简介：摘要：对于从事教育工作者而言，专业能力是其开展教学活动的基础因素，教师专业能力强弱对学科教育长远发展起到了不可忽视的作用。基于此，本文阐述了初中数学老师专业能力构成，分析初中数学教师专业发展现状，并提出强化初中数学老师专业能力举措，希望可以为初中数学老师专业发展提供新思路。

简介：摘要：小学数学课堂教学是一个非常复杂的过程，需要教师具备较高的综合素质，这就要求教师具有专业知识和专业能力。 但是从目前的小学数学课堂来看，还存在着诸多问题，比如：教师与学生互动不够，没有真正地将课堂还给学生；教师缺乏有效评价；不能创设情景进行学习，缺少对教学目标的有效控制等。

简介：摘要：车辆维修专业“以学为主”的课堂教学模式，教员的地位由传授者转变为引导者，实施中注意把握 “五个环节”，灵活采用案例讨论法、问题导向法、任务驱动法和实车练习法，激发学员学习积极性和创新性，提升专业教学课堂质效。

简介：摘要：在现代化的大环境下，我们的职业学校也得到了新的发展机会，而幼儿教育专业的学生，也将会是将来幼儿教育机构中非常紧缺的人才。因此，在高等职业学校幼儿教育专业的学生，不仅要刻苦地学习幼儿教育专业的理论知识，还要对与之有关的核心素养的内容有足够的认识，并与自己的实际学习相联系，使自己的核心素养得到全方位的提升。与此同时，高职院校学前教育专业教师要建立起一套科学、合理的核心素养培养课程体系，从而为该专业的学生提供专业理论知识的教育和核心素养的内容指导，从而提高学生的核心素养的内涵，从而为推动高职院校学前教育专业学生的综合、全面发展提供帮助和支撑。

简介：摘要：本文将高校学生党建与专业实践两者相融合，通过微信、QQ等网络形式，对学生的人生观、价值观进行正确引导和培养，并结合专业实践来达到党建与专业实践协同育人目的，解决了当前高校学生党建发展过程中的瓶颈问题，创建了党建育人的有效途径。

简介：摘 要：教师应正确把握学生学情，制定合理的培养目标，在舞蹈基本功训练、民族民间舞和幼儿舞蹈方面精心筛选教学内容，将作品赏析、语汇表达、幼儿舞蹈编排和课堂掌控作为教学重点，最后通过校内模拟教学实践、汇报演出的方式来检验教学成果，以此来提高中技幼儿教育专业学生毕业后从事幼儿教师工作的舞蹈教学能力，实现职业教育目标。

简介：摘要:数控实训教学主要是针对学生就业后步入工作岗位所需的实践操作能力进行教学，对学生的理论实际和实践进行综合教学。在数控专业学习中，知识内容难点较多，对学生的实践操作能力有较高的要求，数控教学的专业性极强。在教学培养的过程中，要注重培养具备较强实践能力的专业学生。对于学生的操作能力、编程能力、实践能力等重点教学内容，教师要转变教学理念，提高自身的教学能力，为学生创设更为高效的数控实训教学课堂。

简介：摘要：中职院校教学开展的过程中，与传统高校相比更加注重学生实践能力的培养和提升，这样才能让培养出来的人才更好地满足社会的实质需求。因此，汽车运用与维修专业课程应当将培养人才作为核心。但是，在现阶段的调查中可以发现很多学生在学习实践的过程中兴趣并不是很高涨，再加上教师的职业素养和综合素质不是很高，因此也就使得教学模式和理念过于落后，与现有的教学实践情况不相符合。对此，我们就需要立足于这样一种问题进行不断的教学改革。

简介：摘要：自我国《健康中国2030规划》开展以来，医学教育教学也在不断加以创新和变革，以此来实现并提高预防医学专业学生们的综合专业能力，即使在面对重大疫情时，也具备着专业的应对和解决问题的能力。基于此，本文以预防医学专业教学为研究对象，详细分析当前我国预防医学专业在教学改革过程中的现状，并寻找出问题所在，由此提出有效的实现路径。

简介：摘要：工业工程专业实践教学与课程思政融合，应当以三全育人、价值引领、融合发展为理念。要实现工业工程专业实践教学与课程思政的融合，应当从教学目标多元，深挖课程思政元素、教学形式多样，拓展课程思政范围、知识体系前沿，增强课程思政深度等几个方面采取措施。

简介：摘要：《农药学基础》课程教学是实现农药学知识传承的重要途径，对我国农药行业的发展和专业人才的培养具有重要的推动作用。该课程不仅为学生提供了专业的知识疏导，其教学效果还直接影响到学生的就业情况。通过对本课程的四新改造，将使《农药学基础》课程成为全面现代化、适应现代农业及生命科学相关人才培养需要的、具有立体化教材体系、相应的结构合理年富力强的教师队伍、实验条件齐备、在国内具有较大影响力的精品课程。

简介：摘要：现阶段，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平提升，离不开一些高素质人才的支持。因此，我国社会也开始助力职业院校教育，在大力发展以及多方位支持的形势下，使职业院校教学走上了改革和创新的道路。其中，高职院校所开展的热能与动力工程专业教学，能够使学生在学习专业知识的同时，拥有更高的技能和水平，所以课堂实践教学工作的实施至关重要。本文就是以最新的社会环境为背景，探讨热能与动力工程这一专业教学的实践工作开展策略，希望能够让学生把理论与实践结合，从而提高自身学习的效果和质量。

简介：摘要：新时期下，保险行业迅猛发展的同时，对高校保险学专业也提出了更高要求。本文首先探讨了保险学专业实践教学改革重要性，阐明实践性教学是巩固理论知识的关键，也是培养应用型人才的关键。其次，阐述了新形势背景下保险学专业实践教学改革存在保险学专业课程设置不合理、保险学专业教师实践技能不足的问题，最后针对保险学专业实践教学存在的问题提出制定专业教学实践课程、打造高质量高水平师资队伍的政策建议，以期为社会培养合格的应用型保险人才。

简介：摘要：当前我国处于新能源汽车人才相对紧缺的状态，高校中选择新能源专业人数相比于选择其他热门专业的人数要少很多，大部分人对新能源的认识还不足，甚至有一部分人对新能源还存在着误区思想，导致这一类专业人才缺口大，人才的匮乏也在一定程度上限制了我国新能源汽车的发展。新能源汽车的发展又对人才的要求非常高，由于新能源汽车是汽车、互联网、信息通信等行业跨界融合的产物，所以新能源汽车行业所需的人才是复合型人才，仅仅靠学校培养出来的专业学生还远远不够，需要企业、学校的共同努力，才能培养出专业过硬的新能源汽车行业人才。本文主要分析新能源汽车维护与检测专业人才培养方案研究。

简介：摘要：护生在走上工作岗位之后，就当注重人文关怀，全心全意地去照顾病患。然而根据笔者观察，如今在大多数高职院校中，人文教育力量十分薄弱。本文将基于此，分析提高高职护理专业人文关怀的基本路径，从而达到提高其护理质量的目的。

简介：摘要：在新课程改革实施的背景下，需要采取相应举措对教学加以革新。在我国小学义务教学时期，语文仍然是较为主要的基本学科，通过实施语文教学，为学生综合素养和创新能力等的养成提供有利保证。在小学语文教学实施阶段，必须对出现的新问题进行适当处理，以确保语文教学改革能达到目标。为此，本章专门针对小学语文教学实践教学的改革创新问题展开探讨，并给出可行的举措，以便于为语文素质教学的改革开展提供参考。

简介：摘要：高校作为人才培养阵地，其专业课程的思政化建设是立德树人的重要举措，它以潜移默化的形式影响学生德智体美劳的全面发展。近年来，各高校越来越重视专业课程的思政化建设，并取得一系列成果。但建设过程中仍存在一些问题。本文通过论述课程思政内涵和当前专业课程思政建设存在的问题，总结几点专业课思政化建设发展路径，以促进专业课程思政建设的发展，增强高校的育人效能。

简介：

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简介：摘要：近年来，中职学校通信技术专业存在理论内容过多、实践环境落后等众多问题。这主要是由于学校的教学模式未能优化，使得中职院校的技能培训工作未能与企业岗位所需的职业能力相互对接。且院校在文化方面也未能形成相对独立的教学体系，存在师资力量不足等问题。而现代学徒制的高质量应用，可以从根本上改善学生的实践能力，使得学生的专业素养得到有效增强，进而为更好地向相关企业输送高素质人才提供制度支持。