简介:建设特色数据库是高校图书馆在泛在知识环境中巩固信息地位、为读者提供主动知识服务的一种有效手段。文章结合宁夏大学图书馆回族历史文化特色数据库实例,介绍了回族历史文化特色数据库建设和开发的流程和经验,阐述了应用方正DESI系统平台构建回族历史文化数据库的技术手段。
简介:过去,小学生作文只教给学生的方法,让他们自己作。我们探讨过不少方法,可效果总不令人满意,而近年来有些学校利用图书馆资源,开展读书活动,让学生获取丰富的写作材料,取得了满意的效果。通过阅读,可以培养兴趣,陶冶性情,熏染思想,教诲生活,积累知识,获取材料,学习技巧,吸收语言等等。为了提高阅读效果,获取必要的写作材料,必须教会学生掌握
简介:电子阅览室开放以来,上因特网对学生的吸引力很大。学生接受新事物快,这是学习新知识的优点。但学生在学校毕竟用于上网的时间很少,有些学生虽然到网上找资料,但对网上内容设置不清楚,所以东点一下,西点一下,为找资料花费很多时间,甚至部分学生把宝贵的上网时间花在了玩游戏、聊天上。因此有些班主任也反对学生“玩电脑”。我认为让学生远离网络,这对于因特网的普及和应用是不利的,也不利于培养学生在日益信息化的社会中生存适应能力,关
简介:在分析大学生浅阅读现状及其原因的基础上,追溯传统阅读的历史变迁,论述大学生新阅读的开放、平等、互动、共享等特征,并希望以开放、包容的态度对待新、旧阅读。
简介:目前,小学生的课外阅读现状不容乐观,存在着缺乏兴趣、阅读量不够、方法不当造成高耗低效、盲目择书、阅读内容不够丰富多彩、不重积累、良好的阅读习惯仍未养成消极、盲目、低效的状态。他们的阅读仅仅停留在“随便看什么”,不是因为“我要看什么”、图书里“有什么”而来,有些学生专门找那些装帧比较漂亮的书来读,结果往往不能
简介:本世纪20年代印度的图书馆学家阮岗纳赞先生提出了著名的《图书馆学五定律》,即一,书是为了用;二,每个读者有其书;三,每本书有其读者;四,节省读者时间;五,图书馆是一个生长着的有机整体。《图书馆学五定律》揭示了图书馆的内在本质,其核心思想为“读者第一”
简介:优化管理和应用捐赠对高校图书馆有着重要意义,互联网思维下的高校图书馆要加强资源建设,提升服务用户的能力,对用户的各种需求做好定位,利用B/S捐赠管理平台扩大高校图书馆藏书种类并形成一定层级的藏书体系,借助微信公众平台宣传捐赠活动信息以增强知名度,利用各种信息收集平台共建和共享捐赠资源,为用户提供科学有效的通道获取所需资源。
简介:2006年“国立台湾历史博物馆”出版了《早期台湾历史文献研究书目》(BibliographyoftheEarlyHistoryofTaiwan,以下简称“书目”),它是以2001年编辑的《荷兰时期台湾史研究书目》为基础,重新修订而成的一本历史工具书。这本书目的收录范围以近代初期(eadymodemperiod)台湾史研究相关的史料、论著及研究专文为主,同时侧重于17、18世纪台湾史及西方与台湾互动部分。
简介:阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中,要寓教于“趣”、寓教于“活动”.根据小学生的特点,树立榜样,以身作则,随机进行阅读指导。
简介:移动互联时代,智能手机使用中的个人信息安全成为重要问题.文章以智能手机普及率高的大学生为样本,对这一群体的手机使用行为进行调查,揭示了用户在密码设置、应用程序、隐私控制、位置服务、云存储等方面使用手机的行为习惯,分析这些使用行为对个人信息安全造成的影响,并提出了相应的建议.
简介:学校图书馆凭借着丰富的馆藏和知识发挥着育人的功能,开展形式多样的读书活动,以拓展学生的知识视野,丰富学生的知识内涵,培养学生的素质。一、开展读书指导活动,教给学生读书方法小学生毕竟年纪小,知识浅薄,看书浮在表面。针对这一情况,我们建议学校领导应在班级中开展读书指导活动。学校经过研究,同时结合减负后的教学计划,很快地调整了课程,在高年级各班中开设读书指导课。
简介:学校图书馆服务的对象是教师和学生,是为学校教育、教学、教研和课外阅读服务的机构。这便决定了学校图书馆的性质和任务,也决定了藏书的基调、级别、范围和重点。成为评价学校办学水平高低的重要内容和条件。它除了应该具有各类型图书馆藏书收集要遵循的思想性、科学性、社会性、服务性、娱乐性等原则以外,更要体现出职业学校图书馆自身的藏书特色。下面就其特点分别
简介:图书馆是学校中的大课堂。运用图书馆,能促使学生在识字、阅读、学习、解决问题和信息交流方面达到更高水平。充分发挥图书馆普及教育、储存知识信息、提供先进文化的宝库作用,为学生提供文明教育的场所和超越时空的学习机会,既体现新时期的教育思想,又合乎素质教育的需要。因此,图书馆应紧
简介:当实现图书馆工作自动化以后,图书的书后袋、书后卡辞职了,取而代之的是图书和借书证上的条形码。当读者要借书时,只要把图书和借书证在计算机条码识别器上一识到就完成。而且,图书借还的什么信息数据都储存在计算机内,你要什么数据,只要
简介:本文较系统地介绍湖北省图书馆西迁历史,展现老一辈图书馆人守土有责、守文有责、守书有责的家国情怀,激励当代图书馆工作者进一步改进古籍保护、开发、利用工作,讲好中国故事,传播好中国声音。
简介:口述历史及其衍生的口述资料,作为文化遗产的构成及特色馆藏的补充,日益受到史学界尤其是图书馆界的关注。不少图书馆人跃跃欲试,有心耕耘“口述历史”这块新田,却又雾里看花,不得要领,工作不时陷入停滞。本文旨在通过对两岸三地相关网站的介绍和点评,为正埋头于“口述历史”的同行抛砖引玉。
简介:一个图书馆的藏书要力求完整配套。所谓配套有两种情况:一种是明确标记的丛书、套书、多卷书之类。如“走向未来丛书”、五卷本《毛泽东选集》等等。另一种是没有明确标志一般不以为属于“配套”类的。例如购买了廖静文的《徐悲鸿一生》就该配以《蒋碧薇回忆录》。蒋碧薇是徐悲鸿的前妻,如果不配上这本回忆录就难以全面地、多角度地了解徐悲鸿的一生。这两种情况,前一种只要按照“丛书”目录或卷数的顺序采购就是了,而后
简介:在全民阅读和阅读载体转变的背景下,大学生阅读呈现出新常态:阅读方式多元化、阅读目的两极化、阅读时间碎片化.分析新常态下大学生阅读存在的问题,从阅读环境、阅读习惯和阅读推广三方面提出对策,以改善大学生的阅读状况.认为国家、出版机构、学校等不同层面应共同努力,打造一个良性循环的阅读环境;高校图书馆可从融入大学生生活、重视阅读体验、创新阅读形式几方面培养大学生深度阅读、经常阅读的好习惯;建立阅读推广长效机制并形成品牌,创新内容和形式,线上线下相结合,为阅读推广活动造势.
简介:文章用宣传策划、读书指导、交流表彰的“三步走”形式,说明中学生读书活动的策划与组织方法。同时,阐明了读书活动与其他五方面相结合的具体措施。
简介:从语文教学的方法入手,阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。
基于方正DESI系统的回族历史文化特色数据库建设研究
学生阅读与写作浅谈
指导学生上网的尝试
浅谈大学生新阅读
在书海中为学生导航
中学生阅读规律浅析
互联网思维下高校图书馆用户捐赠图书管理模式探究
近代初期台湾史学界的重要工具书——《早期台湾历史文献研究书目》
让学生都成为“读书高手”——一个语文教师指导学生读书的实践
移动互联时代智能手机使用中的个人信息安全问题研究-大学生手机使用行为调查与分析
开展读书活动 培养学生素质
职业高中图书馆藏书建设的特点
图书馆怎样为学生阅读服务
书后卡还是让学生签名为好
劫波度尽存基元 文化强国数风流——湖北省图书馆西迁及其历史意义
“口述历史”相关网站调查——以两岸三地图书馆、大学、研究所为对象
关于藏书配套问题
大学生阅读新常态下的思考
中学生读书活动的策划与组织
语文教学——搭建学生自主阅读的舞台