简介:摘要:随着我国教育改革的不断深化,素质教育理念逐渐融入到教育领域中,我国德育教育受到社会各界人士的广泛关注。初中时期作为青少年身心成长的重要阶段,这个阶段的教育理念对初中生世界价值观与人生观有着深远的影响。因此,初中德育老师应该尽到自己的本职工作,解决因一些内外在因素导致初中德育教育出现的问题,制定相对应的针对性措施,在初中培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观,养成健康的人格品质,进一步推动教育改革进度。
简介:摘要:随着我国教育改革的不断深化,素质教育理念逐渐融入到教育领域中,我国德育教育受到社会各界人士的广泛关注。初中时期作为青少年身心成长的重要阶段,这个阶段的教育理念对初中生世界价值观与人生观有着深远的影响。因此,初中德育老师应该尽到自己的本职工作,解决因一些内外在因素导致初中德育教育出现的问题,制定相对应的针对性措施,在初中培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观,养成健康的人格品质,进一步推动教育改革进度。