简介：针对野外施工人员这一特殊工作环境中的学习群体,从基本的教学模式及山西电大"导学群"模式的基本框架入手,结合现代远程开放教育的特征与野外施工人员的工作特点,总结出了适合野外施工人员学习的"3321"教学模式.

简介：天琴是古骆越人从事民间宗教活动时使用的弹拨乐器，据载已经有两千多年的历史。时至今日，它仍然流传于中越边境一带，如广西的龙州、宁明、凭祥、防城等地及越南北部的高平、谅山一带，多为上述广西四地壮族和越北岱族、侬族举行法事时使用。以广西龙州与越南高平的天琴为例，借助比较艺术学的研究方法对二者展开比较研究，以期以此为突破口，找到中越天琴之间的内在联系和区别。

简介：网络德育工作从经验到理性、从实践到理论的升华是一个质的飞跃过程.网络德育学是这个飞跃过程的必然结果.网络德育学的创立是有条件的.首先,网络德育学的研究对象具有特殊矛盾性;其次,网络德育学的创立满足网络德育工作科学化的需要;再次,网络德育学的创立符合人文社会科学和德育学的既深度分化又高度综合的发展趋势.

简介：“经济人”假定是经济学的本质规定，对“经济人”的价值理性反思构成对经济学进行道德评判的基础。道德关怀通过对实际经济活动的关注，不断使人们内化道德规范，形成能够被普遍遵循的制度安排；引导人们既能最充分地控制自己自私的原始感情，又能最敏锐地感受到他人富于同情心的原始感情，促使经济运行达到有效率的结果。

简介：[摘要]《念奴娇·赤壁怀古》是我国诗歌的杰出代表，时值中国文化走出去的关键时期，中国古典诗歌的译介工作格外重要。本文以生态学理论为基础，运用生态翻译方法中的“三维”原则分析徐忠杰、杨宪益和戴乃迭、许渊冲的三个译本，分析其在“三维”转换中的得与失，以期寻找最佳的翻译策略，为中国优秀传统文化的传播尽绵薄之力。

简介：导学主任是导学制度和导学群体发挥作用的中心环节,在师德符合一定标准的条件下,导学主任的定位和能力对现代远程开放教育的教学质量,对学生自主学习能力的提升都有重要的影响.

简介：在开放大学紧锣密鼓的建设中,面临着一系列改革,其中课程改革与建设是关键内容。开放大学课程体系的建设必须立足于经济社会发展和学习者的需求,同时考虑开放大学自身的特点。目前开放大学会计学专科专业的课程设置还存在一些问题,只有不断改革创新,构建知识技能结构合理、内容丰富实效的课程体系,才能更好地满足开放大学学习者个性化、多样化的学习需求。

简介：目前全国有120多所院校开设了财政学类专业，其中因为高校整合等原因，部分理工科院校也开设了这类专业，学科发展参差不齐，多数较为薄弱。相较于综合类与财经类高校，财政学类专业在理工科院校的发展中存在内、外部多种困境，学科发展受到极大限制。为突破困境，理工类院校应在财政学科定位与培养目标设定、学生实践操作能力提升、全方位提升师资力量与学科建设水平、强化社会服务职能、扩大区域影响力等方面加强规划和建设。

简介：公司环境责任是公司社会责任的一个方面,不论是从法经济学的"效率"观还是从成本收益的角度来分析,公司承担环境责任与其营利性在本质上是一致的。然而,在现实经济生活中,我国却很少有企业主动承担环境责任,究其原因,主要是因为环境资源具有"公共产品"属性和外部性。因此,以开征环境税来将公司污染环境的外部成本内部化,强制其履行环境责任是非常必要的。我国现阶段适合征收以排放物为基础的环境税,在税制构建方面应考虑纳税人、征税对象、税率、征收管理等问题,以期制定符合我国国情的环境税制。

简介：从翻译社会学角度出发,运用布迪厄社会实践理论解析葛浩文英译老舍名作《骆驼祥子》的方法和策略并探析中国文学＂走出去＂和文化外译的科学途径与方法,使中国文学与文化更好地融入英语世界文化中而不被边缘化。

简介：本文以我国8所师范院校的成人教育学专业硕士研究生培养方案为研究对象，从培养目标、研究方向、课程结构和课程内容等方面探讨了我国成人教育学硕士研究生教育的特点及经验，以期为我国成人教育学硕士研究生教育的发展和完善提供借鉴。

简介：“蓝黄两区”1国家战略给山东地区带来了发展机遇的同时,也对人才特别是外语人才提出了新的要求。而近年来“蓝黄两区”内高校外语专业的就业情况并不乐观,呈现出“需求多、就业难”的局面。通过调查显示,“蓝黄两区”在外语人才需求上呈现出特有的色彩,而高校外语专业人才培养千篇一律,没有特色和亮点,更没能切合战略需求,造成外语人才培养与需求之间存在鸿沟——培非所需。要解决这个问题,需要企业、高校、政府（所谓“产学官”）三方联动与合作,有计划、有步骤地培养高素质的外语人才。

简介：成人职业教育是我国教育事业的重要组成部分，既能满足成人的现实需要，也对其终身发展起着支持和引导作用。自我导向学习是一种将传统的被动学习转化为针对自己的实际需要而进行的自主学习，根据成人职业教育学员特征，培养其自我导向学习能力，既符合成人学习的特殊需要，又是构建学习型社会的客观要求。

简介：我国1985年报告首例艾滋病病人，短短几年已进入艾滋病快速增长期，2003年的流行病学调查结果表明，中国现有艾滋病病毒感染者近84万人，其中艾滋病患者约8万例，艾滋病病毒感染者分布在31个省、自治区、直辖市，以青壮年为主，大多在农村。从艾滋病传播和流行的规律看，中国艾滋病疫情已经处在由高危人群向普通人群大面积扩散的临界点，防治形势非常严峻。已报告的艾滋病毒感染者绝大多数为农民，艾滋病患者中，15岁到29岁的约占60％，农村年轻人正成为艾滋病最大的牺牲品。

简介：摘要：目的：研究小儿先天性心脏病护理过程中融入健康教育所取得的临床成效 方法：选择2018年到2019年一年期间医院所进行就诊的52位患有小儿先天性心脏病的病人开展研究，将这些病人以随机的方式分为观察组合对照组，两组人数相同[1]。对于观察组中的患儿，以综合治疗为前提开展相应的专职护理健康教育，给予对照组中的患儿常规护理的方式并对其进行简单的教育。对两组患儿的治疗效果进行比较。结论：在进行小儿先天性心脏病护理的过程中，融入相关健康教育能够很好的提升家长对于疾病知识的了解程度，并有利于提升治疗的满意度，可以进行推广。

简介：针对近年来地方性环保群体事件频发的现状,基于2013年至2014年的＂巢湖水污染＂事件的新浪微博数据,对当前自媒体舆论场域内关于环保舆情的传播现状和传播特征进行描述和分析。从社会治理的角度,为地方政府在涉及地方形象的环保舆情时的回应和管理提出对策性建议。＂巢湖水污染＂事件中地方政府需要建立一种表达领域的协商性引导机制;在环保舆情宣导方面明确自身定位,重视与地方性媒体合作,促成本地相关问题的公共讨论;重视培育本地具有专业背景的意见领袖,通过个人和组织进行知识普及,提升民众的环保素养,促进公民关注环保、理性发声。

简介：如何激发研究的兴趣,如何让知识变得灵动,如何让智慧涤荡心灵,是今天大学教育必须面对和需要解决的问题。＂主题分享式＂教学法在讲授基本理念和知识的基础上,根据课程内容安排主题,让同学们根据主题分享自己的体验和观点,把课堂由＂教授的场所＂转换为＂学习的场所＂,实现了从枯燥无趣的课堂到丰富润泽的课堂、从＂标准答案＂到达成互识、从传递知识到生成知识的转变,使大学教育成为师生共同研究探索、共同发现创造、共同收获成长的旅程。

简介：

简介：文章通过分析国外成人教育学发展现状及其在当代的应用价值,可以有效确保我国在发展成人教育学过程中,能够借鉴国外成人教育学的实践发展和理论经验,并从国外成人教育学的教育立法、管理机制以及社会支持等多个方面,变革与创新我国的成人教育学发展决策,以促进我国当代成人教育学体系的快速发展,更好地满足人民群众接受高质量教育的诉求。

简介：周继中1934年生,江苏阜宁县人。现任中国人民大学行政与监察学、历史学教授,该校成人高等教育学院学术委员会副主任,行政监察与经济法教研室主任,兼北京市监察学会副会长、中国监察学会国内贸易部监察分会顾问等职。在教学和专业、课程建设上,他是中国监察制度和元朝史的硕士生导师。我国成人高等教育行