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  • 简介:摘要:“三”空间演变模式分析是国土空间开发布局研究的重要内容,历史时期“三”空间变化特征的研究可以为区域政策制定以及探索其变化的原因和后果提供重要支持。本文基于土地利用与“三”空间的衔接关系,分析了成都市土地利用数量、结构和方向变化信息,为未来成都市国土空间规划提供参考。

  • 标签: “三生”空间 土地利用 成都市
  • 简介:摘要:本文研究了主动柔性防护网结合喷混植复绿在边坡工程中的应用。通过对相关文献的综述和实地调研,分析了主动柔性防护网和喷混植复绿技术的原理与特点。在此基础上,设计了一套综合应用方案,并进行了现场实施和监测。研究结果表明,主动柔性防护网结合喷混植复绿能够有效提高边坡的抗滑性能和抗冲刷能力,同时还具有良好的生态环境效益。该研究为边坡工程的稳定性提供了一种新的解决方案,具有重要的工程应用价值。

  • 标签: 主动柔性防护网 喷混植生复绿技术 抗冲刷能力
  • 简介:摘要:为研究如何解决传统抢险袋后期施工挖除、清理成本高,对水域的生态环境影响严重等问题,本文结合岸坡生态修复施工和可降解材料工艺理论,本文提出可降解植袋应急抢险-整险集成施工新技术,该技术采用可降解植袋装土料进行抢险中子堤修筑、堤防堵口及垮坡防护,后期整险工程结合工程实际,可直接对植袋装土料进行压实、边坡修整、绿化植草等处理措施,解决了常规塑料编织袋破坏生态、影响景观形象等问题,具有良好的工程实用价值,为类似工程施工提供参考。

  • 标签: 可降解植生袋 应急抢险 生态 施工技术方法
  • 简介:摘要:指出了法桐树作为我国主要的速树绿化树种,能够较好地应用在建筑行业以及生态保护上,同时提升速法洞树营造林技术也能够在一定程度上推动林业经济效益的增加,实现林场的资源培育与产业进步。

  • 标签: 速生法桐树 营林技术 经济效益
  • 简介:摘要:在城市发展和规划中,需要有效的开展三空间的合理性划定,按照环保部门和国土部门的相关要求实现空间资源的合理性配置,既要为实际生产工作提供必要性的支撑,还需要为人们搭建舒适的居住环境,因此在实际工作中,需要根据三空间的内涵来确定规划的方向,做好详细性的规划,严格遵循技术发展的新要求,来提高城乡规划的效果和水平。

  • 标签: 城乡规划 编制 三生空间
  • 简介:摘要:安全是煤炭行业永恒的主题,关系到千家万户。人是生产力的决定因素,人的隐患是安全生产中的最大隐患,安全培训是减少人的隐患,提高职工素质的基础性、根本性、源头性工作,是保证煤矿安全生产的关键环节,培训质量好坏关系到整个行业的可持续性发展。搞好安全培训,关键在教师,核心在教师,主导在教师。作为一名新时代的安全培训教师,应始终做到身在三尺讲台,立足煤矿现场,坚持问题导向,放眼先进做法,解决实际问题,以培训对象为本,多种教学方法有机结合与相互配合,取长补短,优势互补。

  • 标签: 煤矿 安全培训 教学 研究
  • 简介:摘 要:在社会发展对木材需求不断增长和生态环境保护日益重视的背景下,速丰产杉木林的栽培技术和病虫害防治已成为林业生产中的关键问题。杉木作为我国重要的经济林木种之一,以其生长快、材质优良的特点,成为广泛应用于建筑、家具、纸浆等领域的重要材料,为了更好地发挥杉木的经济和生态效益,必须深入研究杉木速丰产林的栽培技术,并精心制定科学合理的病虫害防治策略。

  • 标签: 杉木 速生丰产林 栽培技术 病虫害防治
  • 简介:摘要:随着产业升级技术转型等需求日益增长,工业工程专业课堂教学的培养方式也在不断求新。在专业核心课程中,质量工程课的教学过程对新技术、新方法的需求最为迫切。

  • 标签: 教学 质量工程 建设 管理
  • 简介:摘要:读写结合教学法是基于新课程改革的全新教育教学方法,在小学语文阅读教学中有效应用读写结合教学法,能有效提升学生阅读理解能力及习作能力。为深入探究读写结合教学法在小学语文阅读教学中的重要作用,本文就以读写结合教学法为对象,详细论述了小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用意义及教学现状,着重介绍了在小学语文阅读教学中如何发挥读写结合教学作用的相关策略,以期达到提高小学语文课堂教学的质量,为优化小学语文阅读课堂教学提供更多思路。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 现状 读写结合
  • 简介:摘要:本文旨在研究电工实训教学中的电气安全问题,并提出了一系列实践策略以提高实训过程中的电气安全性。通过对电气安全的理论基础、实训教学方法以及案例分析的探讨,本文强调了电气安全在电工实训中的关键性,并呼吁建立更加安全的实验室环境和培训体系。通过本研究可以更好地理解电气安全问题,并在电工实训教学中采取措施以确保学生和教师的安全。

  • 标签: 电气安全 电工实训 安全教育 安全文化 实验室安全
  • 简介:摘要:本文以某幼儿园教学楼为例,结合其使用情况与功能发挥,从结构、地基、承重、钢筋混凝土强度、倾斜变形等方面进行安全鉴定,根据鉴定结果,得出该幼儿园教学楼安全性等级为Csu级,需进行加固与裂缝处理措施,来确保教学楼的安全使用。

  • 标签: 幼儿园 教学楼 安全鉴定
  • 简介:摘 要:近几年,我国生态环境问题日益严重,人们对自然环境给予更高的关注度。为了保护生态环境,全国各地加大了人工造林造林的力度。桉树因具有很强的适应能力,在广西地区得到了广泛种植。随着种植面积的扩大,对生态环境的影响也逐渐显现出来。因此本文针对广西速桉树人工林种植对生态环境的影响进行分析探讨,并且提出发展策略。

  • 标签: 速生桉树 生态环境 水源 科学施肥
  • 简介:摘要:经济的发展,社会的进步推动了工程管理专业建设的步伐。近年来在建筑行业高速发展过程中,很多新的技术被广泛的应用,其中典型的就是“互联网+BIM技术”,其在提高建筑行业效率方面发挥了重要作用。这种技术主要是引入互联网建立起以BIM应用为载体的项目管理平台,并据此对建筑项目的各环节进行信息化和自动化管理,这对提升建筑项目生产效率、工程质量都有重要意义,与此同时还可以大幅度降低建筑工程生产成本,因而表现出多方面的应用价值。根据国内外此领域的实际经验可知,引入“互联网+BIM技术”技术也显著改变了我国建筑工程行业的格局,也有利于提升我国建筑企业的市场竞争力。在新常态之下的建筑工程人才教育发展过程中,很有必要综合应用“互联网+BIM”技术,为此领域人才的培养以及建筑行业自身的发展铺平道路,因而此方面的研究有重要的理论价值和实践意义。

  • 标签: 工程管理专业 BIM人才 培养教学
  • 简介:摘要:现如今,在社会经济发展过程中,对于人才的要求越来越高。高素质人才的数量较为缺乏,我国对于高素质人才的需求较为严峻。高等学府在进行人才培养时应注重将理论与实践相结合,将产业和教育相结合,进而实现产业和教育共同育人。基于此,本文对产教融合虚拟仿真课程进行实践研究,首先对产教融合理念进行了概述,然后对基于产教融合的虚拟仿真教学实践进行分析,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 产教融合 虚拟仿真 仿真课程 教学实践
  • 简介:摘要:车工实训是高职院校的一门实践性很强的课程,它对学员的基础能力有很大的要求,通过实践训练,可以有效地提高他们的专业技术水平,促进他们的专业发展。但是,目前我国车工工人实习课程中还存在着许多问题,造成了课堂教学效果不佳、学生的基本功不扎实、实际操作不到位等问题。所以,对车工工人实习的效果进行研究具有重要的现实意义。

  • 标签: 车工实训 课堂教学 问题 对策
  • 简介:摘要:随着计算机网络技术的发展,以云计算和大数据技术为代表的计算机应用程序广泛应用于所有行业,并越来越多地用于教学和学习领域。构建和应用基于云计算和大数据技术概念的数字教学资源云平台的实践是,利用云计算结构,在深入研究云技术的基础上,实现课程资源数据的共享、推荐和搜索,从而能够集中精力解决难点等实际问题 在建设和实施教育资源库以及实现从课程资源中消除信息孤岛和数据通路的目标方面,教育协调存在困难。

  • 标签: 高校数字化 教学资源平台建设 管理研究
  • 简介:摘要:高职院校机电类专业教学作为未来机电行业业务发展的主力军,应在实际教学中不断融合“工匠精神”,促进机电行业制造技能的发展。一般来说,高职机电专业教学指的是将机电工程相结合,学生应在学习过程中准确了解机械工程、工程力学、机械设计基础、液压传动、计算机应用等知识,随着社会的发展壮大,机电专业逐渐发展成为集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等学科为一体的新型交叉专业,因此,工匠精神在高职机电专业教学中具有非常重要的作用。

  • 标签: 工匠精神 高职机电 专业教学
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展,建筑行业的快速发展,建筑施工技术难度也越来越大。在这种形势下,为了不断提升建筑工程施工技术,就要重视建筑工程人才的培养,在建筑工程教学中合理的设计课程,使得建筑行业的学生具有较为扎实的基础知识。在建筑工程教学中,一定要重视CAD技术的教学,CAD技术是当前热门的建筑制图软件,它可以提升建筑工作人员的绘图效率,详细的展示建筑工程的详细信息和参数。同时利用当前的先进计算机技术和软件平台,可以实现以CAD技术为基础的图纸算量,这样大大节省了编制工程造价的时间,提升了建筑工程项目的效率。基于此,本文简要介绍了CAD技术及其在建筑工程教学中的应用。

  • 标签: CAD技术 建筑工程 教学 应用
  • 简介:摘要:强操作、强实践是传统测绘工程专业的典型特征,在新工科背景下,强创新能力成为测绘工程专业的又一大特征,也是新工科专业人才培养的要求与目标之一。要顺应智能化测绘发展方向,测绘工程专业的实践教学改革刻不容缓,从而培养学生的实践性、自主性、探索性、创新性,为传统测绘工程专业实践教学中存在的制约问题提供了新的解决思路,可有效整合教育技术、网络技术等,有利于学生转变学习方式,促进实施深度学习、重复学习、自主学习、创新学习相结合的混合教学模式,提高测绘工程专业实践教学效果,是测绘工程专业实践教学改革的必然趋势。

  • 标签: 新工科背景 测绘工程专业 实践教学