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  • 简介:在新媒体环境的影响下,高校思想政治教育面临新的机遇与挑战。新媒体的出现对高校思想政治教育产生了积极和消极的双重影响,教育资源的共享、教学手段的多样化、教学效果的强化提升了高校思想政治教育的实效性;教育者主体地位的弱化、教育环境的复杂化、教育模式的故步自封有碍高校思想政治教育的进一步发展。因此,改进教学模式,建立主题网站,积极开辟多样化的新媒体平台是提高思想政治教育教学效果的重要措施。

  • 标签: 新媒体 高校思想政治教育 方式
  • 作者: 张前1 2
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2017-07-17
  • 出处:《红地产》 2017年第7期
  • 机构:随着移动互联网、物联网、云计算、手机、平板电脑、PC等数据来源或数据承载方式的快速发展,全球信息数据量出现了极速增长,大数据浪潮扑面而来,极大地改变了人类的思维方式,改变了大学生的学习生活环境,同样也改变了高校思想政治教育环境的内部结构。如何适应与创新大数据时代的高校思想政治教育工作,是我们目前需要深入思考和充分实践的重要战略性课题,探索大数据时代下高校思想政治教育的特点和发展趋势,对于增强高校思想政治教育的实效性和促进其创新发展具有重要的现实意义。
  • 简介:

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  • 简介:摘要在新时期背景下,国有企业青年员工的思想政治教育从形式、内容和方法上都应做到与时俱进,要勇于跳出传统思维,敢于打破固有形态,善于借助新鲜载体,巧于引导青年思潮,通过创新路径来提高员工思想政治教育的效率和效果。本文就国有企业青年员工思想政治教育现状及对策进行简单的阐述。

  • 标签: 国有企业 青年员工 思想政治教育 现状 对策
  • 简介:网络环境下的社区教育思想政治工作是个全新的领域。文章在分析利用网络环境开展社区思想政治工作的可行性和剖析网络环境下社区思想政治工作复杂性的基础上,基于网络技术的社区教育思想政治工作环境,提出利用网络实现社区教育思想政治工作的全覆盖,坚持寓教于乐的原则,多渠道开展思想政治教育,建设一支信息化的思想政治教育工作队伍等措施,以更好地服务于社区教育思想政治工作。

  • 标签: 网络环境 社区教育 思想政治
  • 简介:思想道德教育是大学生素质教育的核心内容,教师是开展教育工作的中坚力量。习近平总书记在2013年9月9日发表的致全国教师的慰问信中突出强调教师应增强“立德树人,教书育人”的荣誉感和责任感,这为当前全国范围内进行素质教育的教师群体指明了开展思想道德教育工作的方向。本文主要从大学生思想道德教育工作实际出发,结合国内、社会形势,阐述论证现阶段加强教师道德修养与提高教师职业素养对于开展大学生思想道德教育工作的重要性,并尝试提出加强教师队伍建设的步骤和措施。

  • 标签: 思想道德教育 教师道德修养 教师职业素养
  • 简介:随着信息的全球化、普及化,使大学生思想政治教育方式发生了巨大改变。新媒体技术在大学生思想政治教育工作中得到了广泛的应用,同时也面临着新的机遇和挑战,如何找到适当地运用方式成为大学生思想政治教育工作的重要问题。通过对新媒体的含义及运用入手,分析了大学生使用新媒体的基本状况。只有充分认识新媒体对大学生学习、生活带来的影响,才能有效运用新媒体提高大学生思想政治教育的实效性。

  • 标签: 新媒体 大学生思想政治教育 运用方式
  • 简介:文章针对当前高校思想政治教育中存在的管理方式与教育模式陈旧、学生德智体发展不均衡、多样性被压制等问题,结合工作经验,提出应当增强高校辅导员思想政治教育工作的艺术性,认为选择恰当的谈话时机,掌握学生的心理特点,提高辅导员自身的专业素质是提高高校辅导员思想政治教育工作艺术性的有效方法。

  • 标签: 高校辅导员 思政政治教育 艺术性
  • 简介:随着我国高等教育改革的不断深化,在思想政治教育上的改革力度也越来越大,最明显的走向为通过开设不同课程挖掘其他学科中的思想政治教育资源。然而在实践过程中依旧留有困惑,鉴于此,文章将就这一问题进行几点探讨。

  • 标签: 音乐欣赏 思想政治教育
  • 简介:高校校园文化是大学生思想政治教育实施的重要途径。在高校教育事业发展的新时期,应该进一步加强高校校园文化的思想政治教育功能,围绕思想政治工作立德树人的中心环节,与时俱进,开拓创新,为高校培养出思想政治觉悟高、综合素质能力强的优秀人才,为国家和社会的发展发挥重要作用。

  • 标签: 高校校园文化建设 思想政治教育功能 关系
  • 简介:从纪律到规训的思想史演进是从涂尔干到福柯教育思想发展的内在缩影,其存在着一种断裂与连续并存的实质联系。断裂主要表现在涂尔干和福柯关于纪律的社会后果上的内在分歧,即培养合格的国家公民还是生产温驯的规训肉体。但这种断裂又恰恰体现了涂尔干和福柯各自教育思想的最深刻之处,即合理限度的纪律概念和寻求承认的规训概念之间的内在统一。需要强调的是,寻求承认的规训概念标识出福柯晚年的思想转向,这个时候的规训概念已经隐匿地吸收了涂尔干纪律概念的合理成分,这就意味着:福柯晚年的规训理论不再是反抗的教育学,而是和解的教育学;不再是冲突的教育学,而是承认的教育学;不再是解构的教育学,而是重构的教育学。从纪律到规训的思想史演进充分体现出批判与继承是真正的思想家面对思想史的基本立场,也是思想生成和发展的根本途径。把握住纪律和规训的实质内涵和内在联系,有利于当前各自研究领域的进一步自觉。

  • 标签: 纪律 规训 断裂与连续 合理限度 寻求承认
  • 简介:在世界越来越多元化的今天,大学生接触到的信息越来越复杂,这对大学生思想政治教育工作是一个巨大的挑战.文章利用供给侧方面改革对思想政治教育工作领域进行创新研究,力图解决思想政治教育供给侧和需求侧不平衡的问题,提高大学生思想政治教育质量.

  • 标签: 供给侧改革 大学生思想政治教育 对策
  • 简介:当前,中国正处于急速的社会变革期,多元社会思潮并存与交锋,并在大学生中广泛传播,给大学生思想政治教育带来挑战。高校思想政治教育者应深入研究各种社会思潮的本质、特点、传播机制,及其对思想政治教育的影响,结合大学生的特点和社会实际提出有针对性的对策,进而提高思想政治教育的实效性。

  • 标签: 社会思潮 大学生 思想政治教育
  • 简介:就陶行知思想进行浅议,拟从创造"生活化"的教学环境,用"小先生制"活跃课堂以及教学做合一,解放学生三个方面,讨论如何在小学低年级英语教育中实践这些理论,实现教育目的。

  • 标签: 小学英语 生活化 小先生制 教学做合一
  • 简介:摘要随着社会的快速发展,心理健康问题越来越突出,尤其是学生的心理健康问题尤其重要。根据当前的社会现状和我学校的情况以及多年来对学生的了解,为了促进学生能够全面发展,自信地考入大学、走上社会,我们高中思想政治学科教师应该在日常的教学中渗透心理健康教育,培养出一批批高素质人才、创新型人才。

  • 标签: 学科渗透人才观心理环境
  • 简介:微时代高校公益文化的氛围和践行公益的方式发生了重大改变。高校微公益由于缺乏必要的思想政治教育引导,易被某些敌对势力利用,进而成为其进行意识形态传播,煽动和蒙蔽学生的工具。高校微公益的发展应坚持思想政治教育导向的实践路径,培育高校思想政治教育导向的良好环境,依托高校学生党团组织,增强规范性和可持续性,培育品牌项目,强化品牌思想政治教育的辐射功能,开启“互联网+微公益”新模式。

  • 标签: 微公益 思想政治教育导向 实践路径
  • 简介:思想政治教育囿于主渠道、主阵地的"小宣传"意识容易导致思想政治教育各部门间职能分割,资源分散,难以形成横向沟通的整合局面,也难以形成纵向的凝合力。树立"大宣传"理念增强高校思政工作的有效性,必须突破由思政课教师、政工人员等专职宣传工作人员组成的单一模式,建立一支由各级党员干部、思想理论工作者、文艺宣传工作者等全员共同参与的"大宣传"队伍;树立"大宣传"理念,必须跳出现有的"一亩三分地"狭隘的本位意识,养成整体思维,整体联动形成合力;树立"大宣传"理念,需打好人际传媒、传统媒体与新兴传媒的"组合拳"。

  • 标签: 大宣传 思想政治教育 有效性
  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)中强调,要把工学结合的人才培养模式作为职业教育提高质量的重点。《现代职业教育体系建设规划》(2014—2020年)中指出,要坚持产教融合发展,走开放融合、改革创新的中国特色现代职业教育体系建设道路。“工学结合”、“产教结合”不仅对高职院校教学改革提出了新的要求,而且对学生思想政治教育工作也提出了新的挑战。因此,高职院校学生思政教育应立足“工学结合”、“产教融合”的实际,全面分析因学习、工作和生活环境的变化给学生思想上带来的困惑,从“校企资源融合、教育时空融合、党政管理融合”入手,实施“全员参与、全过程教育、全方位保障”,来提升产教融合背景下高职院校学生工学结合思政教育效果。

  • 标签: 高职院校 产教融合 顶岗实习 思政教育
  • 简介:摘要随着社会经济的快速发展,电力企业也在面临着越来越严峻的竞争形势。为了保证企业自身的经济效益,强化企业员工的道德素养和思想品质就是企业未来发展的主要潜力。电力工会作为提高职工思想政治教育水平执行者,其就必须这样工作的实施效率,进而保证加强职工思想政治教育水平的有效性。本文主要对电力工会如何加强职工思想政治教育水平进行切实研究,同时提出相应的有效措施,以备我国电力企业在未来能够实现更加稳定的快速发展。

  • 标签: 电力工会 加强 职工思想政治教育 措施
  • 简介:现代社会是信息化社会,信息成为重要的生产力要素,信息技术的发展水平越来越高,社会对信息技术人员的需求在扩大,同时,对人员的能力要求也在增加,高职院校的计算机教育也需要随之变化和改进。阐述高职计算机教育中信息化管理体系内容的缺失对学生信息技术能力的影响,并提出需要在哪些方面进行改进以拓宽计算机专业学生的职业发展前景。

  • 标签: 高职计算机教育 信息化社会 信息化管理体系 职业发展