简介：伴随着一阵阵欢快的《生日歌》，一位手捧鲜花的老太，俯身吹灭蛋糕上的蜡烛，笑得一脸幸福。她就是远近闻名的石门老年大学“80后”学员顾道兴，这天正是老人的八十大寿。县委原副书记、县政协原主席、石门老年大学校长黄家军带领老年大学的工作人员也赶来为顾大姐祝寿，并赠送了一块写有“萱宝弥香”的寿匾。在老年大学领导和师生心目中，“厚德慈祥、可亲可敬；乐学有为、睿智向上”这十六个字，是对顾道兴的真实写照。

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简介：霜降过后,初霜出现,天气逐渐变冷,冬天即将开始。这时养生重保暖,衣食住行各方面都不能忽略。

简介：都说＂风华园＂是梦启航的地方,一点没错。当年少的我带着对未来的美好期望踏进这方神圣的土地时,有幸遇到了您——孙鸿飞老师,于是我的梦想逐渐清晰起来,那就是成为一位像您一样高雅、博学、磊落、有为的名师。高雅让您气质不凡。初入＂风华园＂的日子,举手投足间,儒雅、谦虚、得体的您就给我留下了深刻的印象。

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简介：同学们,再过几个月就要参加中考了.真到中考那一天,大家都已经经历过系统的知识复习、几次规范的模拟考试,相信大家对于自己的应考都有了一个比较清晰的认识：通过每一个复习阶段的查漏补缺和模拟训练,我们的头脑中是否对自己常常出现的应考问题了然于胸,能否真正做到＂六先六后,从容应对＂.先前而后.一定要从第一题开始做,绝对不能自作聪明,从中间或最后做起.容易题、

简介：“创业”听起来是个很酷的想法：做自己最感兴趣的事,拥有自由的工作时间,自己当老板,说不定还能挣大钱。然而,人们往往只看到创业者的风光,却忽视了他们在背后的种种牺牲：工作占据了生活的大部分时间,没有稳定的收入来源,需要独自面对失败的风险……个中甘苦,恐怕只有亲身经历过的人才会明白。

简介：2009年,去西安参加大学毕业20周年同学聚会。聚会最后一个环节是每位同学讲一句话,我说：为什么上帝一直安排我在教育行业,因为我的使命就是拯救中国教育。狷狂而自信的话语,一是为了给自己打气,二是因为我在登上讲坛20年后,终于摸到了教育的大门。应试大潮带给我许多彷徨苦闷。一次偶然的机会,我读到了教育家杜威的著作,相见恨晚。

简介：解题反思是指数学解题后,反思解题过程,优化解题方法,推广解题结论,提炼解题规律,积累解题经验,拓宽解题视野的一项思维活动.著名数学教育家玻利亚曾说:“通过回顾所完成的解答,通过重新考虑检查这个结果和得出这一结果的思路,学生可以巩固他们的解题能力解题反思在数学解题教学中的重要性不容置疑,已成为共识.而要让解题反思真正落实到学生的解题活动之中,使反思行动成为学生解题的自觉行动,就必须让学生知道怎样反思,思什么.

简介：学习了圆柱和圆锥知识后，刘老师要考考同学们，她画了一个直角梯形，如图1所示，将这个直角梯形分别以AB，CD为轴旋转一周，求旋转后形成的图形体积。（单位：厘米）

简介：《教学月刊·中学版》为全国中文核心期刊、人大"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源期刊。2016年,《教学月刊·中学版》改版,新推《政治教学》。《政治教学》以高中思想政治教师、初中思想品德教师、初中历史与社会教师以及相关教学研究人员为主要读者对象,以"服务教师,引领教学"为办刊宗旨。主要栏目如下:课改前沿——阐述课程改革理念,关注课改一线实践,探讨学科课改深层问题热点透视——聚焦时政、社会热点问题,引导理性思考并认清事物本质文本解读——对课标、课程、教材等文本进行科学解读

简介：编者的话：解完一道数学题后,有些同学往往很少回头看,致使如＂解题思维过程不完整、步骤不齐全、运算不准确＂等问题不能及时发现,从而造成解题错误。只顾解题,对数学基础知识不归纳,就很难形成知识系统;对数学思想方法不小结,解决问题的能力就很难提高。因此,同学们在解完题后要经常进行反思,以养成良好的数学思维习惯,提高解题的正确率,不断培养数学思维的深刻性和灵活性。本文就解题后如何反思,进行举例分析。

简介：案情简介2001年1月起，大连某机械公司为全体在岗职工建立企业年金,每月按在岗职工工资总额的4％为在岗职工缴纳企业年金,职业个人不缴费。《企业年金实行方案》第四条第3款规定：“参保职工因本人与企业签的短期合同期满，职工因除名、开除，因本人原因提前解除劳动合同的，所交企业年金归企业所有，由企业提出变更报告，经经办机构批准后，企业有权另行分配。”

简介：“学后反思”是指学生基于自身的学习经历，在课后进行的再学习的过程。学生可以通过“学后反思”梳理课堂内所学的知识和学习策略，提出困惑和寻求帮助，分享经验等。教师要引导学生明确“学后反思”的意义并在规范的导语引导下叙写反思；教师亦可通过“学后反思”来诊断学情、促进学习和因材施教。本文结合教学实例，简要阐述了关于“学后反思”的三个问题：何为“学后反思”？如何引导学生写好“学后反思”？如何利用“学后反思”？

简介：悦荐这是给小学生的一封信,但我觉得,有必要给每个人,包括我们的老师和家长都看看。考试不会告诉其他人一个立体真实的你,可是悲哀的是,除了学习成绩,我们自己也未必能够成熟而理性地评价自己或者他人。

简介：亲子关系是天下最亲近的关系，是血浓于水的关系。但是，也正是这世间最亲近的关系，却经常会出现问题。为何这么亲密的关系，却这么“弱不禁风”，这么容易受到干扰，从而出现一些问题呢？父母应该知道，“种瓜得瓜，种豆得豆”，种下什么样的种子，就会收获什么样的果实。

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简介：Asthesayinggoes,＂Changeisnotalwaysforthebetter.＂Takesocialinteraction[交往],forexample.Wenowliveinaworldinwhichmanyteenagersspendhourslockedawayintheirbedroomsshootingvirtualsoldiersandhittingzombies[丧尸]overtheheadwithdigitalbaseballbats,whileotherssithomealone,chattingwithfriends,notinperson,butthroughsocialnetworks.Teachers,politiciansandparentshavegenuinereasonstoarguethatyoungpeoplelikethisareindangeroflosingtheabilitytoconnectwithoneanother.

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