简介：我国将大力发展高职教育作为国家提升竞争力的重要举措,师资队伍建设是其关键环节,审思当前我国高职师资队伍建设现状,新入职教师的角色冲突问题是制约其发展壮大的瓶颈。基于角色理论找出新入职教师角色冲突的主要矛盾,加以针对性分析并试图探索化解新入职教师角色冲突的可实施路径。

简介：摘要演员是一部戏剧的表现主体，无论是剧本的作者思想表现还是剧中人物感觉，都需要演员去塑造。其中分析角色是演员在塑造人物时的核心主体，从对角色的认知到最后人物的表现，再加上平时积累的人物素材与人物想象的加工，才能构成一个人物角色的完美蓝图。

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简介：新公共管理运动兴起后,各国政府改革取得新的突破。政府在教育公共服务供给中的角色和作用也随着政府的改革发生了很大的变化。因此,深入研究政府在教育公共服务供给中的动力、困境以及转型后提供教育公共服务的途径,对于提供高效、优质的教育公共服务,满足公众对教育公共服务的多元化需求具有重要的理论意义和实践价值。

简介：摘要：教育学家陈鹤琴先生曾经提到幼儿的知识是从经验中获得的，幼儿的生活本身就是游戏，可见游戏对于幼儿学习发展的重要性。角色游戏并非是简单的游戏，而是幼儿认识世界的真实反映，在角色游戏活动中，幼儿可以扮演各种角色，体验角色人生，不断地认知和发现，进一步完善和丰富自我情感认知，促进身心健康的有效发展。因此，角色游戏活动是幼儿身心健康发展的重要游戏方式，开展有效的策略支持角色游戏足以提升幼儿学习和生活能力的有效发展。

简介：【摘要】本文主要以  演绎"角色"扮演,促意识养成——分析游戏中幼儿角色意识的培养为重点进行阐述，首先开发多项主题，调动参与兴趣进行分析，其次从构建情景教学，深入理解角色和完善角色介入，发挥示范引导等两个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

简介：一、中介组织发展迅速,素质水平亟待提高随着经济体制改革的不断深化,中介组织从无到有,从小到大,迅速发展,目前已初具规模。门类较齐全,分布领域较广。服务范围不断扩大,服务层次逐步升级,服务质量不断提高。但是,中介组织的发展由于体制原因,还存在不少问

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简介：浅谈档案中介服务业的培育与发展●保定市档案局王秀莲崔淑芳《河北省档案工作条例》第十五条规定：“从事档案鉴定、评估、咨询等中介服务的专业人员，须经市（地）以上档案行政管理部门资质认定。”《条例》对档案中介服务的内容和从业人员的资格作出了规定，这是我省第...

简介：2　存在的问题　　武汉市科技中介服务机构的成长发展虽然取得了一定成绩,建立动态科技中介服务模式　　科技中介服务组织一方面要加强自身服务素质建设,扶持和规范科技中介服务行为　　首先我市相关管理部门可以对我市的科技中介机构进行一次全面的统计调查

简介：提起房地产中介，人们并不陌生，然而，传统的房地产中介给人们留下的印象是不劳而获的“经纪人”或“掮客”，在解放后至８０年代初期属于被禁止的行当。如今人们常说的房地产中介，则是近十年随着我国房地产市场的发展而逐渐形成和发展起来的。但是，由于这一行业在我国起步发展较慢，许多工作还不到位，难免使房地产中介市场出现混乱现象。因此，重视房地产中介业的管理，加快其发展步伐，理当成为不断健全我国房地产市场的一项重要举措。中介业的苦衷房地产中介行业面临的困难和存在的问题主要表现在以下几个方面：──从人才的培养和专业队伍建设方面来看，虽然全国已有１００余所大专院校设置了房地产经营与管理专业，但真正具备相应条件的并

简介：随着介入材料的不断创新和相关技术的不断发展,神经介入成为神经领域发展最为快速的学科。近年来,神经介入治疗在许多方面取得了可喜的突破和进展。2015年,五项随机对照试验（randomizedcontrolledtrial,RCT）研究的先后发表,显示支架动脉取栓治疗大血管闭塞的缺血性卒中患者明显优于药物治疗,成为新的指南推荐[1-5]。

简介：建立、发展教育中介组织，是促使高等教育改革向纵深发展的有效手段。在提供某些公共物品或服务方面，教育中介组织往往具有政府和市场所不具有的优势。本文对教育中介组织的相关理论进行了梳理，分析了我国教育中介组织在发展中存在的问题，对几种亟待发展的教育中介组织提出了一些建议。

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简介：摘要在经济迅猛发展的推动下，近年来我国的房地产行业发展非常快，我国房地产中介行业从上个世纪80年代开始兴起，经过多年的发展已成为房地产行业的重要组成部分。一些经济快速发展的地区，其房地产市场发展相对成熟，房地产中介行业已形成相对明显的特色。此文就房地产中介行业信息管理的相关问题展开论述。

简介：<正>教育中介组织的兴起和发展已成为我国教育领域的新事物。研究教育中介组织的法律地位、成立和运行中的相关法律问题,对于我们规范教育中介组织的行为,调整教育中介组织与政府、社会成员间的关系具有重要的意义。教育中介组织的法律地位主要取决于其设置方式及经费来源。按照我国现有的研究,大都认为教育中介组织应该包括三种类型。一种为政府组织形式,强调这类机构一般由政府部门发起,由政府官员、教育界代表及工商界人士组成,经费由政府全额投入。第

简介：一、当前中介机构面临的挑战笔者认为，当今世界，中介机构的公信力主要面临以下若干类型的挑战：1．中介机构的执业行为往往受到政府行为（政绩需求乃至整个国家战略利益需求）和客户行为（特定需求）的双重制约，尤其是受政府行为制约更为严重。中介机构在具体执业时，

简介：在回顾国内外偏误来源分类的基础上,考察当下偏误来源研究的得失,为偏误来源重新分类。首先分出语言学和教育学两大来源;其次,前者的下位类分为语际迁移和语内泛化,后者则分为交际策略、学习策略和学习环境。两大类内部的下位分类之间是并列关系,而两大类之间则是交叉关系;再次,自发性偏误和诱发性偏误是对教育学来源的另一个角度的分类,因此它们与语际/语内迁移之间也是交叉关系,而非并列关系。实际应用中,应根据研究目的和研究对象选择需要的角度进行考察,不必做貌似全面的空泛议论。