简介:摘要目的探讨保温护理干预对老年手术患者生命体征及凝血功能指标的影响。方法选择商丘市第一人民医院手术部于2015年9月-2016年9月期间行手术治疗的50例老年患者为研究对象,随机将其分为观察组、对照组,每组均25例。给予对照组常规干预,观察组则应用保温护理干预。比较两组生命体征及凝血功能指标。结果T0时两组凝血酶时间(TT)、部分凝血活酶时间(aPTT)、凝血酶原时间(PT)水平对比,差异无统计学意义(P>0.05);T1时观察组TT、aPTT、PT水平均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);T0时两组血压、体温及心率水平对比,差异无统计学意义(P>0.05);T1时观察组血压、体温及心率水平均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年手术患者应用保温护理干预,利于降低凝血功能紊乱的发生,稳定患者生命体征,提升手术治疗安全性及效果,临床推广价值高。
简介:摘要我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔,因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗;也不为得到太多的物质财富,因为我压根就得不到;我之所以这样去做,只是为了自己的良心,为了心中的一个梦想,当然更是为了我的学生们。
简介:摘要小学教育中的感恩教育目的在于提高小学生的思想道德水平,进一步弘扬我国的传统美德,培养学生知恩图报、关爱他人的意识。开展感恩教育活动,在学校与家长之间架起了沟通的桥梁,起到了良好的社会互动效应,大大促进了小学生各种良好行为习惯的养成。本文概述了感恩教育,分析了影响感恩教育的原因,对小学教育中加强感恩教育的措施进行了论述。
简介:'遍地的大学生有几个能找到工作''我们把孩子送到学校去,那就是老师的事了''我们忙得很,没有时间去问孩子的学习……'作为一名教育者,笔者听了这些话后心里七上八下的。影响孩子成长的因素很多,但不少的农村家长忽视了家庭教育、社会环境的影响,很多家长片面地认为孩子就是放在学校教育的,学生素养的好坏全赖学校教育。类似的种种言
简介:摘要陶行知先生曾经告诫“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待,可能会影响孩子的一生。在教学和班级管理中,过多的包办学生并不领情,效果也不见得好;而让学生自己去独立思考,自己去完成自己该完成的事情,自己进行充分的讨论和总结,学习反而有进步。
简介:摘要教育是一门科学,更是一门艺术。执著并献身于教育,不仅需要大步向前,也需要回头反思。回顾那一个又一个生动的教育实践,既是一个沉淀的过程,也是一个升华的过程。“教育,润物无声,是一种智慧、一种境界、一种追求。”教育的这种智慧,这种境界,这种追求,虽然无声无形,但却有踪迹可寻。在教育实践中,那一个个平凡却并不平淡的片段,或呈现出教师解决问题的教育智慧,或记录着教师走出困惑的教学经历,或展现出教师奉献爱心的热忱。