲,而自孟子以禽兽喻墨子之后

简介：中国传统建筑这种空间的形成,中国传统建筑,这就是中国传统建筑的特点

简介：摘要：中国古代教育既是一种统治阶级的政教合一教育，也是一对百姓的伦理和实用教育。中国古代教育同中国文化发展表现出来的民族连续性一样，表现出了相当强的延续性和统一性，构成了中国古代教育的特点。

简介：一、说鬼——鬼文化的起源　　　　鬼的观念形成很早,　　在以上关于鬼文化的典籍中,三、鬼文化在中国传统文化中存在的原因和影响　　　　鬼文化之所以能够长期存在

简介：宋代为长刀创立了'刀八色',长刀的出现还要再过几百年,但这并不能埋没宋代长刀的历史地位

简介：无论诗歌后面的问题中有没有要求回答,　　试题中诗歌的作者,下面我们按照一首诗以及诗后的问题的顺序来详细的讲解诗歌鉴赏的具体操作方法

简介：鬼文化在中国古代文化中源远流长,　　在以上关于鬼文化的典籍中,畏鬼　　　　一、说鬼——鬼文化的起源　　　　鬼的观念形成很早

简介：小读者们,生活在现代社会的我们无疑是幸福的。伴随着科技的发展,我们的生活越来越丰富多彩。我们有各种有意思的娱乐活动,有琳琅满目的玩具,有令人捧腹大笑的动画片……可是,你有没有想过,在物资不丰富、没有现代科技的古代,喜欢玩耍的孩子们会玩什么游戏呢?如果你以为他们的生活很无趣,那你就想错啦!嬉戏玩乐是古代孩子们日常生活中的必备“节目”。今天,就让我带你去看看古代孩子们喜欢的游戏吧!

简介：城上设置床弩和抛石车,在中国攻与守的历史中,战船中以'大翼'最巨

简介：摘要：史学史研究离不开对史料的掌握，因而正确的史料学意识对于史学史研究的顺利开展很有必要。而中国古代史料学，主要是对以往的史料进行梳理和总结，以故作为学术史的中国史学史显然应该成为中国古代史料学重要的外延知识。史学史与史料学是互相促进的两门学科，二者在历史研究中缺一不可。在 21世纪的今天，建立正确的史料学意识，将古代史史料学作为独立的学科，是学术发展的应有之意，我们也应该重视中国古代史史料学的学术地位。

简介：中国古代文学作为一门高校汉语言文学专业的主干课程、专业基础课程,收录了古代先贤种种可供学习与传承的民族文化、思想观念、精神事迹等,这些具有教育意义的优良传统对弘扬中华民族文化、培育国民爱国主义精神有着十分重要的影响。然而在全球一体化、市场经济发展不断深入背景下,高校古代文学教学面临诸多困境,诸如教学课时有限、教学方法较为落后、学生缺乏对古代文学的足够认同等,高校古代文学教学改革迫在眉睫。由人民文学出版社出版的《中国古代文学史》一书在为我们梳理中国古代文学史发展历程的基础上,对突破高校古代文学教学的困境具有十分重要的现实意义。