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  • 简介:摘要:在经济全球化的时代背景之下,我国的对外贸易、对外经济商贸等领域也得到了很大的发展,并且与各国之间的经济往来越来越频繁。商务英语在经济谈判中发挥着重要的作用,英语作为全球通用语言,如何使用好英语越来越受到重视。商务英语是保证经济合作能够顺利开展的基础,同时也是沟通过程中必不可少的一个工具。人们在交流过程中有一定的技巧,商务英语在使用过程中也存着许多技巧,所以在使用过程中要根据上商务英语的特点等方面进行分析,从而保证商务英语能够更好的使用在商贸谈判的过程中。

  • 标签: 商务英语 贸易谈判 应用技巧
  • 简介:[摘 要]课程思政已经作为重要的思政教育方面,要发挥与思政课程同向同行、协同育人、“三全育人”的重要作用。该文以国际贸易实务为例,深度挖掘了本课程的思想道德资源,提出课程内容、教学模式、教学方法、评价体系4个维度对国际贸易实务课程进行自上而下的深度教学改革,并从转变教师与人观念、完善教学管理顶层设计、选用国家统编教材、深入挖掘思政资源等4各方面入手实现立德树人的培养目标。

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  • 简介:摘要:伴随着全球化趋势的深入发展,《国际贸易实务》课程在日常教学中得到了广泛关注。作为一门注重人才综合素质培养的学科,在其中融入课程思想的相关元素,有助于贯彻社会主义核心价值观,构建与时代同行的育人格局,为新时代国家建设输送人才。

  • 标签: 课程思政 国际贸易实务教学设计
  • 简介:摘要:英语是世界范围内应用最广泛地语言之一,在不同国家的贸易交流方面,英语属于不可缺少的语言。随着全球经济的飞速发展,商务英语在国际贸易中得到广泛应用,其地位得到明显上升。商务英语属于一门具有明显商业性质的语言交流工具,因国际贸易往来,其适用条件与环境均发生显著变化。在目前的国际商务英语应用过程中,应明确商务英语的重大价值,对国际贸易中商务英语的要素进行全面分析,提高国际贸易中商务英语的工作水平。

  • 标签: 国际贸易 商务应用 应用价值
  • 简介:摘要:《国际贸易实务》是物流管理专业的一门重要基础课程,教学内容应该结合相关企业对人才的需求进行教学目标的设定,促进学生的实践能力提升。但是,在该门课程的实际教学过程中,存在着照本宣科的落后教学方式使用的现状,教学内容缺乏实践性,对学生的实践能力培养形成了一定的阻碍。在信息化技术高速发展的今天,传统的照本宣科式的教学模式已经无法适应当下社会对人才培养的需求了,需要通过信息化手段的利用。使用信息技术进行教学环境的构建,关注学生学习自主性的提升,通过模拟实际的工作场景,使学生对所学知识有更深刻的理解,提升学生的国际贸易工作能力。

  • 标签: 高职 国际贸易实务 信息化 教学设计
  • 简介:摘要:在当下经济区域全球化发展的新形势下,各国都加大了国际经济及贸易行业的关注力度,同时国际市场竞争也愈发激烈,各国都致力于抢占国际经济及贸易的优势地位,这也使得国际经济环境越来越复杂。这为我国国际经济与贸易行业带来了诸多的机遇,同时也带来了更多的挑战,因此,笔者从新形势下我国国际经济与贸易行业的发展现状及其发展的重要意义出发,针对其未来发展趋势进行深入的探究及分析,以期为推动我国国际经济与贸易行业实现快速稳健发展增砖添瓦。

  • 标签: 新形势 国际经济与贸易 现状 意义 发展趋势
  • 简介:摘要:听觉障碍的学生是上帝派遣到人世间的天使,他们只是单纯的用眼睛观察世界。但是在生活中,他们要克服很多困难,所以他们的情绪管理以及行为动作可能会有一点偏差。在教学的过程中教师要利用绘画帮助学生们排解他们的不良情绪、改变他们的偏差行为。

  • 标签: 绘画 听觉障碍 中小学生 行为偏差
  • 简介:摘要:旱地冰壶是冬季奥运会项目冰壶的普及版,突破了场地限制,是一种通过团队协作集体力和智力于一身的比赛,是一项需要个人技术与团队战术配合的运动项目。学习旱地冰壶不仅可以锻炼智力障碍儿童的应变能力、判断能力、对时机的把握能力,还有助于他们动作协调能力和对力量的控制能力的提升。基于此,本研究探究了智力障碍儿童有效的训练策略。

  • 标签: 智力障碍儿童 旱地冰壶 训练策略
  • 简介:摘要再生障碍性贫血病理显示具有造血功能的红髓逐渐减少,骨髓小粒空虚,造血组织被脂肪细胞取代,这种骨髓脂肪组织取代造血组织的进程称为骨髓脂肪化。骨髓脂肪是造血微环境中重要成分,骨髓脂肪和其分泌的脂肪因子对造血具有促进/抑制的双相作用,对再生障碍性贫血骨髓脂肪化机制探索将有助于对骨髓造血功能衰竭发病机制的了解。

  • 标签: 再生障碍性贫血 骨髓脂肪 脂肪因子 造血微环境
  • 简介:摘要:物理是一门实用性兼具基础性都比较强的学科,我们的日常生活中存在很多的现象都和物理知识息息相关。学生学好物理不但能够更好理解生活中常见的现象,还能够利用所学的知识来解决生活中的问题。人们也常说,学好数理化,走遍天下都不怕。所以物理学习对于学生而言十分重要。但是考虑到物理学科本身,物理具备很强的抽象性以及严谨性,所以学起来具备一定的难度,通常让学生产生很强的“畏难”心理。在初中物理难学的压力下,必然导致学生产生视思维障碍不利于学生正常那个学习。所以物理教师要采取多样化的教学手段来帮助学生克服心理障碍,进而从根本上提升学生的物理学习积极性。

  • 标签: 初中物理 难学 思维障碍
  • 简介:摘要: 在我国大部分住宅建筑中,对无障碍设计给予了高度重视,我国也对这方面颁布了相应的规范条文 等,促进了无障碍设计的进一步发展。在建筑住宅的 实际设计中,设计人员要充分重视按章群体,将 先进技术与无障碍设计的有效结合,进一步实现建筑的无障碍,也 充分实现建筑物的价值。本文阐述了住宅建筑无障碍设计的相关原则,对住宅建筑无障碍设计进行了分析。

  • 标签: 住宅建筑 无障碍设计 残障群体
  • 简介:【摘要】: 对于大部分小学生来说,小学英语阅读可谓是一大难题,这直接影响着英语学习的整体质量。英语阅读不仅需要学生有着稳定的词汇积累,还需要学生能够将英语语法有所应用。小学阶段的英语学习正处于起步阶段,教师应有意识地培养学生的阅读理解能力。本文针对小学英语阅读理解中存在的问题进行分析,并提出相关克服障碍的措施,为学生整体英语阅读理解水平的提升增强信心。

  • 标签: 小学英语 阅读理解 障碍 措施
  • 简介:摘要:在开展高中数学课堂教学的过程中,教师首先要做的就是突破学生的思维障碍,帮助学生对数学进行感性的分析、认识过程,运用数学方法和数学手段,对数据进行分析、对比、归纳、总结,然后运用数学思维能力进行推导,从而获得高中数学知识的本质认识。在开展教学的过程中,教师首先要进行课本上的知识概念定理的教学,并且以此为基础,不断发展学生的数学思维,让学生运用数学能力来解决相应的数学问题。

  • 标签: 高中数学 思维能力 突破
  • 简介:【摘要】结合学情,教学相长,拓展延伸,分层教学,让每个学生获得成功的体验。根据教学内容规划了教学目标,并根据学情制订了达成目标的最近路线,有效地避免了成绩好的同学“吃不饱”,成绩差的同学“学不了”的恶性循环,达到良好的教学效果。

  • 标签: 分层 学情 主体 拓展
  • 简介:摘要:在 社会经济水平显著提升的背景下, 人口老龄化问题也不断加重,所以要针对多个方面进行室内设计,为老年人营造一个无障碍适宜的生活环境。本文主要针对于当前老年人的生活进行了深入的探究,发现其存在的问题,并根据老年人的实际现状进行室内环境的优化,根据其心理、身体等需要进行室内设计的调整。进而为老年人提供一个舒适便捷的生活环境,有效提高了老年人的生活质量水平,为老年人舒适的生活设计提供了有效借鉴。

  • 标签: 无障碍设计 适老性 室内居住
  • 简介:摘要:随着我国特殊教育事业的不断发展,智力障碍儿童越来越受到社会的广泛关注,其中智力障碍儿童的评估是对其进行干预与教育的前提,因此具有极其重要的意义。近年来伴随着培智学校课程改革的不断深入,智力障碍儿童的教育评估成为其接受个别化教育的必要条件。科学评估每一位智力障碍儿童,有利于做好早期干预以及选择正确合适的康复方法与教育安置。本文通过文献分析法,探究我国智力障碍儿童评估的现状与进展,针对该现状提出科学合理的策略与建议。

  • 标签: 智力障碍儿童 评估 特殊教育
  • 简介:      摘 要:在中学 英语学习中,大部分学生在听力中存在一定的障碍,或者常常找不到方向,如果想要克服学习障碍,必需将基础单词、词汇、语法知识理解到位,掌握简单的日常交际用语,从而增强英语听力的理解能力。

  • 标签:          中学生 英语听力 障碍 克服策略
  • 简介:摘要:随着社会的发展,更多人的受教育权受到了重视,特殊学校的教学模式也越来越完善。拼音教学是学生进行语文和其他科目学习的基础工作,对于特殊教育学校的学校,针对具体情况的不同,有不同的拼音教学方法,以求各个学生都能够在适合的方法之中得到必需的教育。听力障碍的学生在学习的过程面对着较大的困难,这些学生一般来说,没有办法跟大多数学生一样适用正常的教学方法,在常规的教学进度之中,也往往跟不上教学的进度,一般是没有办法与大多数学生在同样的环境之中学习的。本文针对听力障碍学生,探讨适合他们的拼音教学方法,以期提高听力障碍学生的学习效率,保证他们受教育的水平。

  • 标签: 听力障碍 拼音 教学方法
  • 简介:摘要低血糖症病因复杂,诊治困难。其中,先天性高胰岛素血症(CHI)是一种常染色体显性遗传性疾病,目前已发现10余种可导致CHI的基因,包括葡萄糖激酶(GCK)基因。本文通过对一例低血糖患者的临床特点进行仔细分析,并行分子遗传检测,精准诊断一个GCK-CHI家系。本病例提示,仔细询问家族史对诊断CHI非常重要,对进餐后血糖持续低平的患者需考虑GCK-CHI。

  • 标签: 低血糖症 高胰岛素血症 GCK基因