简介:
简介:摘要实践是学习中必不可少的重要项目,只有理论学习,不进行实践探索,是很难将知识融会贯通的。所以我们在小学中学课程中要设置综合实践活动课,而且要将实践活动课与学科教育紧密结合在一起,只有这样才能让教学效果达到一个很好的效果。
简介:摘要“腹有诗书气自华。”阅读是提高学生语文素养的最佳途径。家庭作为孩子生命中的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,所以,“亲子阅读”已成为家庭教育的重要内容,对孩子阅读习惯的形成起着举足轻重的作用。笔者首先了解了亲子阅读的现状,结合自己的实践,针对如何让孩子们越读越喜欢,越读越快乐,把阅读变成习惯,把阅读变成“悦”读,让孩子在阅读中快乐成长,谈了自己的几点做法。
简介:摘要现代美术教学理念下的美术教学是在学校教育目的的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的师生交往、互动、共同发展与提高的双向活动。本文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略,才能最大限度地提高美术教学质量。
简介:摘要随着我国金融体制的改革,外资银行进入中国市场,与其成熟的营销策略相比,我国的商业银行只有制定出适合自己的营销策略,才能在竞争中立于不败之地。这其中最重要的就是关于客户的竞争,而如何提高综合业务水平、增强顾客的满意度成为吸引客户、留住客户的有效手段。本文在认识市场营销理论的基础上,阐述了商业银行实施营销策略的必要性,分析了我国商业银行实施营销策略的现状与问题,进而提出了几种具体的市场营销管理策略。
简介:摘要教师精心设计、恰到好处的课堂提问,能有效地激发学生的好奇心和想象力,燃起学生对知识的探究热情,从而极大地提升课堂教学质量。
简介:摘要高职教育与经济发展之间的相互依赖程度之高是以往任何时代无法比拟的。区域性高职教育必须以区域经济为前提,构筑与区域经济和谐发展相适应的教育体系,确保区域教育事业健康持续地发展壮大,真正起到为区域社会发展培养人才和提供智力保障的作用。本文从发挥高职在区域性职业教育中的推进作用入手,探讨高职教育在促进区域经济和谐发展方面的策略。
简介:本文研究议价中表达负面情绪的效应,并认为负面情绪产生的效应取决于其类型,以及这种情绪的针对性,即针对报价还是对针对谈判对手。研究表明,愤怒和失望这两种主要的负面情绪在谈判中有相反的效应:当针对报价时愤怒会更有效地促使谈判对手让步,当针对谈判对手时失望会更有效地促使其作出让步,我们的研究结果表明,愤怒和失望在谈判中的人际效应关键取决于情感表达的目标指向,并且分别受到评估对手底线和内疚的中介效应影响。
简介:在电子商务给世界带来活力的同时,它又对许多方面提出了更高的要求。诸如物流如何跟上电子商务的发展等问题也随这实生。本文对变化了物流环境进行论述并就企业在电子商务环境下如何进行物流管理提出了相应的对策。
简介:体育教学在我国初中教学中占据着非常重要的位置,课程改革也对初中体育教学提出了很多新的要求,要求在初中体育教学过程中将学生的主动参与性全面调动起来,从而提升初中体育教学的成效,将课程开展的意义全面展现出来。对初中体育教学中,促进学生主动参与的策略进行了详细的阐述,以期对以后相关研究提供一定的参考和借鉴,促进初中体育教学改革的不断进步。
简介:摘要化学教学中,笔者深切体会到,采取层次化教学是化学教学取得成就的有效途径。学生在知识储备、学习策略、态度与技能等方面的差异是可以改变的,考虑学生对化学学科的兴趣和信心,应尊重学生的意愿和选择进行分层。
简介:摘要思想政治课的概念与原理一般都比较抽象、概括。如果教师在课堂教学中归本宣科,就会使学生感到疲劳厌倦,长期下去,势必影响效果,达不到政治课教育的目的。
简介:摘要习作水平反映了学生运用语言文字及认识事物的能力,因此,习作教学是小学语文教学的一大重点,同时也是一大难点。文章结合小学语文习作教学实际,主要论述了提高小学语文习作教学的有效性策略。
简介:摘要课堂教学中师生有效的交往,是实施新课程理念的基础,更是实现师生共同发展的必要条件。如何正确认识课堂教学中真正意义上的师生有效互动,是教师们进行小学数学课堂教学改革的突破口。文章认为把握课堂情绪,创设积极互动的课堂氛围策略,创造条件促进多向交流策略,促进课堂的有效互动策略。从而使得学生在获得数学的知识技能、过程方法的同时,时时闪现生命的灵性和活动,形成良好的态度价值观,促进学生的可持续发展。
简介:摘要朗读是语文教学的基本方法之一,也是教学中最常用的方法。它能够培养学生领略语言美、意境美、情感美,然而一部分老师没有正确认识朗读的功能和作用。朗读教学仅仅是一种形式,而我们应该充分运用朗读的作用,努力优化朗读教学的方法,培养提高学生的朗读能力,从而更好地为语文教学服务。
简介:摘要英语课堂教学过程是师生互动的过程,英语课堂教学的最终目标是提高和促进学生的语言交际运用能力,而实现这一最终目标的有效途径就是对话式教学。合理提问是教师引导学生积极思考、培养学生认知能力、分析能力和创新能力的重要手段。本文试图从当前大专英语课堂教学现状入手,发现英语课堂教学过程中存在的问题,分析了英语课堂对话教学的内涵及其特征,探讨英语课堂对话教学模式。
简介:经济全球化的不断发展在一定程度上促进了我国企业的稳定发展,与此同时使得企业之间竞争日益激烈,因此导致了企业产品质量以及活动成本都发生了同化的改变,基于时代不断发展,企业要想获得长足发展就要及时构建信息化核心管理平台,同时使用企业管理系统,积极实施项目,通过采用供应链管理模式来实现对企业的业务流,信息流以及资金流的有效控制。本文将对供应链管理和活动成本控制工作进行详细分析。
任务驱动教学法在教学设计中的策略
综合实践活动与学科教学有机结合的策略
小学家庭“亲子阅读”的实践与实施策略初探
现代教学理念下的美术教学策略研究
浅析我国商业银行的市场营销策略
浅析普通高校教务管理体系的优化策略
小学数学课堂中有效提问的教学策略
高职教育促进区域经济和谐发展的策略
负面情绪在议价中的策略选择与机制研究
电子商务环境下发展物流业的策略
浅谈提高初中学生英语阅读能力的策略
初中体育教学提升学生主动参与策略研究
层次化教学在初中化学中的实施策略
琐谈“初中思品课学生自主学习的策略”
高中生物活动课教学策略
论小学语文中习作教学的有效性策略
论小学数学课堂中师生有效互动的策略
小学语文朗读教学的重要性及实施策略
大专英语课堂中对话教学策略分析
供应链管理与基于活动的成本控制策略