简介：摘要目的探讨B超引导下麦默通乳腺微创手术的术中配合及护理要点。方法在超声引导下，利用麦默通旋切系统对257例乳腺肿块患者的277个病灶进行切除术。结果良好的术中配合及术前术中术后的护理，保障了手术的顺利进行，并有效提升了患者的依从性及手术的安全性。结论麦默通乳腺微创手术是一种安全、合理、有效、创伤小、不留疤的微创检查及治疗方法，也是乳腺外科微创手术的发展趋势。

简介：目的探讨孕期血清学筛查联合无创性产前胎儿染色体非整倍体基因检测技术,应用于胎儿染色体非整倍体异常检出效率。方法孕期适时行血清学筛查23039例。采用时间分辨免疫荧光法检测,唐氏早、中期筛查,应用Multicalc软件评估出高风险,临界风险、单项生化指标异常,知情选择无创基因检测。结果筛查出高风险1546例,占6.71%,临界风险值3257例,占14.17%,单项值异常3018例,占15.86%,实施无创产前诊断3342例占61.23%,介入性产前诊断550例,占11.54%。产前诊断确诊胎儿染色体异常共27例,其中非整倍体19例,占0.39%,其他染色体异常8例,占0.16%,知情告知签字不落实产前诊断发生出生缺陷7例。调查表明,临界风险选择无创基因检测样本例数占61.23%,羊水样本例数占11.54%,无创检测高风险数经羊水再次核型分析一致性达100%。结论血清学产前筛查联合无创产前胎儿非整倍体DNA检测可提高产前诊断效率,特别对临界风险值瓶颈线的突破起关键性作用,降低胎儿染色体非整倍体病率,是快捷、安全、较介入性产前诊断易于接受、大批量进行、值得推广是今后发展的必然趋势。

简介：国际照明领域的盛会——第五届香港贸发局香港国际春季灯饰展，将于2013年4月6日至9日在香港会展中心隆重举行。展览汇聚各类照明产品。将大放光明，满足入场买家应付秋／冬销售旺季的采购需要。

简介：教育常常不是我们认为的那样我们对教育的理解,往往来自线性或对称性思维。其实,更多的时候,教育经常在颠覆我们的惯性、传统思维。

简介：我们总是生活在接连不断的教育事件当中，如意的或是失意的。有的人从中找到了教育和自己生命的意义，走向创造自己的意义人生；有的人却总是与事件擦肩而过，留下些许嗟叹与迷惘，关键在于：你用心了吗？

简介：人在生活、学习、工作中，最渴望得到别人的肯定与赞赏，中小学生也不例外。在学习中，如果得到同学、老师或家长的认可与表扬，便会使之自信增强，从而充分挖掘自身潜能，激发其不断超越自我、奋发向上、走向成功；反之，致使学生自卑、自责、不知所措、丧失信心、不再努力、甚至反叛，最终一事无成。

简介：任何社会事物都有其本质的关系,即规律。教育作为一种在一定背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动,是具有一定的教育规律的。教育规律就是教育系统本身、教育系统与外界事物联系及其自身发展过程中所表现出来的本质特征、重复联系和必然趋势的客观法则。具有客观性、社会性和特定性的特点。认识与把握教育规律,是为了更好地服务于教育实践,更有利于促进学生的全面发展。

简介：6月20日上午10：04至10：55，神十航天员王亚平在天宫一号上面向中小学生进行了我国首次太空授课，授课内容是太空环境下的科学实验。此次太空授课通过天链数据“中转站”传送，央视综合频道、新闻频道等全程直播，我省中小学校积极组织师生观看了此次太空授课活动。

简介：“教育应该是有温度的。”这是我写给自己的教育格言。我的寓意是教育像一杯茶一样，应该是温暖的。教育的温度源自教育的本质：心灵的对话。教育是用人格塑造人格，用情操陶冶情操。正如雅斯贝尔斯所言，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，

简介：

简介：<正>69.2%近日,《中国青年报》社会调查中心对1454人进行的一项调查结果显示,75.2%的受访者曾看过网上公开课,69.2%的人表示喜欢看网上公开课。6.6万元成都地区2010年后回国的海归平均年薪为6.6万元,至少5年才能赚回留学费用。许多海归无论

简介：90．4％“2013年中国高等职业教育人才培养质量年度报告”显示，2012届高职毕业生半年后的就业率为90．4％，初次就业率仅次于“985”院校。

简介：摘要21世纪，教师的专业化是对教师的挑战。教师的成长也是人的成长，是一个特殊的群体的人在不断成长，在不断完善，在完善自身过程中，进而完善他人。而教育博客在引领教师成长中起到了重要作用，它使教师的思想活跃、灵性活动、内涵充实、教学扎实。教育博客记录成长的履迹，它是思想的外在物化。教师的专业化发展必须适应教育的特点，时代的特点、生理的特征与生活的规律。教育博客的兴起为教师的专业化发展搭建了一个很好的平台，教师利用这个平台可以追逐教育之梦，实现人生的理想。

简介：〔摘要〕素质教育的实施，新一轮课程改革积极推进，学校教育教学管理呈现出多元化、个性化的发展趋势。微笑教育作为探索学校教育教学管理创新的现实课题，为我们开展学校管理现代化、建设和谐校园，开辟一个内容丰富的教育平台。

简介：本书从小处着手，从大处着眼，以现象学的态度和方法，对儿童生活中普遍而又被严重忽视的同情现象和儿童的复杂体验进行了教育学指向的深入考察。在此基础上论证了让儿童学会同情的重要意义并提出了改革教育的思路和路径。内容包括“绪论”“直观现象”“追问本质”“教育何为”“结语”和“附录”六部分。其中“直观现象”“追问本质”和“教育何为”作为书稿主体分三编逐一呈现。

简介：摘要审美教育是提高全民族思想道德素质的基本途径之一，也是提高青少年思想道德素质的重要途径。本文论述如何利用语文课本中的中国古代文学作品对学生进行审美教育，以期通过传统文化的熏陶，达到提高青少年思想道德素质的目的。

简介：〔摘要〕学校管理是管理的一个组成部分，它既符合管理的一般规律，又有自己的管理特点。学校管理是综合性的管理，是以脑力劳动者为主要对象，以教学活动为主要内容的管理。学校管理是通过胁调学校人的活动实现学校目标的过程。学校是一个综合系统，这个系统是由很多性质不同的子系统交叉结合构成的。首先它是一个教学系统，也是一个教育系统、教研系统，同时也是一个与经济、文化、社会生活相关的系统。因此，作为一个校长，要想管好学校，就要熟悉学校的各个系统，分别采用不同的办法去管理这些系统。

简介：今年的冬天如约而至。不同往年的是总有风，总是大风。清晨，照例，我站在教室前的走廊上，用自己真诚的笑容迎接着每一个按时到校的孩子。似乎孩子们也读懂了老师的赞美，总是会心地和我相视一笑，算是互相鼓励吧。就在这一回回的相视一笑间，寒风似乎不再那么猛烈了，我的心中暖洋洋的。

简介：听北京十一学校李希贵校长讲过这样一件事——

简介：1楼小豆子今天放学的时候，我和班上几位同学看见一个高年级的同学正在欺负一个低年级的小朋友。我们跑过去劝解的时候，那个高年级的同学不屑地对我们说，连他爸妈都管不了他，让我们少管闲事。最后还是老师来了，才使他稍微收敛了一些。还真霸道!