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简介：我国是肝炎的高发流行区,近几年来艾滋病在我国的发病率也呈倍增趋势,再加上SARS感染者的相继出现,医院又是这些疾病的聚集点;护理操作中污染的针刺伤及锐器伤.这些都是使护士获得职业感染的危险因素.所以护士在操作过程中一定要提高自我保护意识,以减少或避免传染病的发生.现将在护理操作中的几点注意事项及有利于自我保护的操作方法报告如下.

简介：摘要目的提升年轻护士各方面的能力，促使年轻护士快速成长。方法运用生命平衡轮协助120名工作不足三年的年轻护士自我成长，制定行动计划并监督落实。结果试验前后护士自我评价得分均有不同程度的提高，P值﹤0.01，其差异有统计学意义。说明运用生命平衡轮能促进年轻护士快速成长，提升年轻护士各方面的能力。

简介：摘要消化性溃疡是全球性的常见病、多发病。本文讨论了消化性溃疡的主要临床特点和主要体征、消化性溃疡的常规治疗方法、消化性溃疡患者的自我保健与护理方法，并建议消化性溃疡患者在坚持自我保健与护理过程中，还要遵守基本饮食原则，消除不良饮食习惯，进食有度、不要过饱过饥，要避免刺激性食物。

简介：摘要生活中每个人都有情绪低落的时候，但如果长期处于这种状态，且思维缓慢那就要谨防轻度抑郁症的发生。抑郁症除了严重影响患者的心理健康，对患者的世界观、价值观也有一定的影响。本文通过对36例轻度抑郁症患者进行心理分析和观察，实施并制定了相应的，切实可行的自我调节方法和护理措施，帮助患者重新找回心理健康和自信，现将体会介绍如下

简介：摘要伴随着医疗卫生体制改革不断深化，人均物质生活水平显著提升，医疗健康意识不断增强，为医疗卫生事业长远发展开辟了广阔的空间。人们对于医务人员的专业素质和服务质量同样提出了新的要求，但是在当前医患纠纷紧张的背景下，医务人员除了承担心理上的打击，还包括身体上的侵害，在无形中威胁着广大医务人员的切身权益和身体健康。故此，为了能够维护广大医务人员的切身利益，应该着重提升医务人员的自我保护意识，能够更好的应对各项工作开展需要。本文就医务人员自我保护意识提升方式进行分析，从多种角度展开分析，提出合理改善措施。

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简介：摘要目的通过健康教育使糖尿病患者充分认识到疾病的危害，提高治疗效果，达到自我管理的能力。方法采取各别交谈、宣传手册发放、病房小讲课、社区授课等。结果通过健康教育，提高患者的自我管理能力，掌握疾病的相关知识，增进护患感情。

简介：【摘要】目的：分析评价社区糖尿病患者自我管理项目实施效果。方法：选取2017年2月-2019年2月我院收治的社区糖尿病患者70例，随机分为研究组

简介：摘要目的探讨高血压患者自我保健的健康教育方式和效果。方法对170例高血压患者采用填写问卷式调查表的方式，观察其效果。结果指导前后患者对饮食运动、服药及相关知识的知晓率大大提高，有显著差异（p<0.05）。结论健康教育的实施有利于提高高血压患者自我保健能力，促进健康生活方式的建立，提高了患者的服药依从性和生命质量。

简介：摘要乳腺病是一种常见病、多发病，是危害妇女身心健康的主要疾病，每个妇女要有自我保健意识，每天保持好情绪。作为女性要有自我防护意识，增强运动，提高自身免疫力。

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简介：摘要近些年来我国各大医疗机构广泛开展对慢性疾病的自我管理，并提出了精神分裂症自我管理这一概念，主要对精神分裂患者自我管理的潜在对象、管理相关工作者、自我管理的主要内容、管理时间、频率和周期、自我管理评价工具和研究方法等几个方面展开分析，同时与我国当前的国情和社会背景相结合，对精神分裂症自我管理现状和存在的主要问题进行探讨，并提出了对未来发展的美好愿景，以促进精神分裂症自我管理水平的提高和朝着规范化的方向发展。

简介：摘要目的探讨自我管理在癌因性疲乏中的应用方法和效果。方法选取60例存在癌因性疲乏的患者，随机分为实验组和对照组各30例，对照组采用常规护理，实验组在此基础上采用自我管理技术。采用简易疲乏量表(BriefFatigueInventory,BFI)对两组患者进行效果评价。结果干预三个月后，实验组的癌因性疲乏程度较对照组明显减轻(P<O.05)。结论自我管理对于肿瘤患者更好地减轻癌因性疲乏具有积极的作用。

简介：摘要目的分析医院感染科护理人员职业危险因素，针对这些因素提出防护管理措施和方案。方法2015年度我院感染科的护理工作依据以往实际工作经验进行，2016年针对感染科护理人员职业中常见的危险因素进行职业防护管理，对比2个年度的护理人员职业暴露发生情况。结果在对感染科护理人员进行职业防护管理后，2016年度感染科护理人员职业危险事件发生概率明显降低。结论医院感染科应当建立和完善护理安全质量管理制度，加强对护理人员职业暴露危险因素的培训和自我防护知识的培训，在日常工作中严格监督，保证护理人员的身体健康。

简介：摘要目的调查高职生自我和谐状况，并探讨自我和谐与心理健康的关系，为高校大学生心理健康教育的新思路提供科学理论依据。方法使用自我和谐量表和症状自评量表对某高职学校的500名学生进行调查.结果高职生中有47.3%的人处于自我不和谐状态；自我与经验的不和谐及自我的刻板性与SCL-90各维度呈正相关，自我的灵活性与SCL-90各维度呈负相关;自我和谐可以解释心理健康44.4%的变异。结论自我和谐对心理健康具有很好的预测能力，在加强心理健康教育时，学校要注重提高高职生的自我和谐。

简介：摘要目的通过对慢性心力衰竭病人采取护理干预，提高慢性心力衰竭病人的自我护理能力，减少再次住院次数，促进患者康复，提高生活质量。方法取住院的慢性心力衰竭患者，随机分为实验组和对照组，对照组住院期间进行常规的护理及健康知识宣教，出院后只做一般出院指导，实验组，除做好住院期间常规护理及宣教外，出院后继续进行随访指导，于出院后6个月进行自我护理能力评定和再入院率评价。结果实验组评分优于对照组，自我护理能力提高，再入院次数减少。结论护理干预能提高患者自我护理能力，提高生活质量，降低再住院率。

简介：摘要目的探讨电话干预对结肠造口患者造口自我护理能力的影响。方法将我院119例即将出院的PTCD术患者按照随机数字表法分为干预组（n=59)和对照组（n=60)。干预组接受出院后常规健康教育的同时，还接受由专科护士主导的个体化的教育和支持性的电话干预，对照组只接受出院后常规健康教育。分别对两组在出院前，以及出院后1个月、3个月以1个条目的自评PTCD管自理状态和PTCD管自我护理量表进行测试。结果出院后1个月两组自评PTCD管自理状态的差异无统计学意义（x2=2．568，P>0.05），出院后3个月干预组自理状态好于对照组，差异有统计学意义（x2=6．300，P<0.05）；出院后1个月（t=2.431,P<0.05）和3个月（t=2.666,P<0.01）干预组患者自我护理总分明显高于对照组。结论专科护士早期进行电话干预是提高PTCD术患者PTCD管自理能力的有效措施，但是在电话干预的实施过程中应考虑到中国的文化特点。

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