简介:摘要:美术学科作为典型的艺术类学科,对于培养和提升学生的个人修养、激发和引导学生的审美情趣等有着重要的推动作用,同时能够有效促进学生的全面发展。美术教学具有直观性,示范是初中美术教学中较为直观的教学手段。任课教师通过语言讲解与美术示范的有机结合,能够使美术课堂教学更加高效。任课教师通过课堂教学过程中的有效示范,能够为学生营造出更加生动、活泼的教学氛围,从而不断激发和引导学生的美术灵感,帮助学生掌握一些必要的美术技法,提高学生的审美与鉴赏能力。
简介:摘要体育教师通过具体的动作示范,可以让学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象,以了解所学动作的结构、要领。因此在体育课教学中,教师要根据运动技术教学的特点,遵循一定的原则进行示范动作教学,达到预期的教学目的。