简介:摘要:目的:针对精细化管理在医学检验分析前阶段的实施效果进行评价与论述,以期为相关人员提供有价值的参考。方法:从2018年6-7月实施精细化管理前时段内临床医生开具的检验申请单中获取到190230份样本;同年10-11月是实施精细化管理的后时段,同样从临床医生开具的检验申请单中获取了172711份样本。以我院实验室、《临床实验室质量标准》中制定的有关标准作为参考依据,对精细化管理前与管理后医学检验分析前阶段各环节的情况进行统一评价。结果:与实施精细化管理前比较之下,实施精细化管理后的申请单、样本量、样本容器与采样时机不正确、样本溶血、抗凝样本凝固等比例都出现了明显的下降,而住院急诊送达实验室后10分钟内接收的样本、住院急诊送出后20分钟内送达实验室的样本和住院急诊样本采样需20分钟送出的样本等比例均有所上升。结论:对于分析前阶段各环节的质量而言,实施精细化管理后不仅会大幅提高,连带着检验质量也是出现同样的变化。
简介:【摘要】 目的 分析黄石市中心医院临床微生物实验室不合格标本类型、分布和不合格原因,探讨如何提高临床微生物检验标本的送检质量,保证临床微生物检验分析前质量控制。 方法 以黄石市中心医院2021年1月--2021年12月期间临床微生物实验室的37163例临床标本为研究对象,对这些标本中不合格标本的不合格率、不合格标本类型、分布情况和不合格标本原因进行回顾性分析。 结果 不合格标本有386 例,标本总不合格率为1.04% ,不合格标本类型主要为痰标本(43.8% ),其他不合格标本标依次为尿标本(22.8 % )、血标本(19.25% )、分泌物标本(10.6%)、粪便标本(1.6% )、其他体液标本(2.0% )。标本不合格原因主要有标本污染、送检不及时以及标签信息错误。 结论 临床微生物检验分析前阶段是一个较为复杂且影响因素较多的阶段,但同时又是至关重要的一个环节。因此应加强实验室与临床科室间的沟通,提高临床微生物检验标本的送检质量,确保检验报告的准确性和真实性,为临床诊断提供更可靠的依据。
简介:【摘要】目的 分析与讨论在辅助生殖患者护理中阶段时健康教育干预效果。方法 筛选2022年5月至2024年3月68例辅助生殖患者进行研究,以随机抽样法分组,常规组(n=34)以常规护理,研究组(n=34)以阶段式健康教育,比较各组见健康教育情况、遵医行为与护理满意度。结果 患者不同阶段健康知识评分具有差异(P<0.05),研究组较常规组评分高。焦虑与抑郁情绪比较,两组护理前无差异(P>0.05),护理后研究组较常规组低,两组评分具有差异(P<0.05)。遵医行为比较,两组具有差异(P<0.05),研究组较对照组高。满意度比较具有差异(P<0.05),研究组较对照组高。结论 阶段式健康教育模式提高了辅助生殖患者的健康知识掌握程度,同时改善了焦虑、抑郁情绪,提升遵医嘱行为及满意度。
简介:目的研究阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法选取2013年7月至2016年6月在我院接受治疗的100例小儿高热惊厥患者作为研究对象,采取随机数字表法的形式平均分为对照组与实验组两组,每组各50例患儿。两组患儿均采取药物抗毒与降温治疗,对照组在此基础上实施常规护理干预,实验组则实施阶段性护理干预,比较并分析两组患儿的复发情况、临床干预效果与患儿家属满意度。结果实验组患儿疾病复发率明显低于对照组;护理干预后,实验组患儿的体温明显低于对照组,患儿家属对疾病的掌握程度明显高于对照组;实验组患儿家属的满意度100%,对照组为82%,实验组具有明显优势,两组间数据对比差异明显(P<0.05)。结论采取阶段性护理干预能够有效提高护理效果,降低疾病复发率,提高患儿家属满意度,值得临床推广应用。
简介:【摘要】:目的 观察分析分阶段护理干预措施在脑 梗塞偏瘫患者中的临床应用效果。方法 选择 96 例脑 梗塞偏瘫患者作为本次的研究对象,随机分为干预组和对照组,每组 48 例。对照组患者实施常规的护理措施,干预组患者实施分阶段护理干预模式。比较两组患者护理干预前后的肌力、 NIHSS 评分以及 Barthel 指数,比较两组患者的治疗依从性。结果 与对照组干预后比较,干预组患者干预后 NIHSS 评分降低明显, Barthel 指数以及肌力升高明显( P<0.05 )。干预组患者的治疗依从性为 95.83% ,明显高于对照组的 81.25% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。结论 分阶段护理干预模式可以显著改善脑 梗塞偏瘫患者的神经功能、肌力以及日常生活能力,提高患者的治疗依从性。
简介:【摘要】目的:研究骨科在临床护理带教时采用阶段式带教方法的教学效果。方法:选取2019年1月-2020年2月在本院骨科实习的80名护生作为研究对象,入院时按照数字随机分组法分为对照组和观察组各40名,分别实施常规护理带教和阶段式带教方法。结果:观察组护生的专业实践操作评分、理论知识学习评分以及综合成绩评分均显著高于对照组,观察组护生的带教效果满意度显著高于对照组,数据有统计学意义,P
简介:药品不良反应(ADR)监测工作是药品监督管理工作的特别是药品安全监管的重要前哨,是各级药品监督管理部门和卫生行政部门保证公众用药安全、促进合理用药的重要职责,同时也是一个国家药品监督管理水平和社会进步与发展水平的重要标志。在我国ADR监测工作走过20多年的发展历程之后,在新修订的《药品不良反应报告和监测管理办法》颁布实施之际,本文试图在总结过去、分析当前、展望未来之基础上,依据药品不良反应监测核心能力的逐步提升和重点转移,将我国的药品不良反应监测工作划分为初级阶段、发展阶段和成熟阶段,并得出监测工作目前已完成初级阶段建设,正迈向以深化评价能力为特征的发展阶段的结论。