简介：摘要:随着我国社会的不断发展，目前社会中对于建筑类专业“新工科”人才的需求量也在不断的增多，所以需要高校更加重视新工科人才的培养，在基础教育以及专业课程设置方面进行相应的改革创新，同时使得人才的培养更加符合社会的发展需要。高校的人才培养方案需要与时俱进，从而使得在智能建造与建筑工业化背景下对“新工科”人才开展有效的培养。所以本文将从建筑类专业新工科人才培养模式展开一定的探究，希望可以提升高校人才的质量，促进高校的进一步发展，从而也能进一步推动建筑领域的进一步发展。

简介：摘要：市政管廊是城市基础设施建设中非常重要的一个组成部分，而技术负责人作为市政管廊施工过程中的关键角色，其岗位职责和能力培养路径具有重要意义。技术负责人在市政管廊工程中承担着监督、指导和管理工作的任务，需要具备丰富的专业知识、实践经验和领导能力。基于此，本篇文章对市政管廊施工过程中技术负责人的岗位职责和能力培养路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：以兰州信息科技学院为例，应用型高校在OBE人才培养模式改革中，通过优化课程体系、革新教学方法、强化实践教学等策略，构建综合知识体系，激发创新思维，提升应用技能。实施路径上，明确组织架构与责任分配，细化实施步骤并合理安排时间，同时保障资源支持以优化改革环境。这一系列措施旨在提高人才培养质量，适应社会发展需求。

简介：摘要：新时代背景下，教育体系面临诸多挑战，亟需创新与改革。本文深入探讨了教育现状，指出了教育资源分配不均、教育内容与社会需求脱节等问题，并提出了创新教育模式与实践锻炼的解决方案。通过课程设置的灵活性、教学方法的互动性以及评价体系的多元化，旨在培养学生的创新意识和实践能力。强调了教育公平的重要性，以及个性化教育和国际视野的培养。展望未来，教育将持续创新，为培养具有全球视野和实践能力的时代新人提供坚实基础，助力民族复兴大任的实现。

简介：摘要： 2020 年新冠疫情爆发，各地学校纷纷要求学生健康打卡，持续多月的打卡行动中暴露出不少学生抱怨松懈、马虎应对的情况，一场看似简单的“打卡”行动，实质也凸显了部分大学生责任意识的欠缺，为此，本文以疫情健康打卡为例，谈谈如何开展大学生责任意识教育。

简介：摘要：在经济全球化的背景下，国家提出走出去的“一带一路”计划。本文基于企业对国际化人才诉求的基础上，结合卓越工程师计划2.0和《华盛顿协议》对国际化人才的评价标准为出发点，从培养国际化人才非认知能力出发，将非认知能力筛选出重要的6种非认知能力，分为群体性非认知能力（交流沟通、合作包容、组织领导）和个体性非认知能力（反思自制、责任态度、好奇创新）。通过文献调研，总结了四种非认知能力的测量方法，最终构建了国际化人才非认知能力测量模型。

简介：摘要：思想教育工作是高校学生工作最为重要的工作 , 是高校辅导员开展大学生工作的重要思想引导工具，在当今的时代背景下，新时代对于辅导员的思想教育工作提出了新的要求，高校辅导员在新时代背景下工作也面临着新的挑战， 在今年新冠疫情影响下 ，作为高校辅导员中的其中一员，如何运用音乐来辅助自己做学生的思想教育工作，为了更好的做好思想教育工作，我们应当从多方面去考虑借助多方面的知识去引导学生，所以本文讲述运用音乐 来引导学生在疫情影响下做好 思想教育工作。

简介：

简介：摘要：本文研究了基于数学模型的LF-RH冶炼过程中C成分控制精度的预测与优化方法。通过建立LF和RH设备的数学模型，并结合实际工艺数据进行模拟和优化，提出了一种改进的控制策略，以提高C成分的控制精度和冶炼效果。

简介：摘要：本文以河北建材职业技术学院工程造价专业成立“造价之星”工作室为例（以下简称工作室），旨在探讨通过这种模式提高工作室成员综合素质的可行性，并展现工作室实施各典型活动与学生综合素质各方面提升的对应关系。

简介：摘要：文章以上海立信会计金融学校的浦东校区学生新建公寓为例介绍了技防系统项目的有效集成，包括系统功能设计和系统的有效应用，希望能给相关人士提供有效参考。

简介：摘要：2016 年 8 月，教育部办公厅发布了“教育部办公厅关于校园篮球推广试点工作的通知”的红头文件。校园篮球开始蓬勃发展并迅速风靡全国，越来越多的校园学生参与其中，开始产生着不一样的化学反应。而“育新杯”篮球赛作为青岛科技大学特色的体育活动至今已经成功举办三十六届。为此，本文主要采取文献资料，问卷调查，专家访谈，数理统计等方法。以青岛科技大学崂山校区第三十六届“育新杯”篮球赛为例，调查分析“育新杯”篮球赛对学生参加课余体育锻炼的影响，在此调查分析的基础上，提出了相应的对策。研究结果表明：目前，青岛科技大学学生缺乏参加课余体育锻炼的自觉性；篮球赛对学生参加课余体育锻炼有着极大的促进作用；在受到“育新杯”篮球赛的影响后，学生对参加课余体育运动的热情持续高涨等。