学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:探讨一种新的教学理念.以培养好学,善学,勤学的学生为目标,提高学生学习兴趣为出发点,改革教学内容为手段,提出改革微积分教学内容和方法的具体知识点,增加相应知识点的几何直观性,提高学生的课堂思考能力,活跃课堂教学,体验数学美感,培养创新思维,克服微积分抽象难于理解的难题.

  • 标签: 微积分 几何直观 教学方法
  • 简介:假设S(X)是Banach空间X的单位球面,作者引进了四个新的几何参数:Jε(X)=sup{βε(x),x∈S(X)},jε(X)=inf{βε(x),x∈S(X)},Gε(X)=sup{αε(x),x∈S(X)},gε(X)=inf{αε(x),x∈S(S)},其中≤ε≤1,βε(x)=sup{min{‖x+εy‖,‖x-εy‖,y∈S(X)}},αε(x)=inf{max{‖x+εy‖,‖x-εy‖,y∈S(X)}},讨论了这些参数的性质,本文主要结果是:如果主要结果是:如果有一个ε,0≤ε≤1,使得Jε(X)<1+ε/2或gε(X)>1+ε/3,那末X有一至正规结构

  • 标签: 凸性 正规结构 一致正规结构 超积空间 BANACH空间 对径点
  • 简介:华东六省工科数学系列教材编委会主编的配套教材《高等数学》、《高等数学学习指导书》和《高等数学习题集》,已由辽宁科技出版社出版。我们在九○届本科班选用这套教材,通过初步的教学实践,感到它确实新颖、有特色。与我们多年使用的传统教材相比,它更能体现“加强基础、拓宽知识、增强适应性”的基本要求。同时,作为配套教材更有利于教和学。特别是《高等数学学习指导书》既可作为学生学

  • 标签: 工科数学 数学教材 系列教材 华东六省 指导书 辽宁科技出版社
  • 简介:作者通过对临床医学七年制数学教学中采用英语教学进行了多年的尝试,取得了良好的教学效果。证明在基础课中使用英语教学,培养学生直接从外文文献中获取信息是可行的。

  • 标签: 高等数学 英语 教学方法
  • 简介:苏教版教材数学作为地方编写教材在江苏省内使用,一定程度上代表了我国新课程标准的地方特色.江苏教育出版社也是第一次组织出版正式的高中教材,是第一批新课程标准下的高中教材,非常具有代表性.苏教版教材课后习题教材相比,主要有以下一些特点:

  • 标签: 苏教版 教材 习题 数学 新课程标准 地方特色
  • 简介:一、引言近年来,股权结构、内部控制公司绩效的关系一直受到学术界的关注,然而学者们的关注要点在于两者之间的关系,即股权结构对内部控制的影响研究、股权结构公司绩效的实证研究、内部控制公司绩效的实证研究,却鲜有文献研究三者之间的关系。本文将三者关系结合起来进行研究,原因在于:内部控制股权结构都是影响公司绩效的重要因素,三者其实形成了一种合作博弈的关系,将三者结合起来将更有利于探索公司绩效以及内部控制的影响因素。

  • 标签: 内部控制 股权集中度 股权制衡度 权益乘数 营业收入增长率 净资产收益率
  • 简介:苏教版高中数学教材的许多章节后都有阅读材料,这是以往教材中所没有的,这些阅读材料内容充实,突出了科学性,加强了直观性,增强了趣味性,注重了灵活性,章显了数学生活的紧密联系.然而从教学实际情况来看,该部分内容经常被教师忽略,实在可惜.在数学教学中,应该把阅读材料摆在恰当的位置上,让它充分发挥应有的作用,而如何操作才能发挥其作用是一线教师应当思考和解决的现实问题.

  • 标签: 阅读材料 数学教材 苏教版 立体几何 平面几何 引发
  • 简介:数学探究是高中数学课程中引入的一种新的学习方式,有助于学生了解数学的概念和结论产生的过程,体验创造的激情,培养学生勇于质疑和善于反思的习惯,培养学生发现、提出、解决数学问题的能力.探究性学习要求教师要将教学内容问题化和探索化,即教师为学生创设学习情境,由学生自主地探索发现问题和解决问题.下面就谈谈我在数学课堂教学中,是如何利用教材、以问题为中心组织教学,设计探究性学习的.

  • 标签: 探究性学习 高中数学 教材 数学课堂教学 学习方式 数学课程
  • 简介:提出一种具有控制结构的向量均衡问题向量映射的新的伪单调性概念,得到具有控制结构的向量均衡问题解的存在性及其解集的紧凸性.作为应用,得到具有控制结构的向量变分不等式互补问题的解.

  • 标签: 向量均衡问题 控制结构 伪单调 解集
  • 简介:本文论述了我国高等教育中数学教学方法、手段及考评内容和方法改革的必要性,并提出了构建以培养学生综合素质;提高学生数学能力创新能力为中心的多样化教学模式的思路。

  • 标签: 高等教育 数学 教学改革 教学方法 数学模式
  • 简介:提出一种具有控制结构的向量均衡问题向量映射的新的伪单调性概念,得到具有控制结构的向量均衡问题解的存在性及其解集的紧凸性.作为应用,得到具有控制结构的向量变分不等式互补问题的解.更多还原

  • 标签: 向量均衡问题 控制结构 伪单调 解集
  • 简介:为了探索工科数学教材改革的途径,几年来,我们阅读并研究了四本美国的和一本前苏联的英语微积分教材。这些教材内容和体系的改革方面都各具特色,值得借鉴,现结合我们的教学实践谈谈我们的一些体会。

  • 标签: 微积分教学 工科数学 教材分析 教材改革 教学效果 近代数学
  • 简介:在高等数学课中采用英语教材的教学情况秦国强(工程兵工程学院)我和胡述安在我院八五级、我和唐建宁在八六级两个班上,在“高等数学”课中采用了英语教材的教学试点,现在谈谈这一试点班的教学情况,向同行请教。一、指导思想按照“教育要面向社会主义建设,面向世界、...

  • 标签: 英语教材 高等数学课 教学情况 学员 英语数学 数学内容
  • 简介:从附加结构的角度将流形的多种概念有机地串联起来,并给出了一种直观理解流形、微分流形等抽象概念的新颖方式.同时,本文阐述了微分几何的主要特点、思想,介绍了附加结构相关的流形分类问题、Poincare猜测等的研究情况.

  • 标签: 微分几何 流形 附加结构 POINCARE猜想 RICCI流
  • 简介:中考命题的要求之一是应有利于学校全面实施素质教育,有利于初中教学秩序的稳定,有利于学生掌握知识、发展能力.重庆市99年中考数学试题重视基础,重视教材,同时注重对学生能力的考核,整套试题有如下的特点:1-起点低 第1小题考相反数的概念,学生应该都能作出来.2-坡度缓 毕业考试部分直到最后一题都没有设置明显的障碍,有利于考生正常发挥,可确保有较高的合格率.3-重视教材 不少题都可在教材上找到类似的题或类似的思想,即使是升学部分的压轴题,其第(1)问也是直接证明切割线定理,有利于引导学校教学中重视教材,重视基础.4-重视能力 升学部分的最后一题中作公切线,利用圆内成比例的线段相似三角形中的比例关系

  • 标签: 试题评析 重视能力 重庆市 1999年 实数根 重视教材
  • 简介:微积分教材数以千计,每年都有不少新作问世,但有新意者却如凤毛麟角。91年夏我到美国参加第二届国际工业应用数学大会(ICIAM’91),在大会展厅看到美国麻省理工学院(MIT)数学系教授、美国工业应用数学学会(SIAM)教育委员会主席Strang教授刚刚出版的《CALCULUS》,很有特色,会后应邀访问MIT,Strang教授热情介绍了这本书的写作

  • 标签: CALCULUS Strang 微积分教学 国际工业 一致连续 教材分析
  • 简介:一、引言房地产行业作为我国的支柱产业,在我国的国民经济中占据非常重要的地位。房地产行业的发展不仅影响到实体经济中的建材、水泥钢铁等行业的发展,还与金融服务业的发展关系密切。近年来,房地产行业的投机热导致房地产价格过快增长,引发众多社会和经济问题,为了抑制房地产行业过度投机,国家出台了众多的调控政策,比如提高二套房首付比例、减少外部流动资金和试点房产税等措施。特别是国家对房地产行业的贷款调控,必然会影响房地产公司的资本结构

  • 标签: 企业绩效 上市公司资本 资本结构 首付比例 过度投机 房地产价格