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  • 简介:”是中国传统文化的本源性哲学范畴之一,它与人类审美意识集中表现的艺术,耦合共生出作为艺术本体的“”。由场到气象、气韵的“律动过程,与艺术的生态路径耦合关联。生发出艺术生境,气象生成艺术意境,气韵生动造就艺术审美精神。由此,艺术的生发规程,与“”的运生路径耦合共进,共促艺术的经典化与生态化。

  • 标签: 艺术 耦合 整生
  • 简介:摘要本文介绍了一种炼钢电炉炉中的一氧化碳、烟气热能和炼钢含铁粉尘的综合回收系统,该系统同时解决了电炉炼钢的节能、环保问题。

  • 标签: 炼钢 节能 环保
  • 简介:摘要依据积极心理学之父马丁﹒塞利格曼的六大美德和24项积极品质设计心理扑克牌,创设游戏方法,让学生以扑克牌为媒介,在娱乐中认识和感受美德和积极心理品质,逐步形成美德和积极心理品质。

  • 标签: 积极心理学 积极心理品质 美德 扑克牌 游戏
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  • 简介:历代《诗品》研究者大都认为宋以前《诗品》并未受到诗家的普遍关注与接受,在诗学研究上没有多大影响,本文欲从重要的唐诗选集《中兴间集》的选评用语、品评体式以及高仲武诗学思想的理论倾向与品评标准等方面入手,通过具体的比较、归纳,认为钟嵘《诗品》是高氏选评《间集》时全面借鉴的具体范本,这是《诗品》并非晦于宋以前的一个明证。

  • 标签: 品评标准 品评体式 诗学思想 理论倾向
  • 简介:摘要作为教育工作者,必须讲究科学,要按照规律办学,掌握和遵循教育与社会发展相适应,教育与青少年身心发展相适应的基本规律。从本校实际出发,实事求是,不人云亦云,不赶时髦,扎扎实实做好基础,为学校特色提供强有力的支撑。

  • 标签: 教育工作者 讲究 学校管理 探微
  • 简介:摘要班主任是从细节做起,不断的汲取教训总结经验,不断的完善班级制度,使我们班级不断的进步

  • 标签: 感受 班主任 失与得
  • 简介:庄仁泳的一只半蟹清朝同治年间,奉贤县有个画家叫庄仁泳,他最拿手的是画蟹。他笔下的蟹千姿百态,千变成化,在芦苇中横行,像活的一样。求画者很多,实在应付不了,他就作了一条规定:芦蟹画价,一块一只。一天有位姓陈的乡绅付了一块半钱求画扇面,想得两只蟹。第二天...

  • 标签: “半” 任伯年 清朝末年 同治年间 乡绅 老虎
  • 简介:摘要“诚”是《中庸》思想体系的核心观念。《中庸》中有多章提到“诚”的意涵。在<中庸>文本中”诚”不仅是天道体现,更是连接天道和人道的连接点.因此,其意义就尤为重要.本文试图从几个角度来对”诚”做一些阐述。

  • 标签: 中庸 本体 天人相贯
  • 简介:摘要“寻龙魂,探民族精神”爱国主义教育活动课拟从——感知祖国的博大,激发爱国情;了解英雄故事与祖国的腾飞,感知民族精神;了解英雄故事与祖国的腾飞,感知民族精神;民族精神的传承,从我做起;活动总结四个方面入手,运用丰富多彩的视听材料,激发学生的爱国热情和自强不息、团结拼搏、无私奉献的民族精神。

  • 标签: 爱国主义 教学设计
  • 简介:摘要当代社会处于信息化高级发展信息大范围膨胀的阶段,新的信息新的理念层出不穷,人们的思想观念也随着媒介的变化而产生巨大变化。非物质文化遗产的各种形态在新的传媒工具中体现了新的文化价值,原有的文化传承和新生的文化元素有效地交流融合促进了原始文化的创新,文化再创造成为可能。

  • 标签: 新媒体 互动性 非物质文化遗产 文化再造 共生模式
  • 简介:初中数学教学中,教师往往致力于详细的讲解,而忽略了学生发现问题和解决问题的能力,而这两个能力是自我学习中尤为重要的能力。因此,初中数学教师应该更新教学理念,创新教学方法,注重这两个基本能力的的培养。

  • 标签: 初中数学教学 发现问题 解决问题