简介：寒假结束了。重新聚集到学校的小学生们，在课间休息的时候，发现了一件奇妙的事情，不禁兴奋地叫了起来。

简介：摘要:小学生正处在综合素养提升的关键阶段，阅读能力是应当着重培养的基础性工作。所谓读万卷书、行万里路，让小学生从小养成正确读书的良好习惯，广泛涉猎课内外的新知识、新思想、新方法，增强其阅读兴趣、阅读量和阅读能力。在未来的成长道路上能够有更广的眼界、更高的素养，这也是基础教育的初衷所在。图书馆作为学生主要的阅读渠道，需要结合时代的变迁和进步，不断的改进管理方法，贴合学生需要，作为一名小学图书馆管理员，就相关管理工作做一探讨。

简介：四年前，三明市三元区岩前镇增坟村图书室刚刚建立的那段时间，小苏是借书最勤快的读者之一。

简介：摘要：小学图书室是小学学校的重要组成部分，是学生阅读课外书籍的重要场所。对小学生进行阅读能力和阅读习惯的培养，为学生今后的学习和成长奠定良好基础，对培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。为了有效地开展小学图书室的评价工作，通过对图书馆藏书、教师配备、图书管理及开放情况等方面进行科学合理地评价，以此激发教师及学生参与图书室工作的积极性，为学校藏书管理提供科学依据，并逐步提高我校图书室管理水平，更好地为学校教学、科研服务。同时也是对学校办学质量、办学效益的一种有效评价手段。为此，制定本评价细则。

简介：读过一本好书像交了一位益友。一本好书能影响人的一生。“读好书,塑灵魂”是学校开展德育工作的一条重要途径。图书室作为办学的三大支柱之一,是育人成才的大课堂。常熟一位名校长曾说过,省熟中能有大量的学生考上大学,其中一个重要因素是学校有一个数量足、种类多、管理严格、服务良好的图书馆。由此看来,中小学要推进素质教育,就必须建设一个合格的图书室。我们学校为了创建市合格图书室,充分发挥图书室在素质教育中的作用,做了大量工作,归纳为以下几个方面。一、学校校长高度重视是关键我校原有图书藏书、阅览面积仅有42平方米,藏书量不足8000

简介：摘要在初中英语教学中,对阅读不如高中教学的重视。但在新课程理念下,对英语阅读教学的研究、不仅是为了考试,对培养学生阅读兴趣、阅读技能有着重要的意义。

简介：朱永新先生说：“一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”（选自朱永新《改变，从阅读开始）））北大著名教授钱理群也认为：“中小学教育最基本的任务，就是让孩子读书。”（选自钱理群《让农村的孩子也享有最美好的精神食粮》）遗憾的是，不少学校对阅读并未引起足够重视。学校图书室门可罗雀，图书束之高阁。诚然，学校图书室并非惟一阅读空间，但无可置疑的是，对于长期缺乏家庭阅读氛围，也没有书店、图书馆可去的农村学生来讲，图书室是他们阅读的好地方。

简介：摘要学校图书室是师生员工学习知识、接受教育的一个重要场所，学校图书室工作也是学校教育资源建设的重要组成部分，是新一轮基础教育课改的重要保障之一，为此，我们从小学的实际情况出发，在图书的借阅和管理方法上创新，使学校图书最大限度地得到流通，增强图书的育人功能，真正把图书室这一教育资源通过以下几个方面发挥出来。

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简介：乡镇图书室是乡镇书刊情报资料中心,是农牧民群众普及科学文化,发展生产的服务机构,要利用书刊资料对农牧民进行政治思想道德,文化科学知识教育,指导他们劳作之外的阅读学习,促进其思想道德的全面发展。一、领导重视是建设好乡镇图书室的关键

简介：摘要图书室是现代高速发展的信息集散中心，学校图书室是学生探究性学习的信息环境和实践平台，为培养中学生的信息信仰和提高中学生的学习质量起着重要的保障作用，图书室是学校教育不可缺少的重要部门，担负着为教育教学服务的重任。做好中学图书室工作一要加强常规管理，二要提高服务质量。

简介：小学图书室的基本任务,就是为教师的教育、教学服务,为提高教育质量服务。回顾我校图书室建成9年来为教育、教学所发挥的效能,可归结为“五服务”。一、为教师备课、上课服务小学图书室承担了教师教学、科学研究的前期劳动,节省了教师检索资料的时间,使教师利用这些丰富的资料进行备课、研究,更加深入地分析、理解教材,准确地把握教材的重点、难点,上课深入浅出,得心应手。平时,我们按照各科教学的需要,从教育、教学报刊上搜集有关文章资料,按课程进度编成书目索

简介：小学图书馆是培养学生阅读习惯的重要场所，可以有效激发学生的学习兴趣。加强小学图书馆的管理，充分发挥其作用，是学校的一项重要任务。但是，许多学校还没有积极发挥图书馆的作用。另一方面，现在是科技迅速发展的时代，网络上的图书库种类繁多，学生的读书种类有所转变。学生的学习压力逐渐增加，他们没有时间可以自由控制。本文将结合实践指出加强图书馆管理的措施。

简介：1．不翼而飞的六本书这几天，小吉祥身旁的座位一直空着。

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简介：1立足现实，加强基础设施建设伍家岗小学图书室始建于1989年，目前馆藏图书41540册，每年订购报刊杂志20余种，年购书经费平均为3万余元。现图书室系2012年随学校新教学楼建成后而迁入，位于教学楼二楼，

简介：摘要图书室是课堂教学的延伸、补充与深化，它既能拓宽学生的知识面，更能陶冶他们的思想情操。作为培养人、教育人、陶冶人和塑造人的思想教育园地和人才培养基地。

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简介：摘 要：中小学图书室是丰富学生阅读学习的必备场所，对提升学生综合素质具有不可替代的重要作用。本文对当下中小学图书室管理存在的问题进行认真思考，提出提升图书室管理效能的科学化理念，全面发挥图书室的服务功能，让更多的中小学生从中受益。

简介：摘要学校图书室管理存在的主要问题及解决办法、整改措施。