简介：摘要：随着我国社会经济和建筑业的快速发展，越来越多的现代技术被融入到项目管理中，这不仅给管理带来便利，而且不断满足各方的应用需求。然而，从不同的角度来看，项目建设项目管理也有不同的内容。尤其是对于甲方，他在项目管理中有不同的观点和管理重点。对于工程管理来说，甲方代表起着非常重要的作用。如果想在这方面提高工程项目的质量，我们就应该关注甲方项目管理的效果，是否符合标准要求，并采取有效措施解决问题。

简介：摘要：要想带好学校体育代表队，就必须建立健全教练员制度、做人制度、训练制度、读书制度、寝室制度、睡觉制度、请假制度等。制度的出台是为了更好地、有效地管理队伍，不是流于形式，走过场，而是在制度的引领下，使整个队伍拧成一股绳，博尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦，只有这样才能取得事半功倍的效果。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，在开展党课或是对党外代表人士进行教育培训的过程当中，也应当能够朝着更加智能化，多元化的方向转变，推动现有教育培训模式的不断改革和完善优化，促进党外代表人士能力的提升。

简介：

简介：摘要：共产国际与中国革命有着十分密切的关系，共产国际存在的24（1919-1943）年，对中国革命和中国共产党的建设产生过重大的影响。自1922年7月中共二大决定加入共产国际，中国共产党便作为共产国际的支部服从共产国际的指导。共产国际对中国的指导主要以共产国际来华代表和中国驻共产国际代表的方式进行。因此，共产国际来华代表对中国革命产生了巨大的影响，本文仅就来华代表对中国革命指导的影响加以研究。

简介：摘要：随着我国建筑行业的迅速发展，人民生活水平不断提高，城乡建设项目日益增多，各类建设项目也越来越多。建筑工程需要建设单位、施工单位、监理单位等单位共同参与管理。建设单位作为建筑工程的投资者和参与者，对建筑工程的管理通常通过委派业主代表的形式来实现。因此，业主代表在项目建设中担负着重要的责任。业主代表应具备一定的管理能力、技术水平和综合协调能力，才能保证建筑工程高质量、高效率地完成，并按期交付使用。本文简要介绍了业主代表在参与建筑工程管理过程中，在质量、安全、进度、资金等方面发挥的作用。

简介：摘要：语言翻译理论的研究离不开语言翻译学派的影响。语言学派对于语言翻译的繁荣、发展和国际上的影响起着重要作用。在此基础上，笔者列举了西方翻译理论家中几个语言学派的主要代表人物，浅析了他们的主要翻译观点并比较了这些观点之间的异同，以便我们对西方的语言学派有个更深层次的认识和更客观的评价。

简介：摘要：我国正处于全面建设小康社会获胜关键的特殊时期，也是实现社会主义现代化，全面建设社会主义现代化强国的阶段。党外代表团队具备人才聚集、智力聚集、联络广泛的独特优势，在国家各类事业的发展中，他们能够紧紧围绕大局服务，献计献策，是党和国家干部队伍的需求，是党和国家实现宏伟目标携手并进的内在要求，是重要而深远的发展战略需求，能够与我党形成合力，共同应对我国未来发展、机遇和挑战，为推进“两个一百年”发展目标和中华民族伟大复兴给予有力支撑。

简介：摘要：建设单位是建设项目的主体，因此，建设单位需要主动介入，以达到提高建筑工程投资效益、提高工程质量的目的。在我国前期的工程管理中，由于技术水平的限制，工程项目的管理工作大多是委托给监理机构进行。随着建设单位的质量意识和项目管理意识的不断增强，建设单位在施工现场的管理中所扮演的角色也日益重要。本文着重从建筑工程施工建设单位的职责、履行职能等方面详细阐述建设单位的管理内容。而后结合建设单位在工地上的工作实践，提出相应的管理策略，以期使得工程建设能够得到取得预期的效果。

简介：中文摘要

简介：摘要

简介：摘要： 近年来，深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，切实尊重知识、尊重人才，充分信任知识分子，努力为广大知识分子的工作、生活、事业发展创造更好条件，培养和造就了一批政治上与中国共产党同心同德、学术上有显著成就的党外代表人士，为新型高水平理工科大学建设、服务地方经济发展汇聚强大力量。无党派代表人士作为党外代表人士的重要组成部分，具有知识层次高、业务能力强、社会影响力大、代表性广泛的特点。对于高校来说，激发大批优秀的无党派人士发挥作用，提高其参政议政能力，能够为高校的发展做出更大的贡献。

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简介：摘要：根据《课标》，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者和合作者。而教学要以学生为本，就要体现教育的温度，课堂应强调“情-思-行”，对学生注以情感，以情启思，以思促行。我们以一节区级教学视导课为例，从情思视角出发，分析初中数学课堂在教学活动和学生活动中凸显学生的主体地位，促进学生的数学思维发展，提升课堂教学效率。

简介：摘要：马克思主义自20世纪伊始传入我国，在我国生根发芽、开花结果，它每一次发展与飞跃都带有时代的特色与民族特色，都是时代精神与民族特色的反映。而在这过程中，李大钊、毛泽东、冯契可以说是这一探索过程中三个有代表性的人物，李大钊由“民彝史观”走向唯物史观，体现和代表了马克思主义和中国文化传统在内容上的吸引；毛泽东由深受重实际、重实践的湖湘学风的熏陶感染到自觉创立“实践论”，体现和代表了马克思主义和中国文化传统思维方式上的沟通；冯契由狭义认识论走向广义认识论而创立“智慧说”，则体现和代表了通过吸取中国哲学资源对马克思主义哲学体系的重构。

简介：内容摘要：意象是诗歌的基本元素。本文探讨以意象为切入点鉴赏和写作新诗的高中新诗教学策略，通过先让学生自由创作作品，鉴赏意象运用较好，学生易于理解的现代诗作，最后让学生学以致用，通过同题诗的方式让学生运用意象创作诗作并写出创作心境等方法，来让学生加深对意象作用的认识。

简介： 摘要：通过对市直高中联赛中北师大附中校男篮代表队发展不利因素的分析，结合学校男子篮球的人员构成、训练时间、训练思路和比赛目标的探寻，建立本校的训练体系，使学校男篮逐步跻身第一集团，形成稳定的技战术风格。

简介：     摘要：非遗项目进社区不仅仅是对我国非遗项目的宣传，更是吸引群众参与非遗保护、加强群众非遗传承意识的一种方式。将非遗传统舞蹈引入高校，用于课堂教学，不仅是对高校舞蹈学科建设的丰富和发展，同时也是对非遗传统舞蹈的保护和推动。