简介：课堂提问的水平直接影响着教学质量的高低。本文从提问的概念、原则、存在问题及注意事项等方面进行了阐述,论述了提问艺术对学生英语学习的影响。

简介：

简介：摘要放松技术对短跑成绩有着极其重要的影响，本文运用文献资料法、观察法，从运动心理学与生理学角度对初中短跑运动员的放松技术的特点及其影响因素进行研究和分析，并提出了一些有效的短跑放松技术训练方法和手段，对提高我国初中生短跑成绩提供理论依据和参考。

简介：【摘要】结合教学中的经验，政治教师应该在教学中用自己的情感去努力营造一个积极、和谐、融洽、轻松的学习氛围，以激发学生的兴趣，激活他们的灵感，使他们能够完全融入到课堂中，并产生强烈的情感体验，从而在教师的引导下，树立正确的世界观、人生观和价值观。

简介：摘要小学科学课程的设置目的是为了让学生通过实际生活探究科学规律，培养小学生的科学精神，积累科学素养。作为小学科学课程的教师，不能让学生仅仅局限于课堂，课堂教学不能拘泥于知识的灌输，而应引导学生走进生活，发现科学，利用生活中的素材开展科学活动。

简介：摘要社会的发展，大家对于教育有了更多的重视，也逐渐重视国画。可是在小学中国画教学还是存在巨大的问题，传统的国画教学还是偏重于理论知识，最常用的教学方式就是教师示范，学生自己在课下临摹，可是这样的教学方式没有办法激发学生学习国画的兴趣。新课改的教育理念要求我们尊重学生的主体地位，这样可以让学生在一个快乐的氛围中学习国画，教师必须要尽自己最大的努力帮助学生欣赏以及学习国画，本文主要讲述的就是小学学生欣赏国画并且进行浅析。

简介：　　摘 要：数学作为小学一门重要的基础课，对于学生的成长和发展意义重大。因此，作为数学老师必须要讲究教学策略，提高教学实效性。本文结合个人六年级数学教学实践，对小学数学教学进行了探索研究，提出了几点教学建议，仅供参考。

简介：摘要：在语文教学中，作文教学是最让学生害怕也是最让老师头痛的。老师费了很大劲从低年级到高年级教学生写作文，可是最后能写好文章的学生还是太少了。本人就几年从事高年级作文教学，如何指导学生进行写作的几点体会，请教于诸位同仁。

简介：摘要：近年来频繁出现学生伤害事件。学生群殴欺凌、学生自杀，威胁强索同学的财物、给同学下毒等伤害现象常见报道。这些事件充分暴露出学生对生命的冷漠，缺乏生命意识，没有尊重生命与对生命的关爱 、欣赏。从生物教学中进行生命教育有它独到的优势，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学与我们的生活息息相关，通过生物教学中渗透生命教育，提高学生的生命意识，促进学生个性的自由发展和提升学生的生命质量。

简介：摘要： <正 >小学数学总复习是学生对小学六年数学学习的一个总结 ,是学生进入中学学习的必经阶段 ,总复习的目标是整理小学阶段的数学知识和技能 ,进一步理解巩固和运用数学概念、法则、公式、方法等 ,达到形成初步分析和解决问题能力的目的。总复习这个阶段时间紧任务重 ,学生复习比较吃力 ,如何提高小学数学总复习效率 ?

简介：中式英语Chinglish即学习者在使用英语时，因受汉语思维方式或文化的影响而生搬硬套、拼造出不符合英语表达习惯的、具有中国特色的不规范的英语。一、Chinglish产生的原因汉英思维过程的差异是导致中式英语产生的主要原因。

简介：摘要：作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。教师应如何激发学生的写作兴趣，提高其写作水平呢？可从以下几个方面进行尝试。

简介：摘要在现代教育模式下，要求培养小学生的能力越来越重要。实践证明，教学过程中培养学生的自信，帮助学生养成自学习的习惯，培养和发展学生的逻辑思维能力，创造性地使用新教材等做法是培养学生创新思维行之有效的好方法。教师应充分挖掘教材中和学生身上点点的“发散性思维”的火花，创设更多的平台让学生的思维得到强化训练，只有结合教学内容，将创新思维的培养贯穿始终，才能使学生的创新思维不断得到发展。

简介：

简介：河南民间面塑历史悠久,发展至今仍然是民俗文化生活当中不可或缺的元素。随着时代的不断发展,人们的审美情趣和消费观念不断发生着变化,作为民间艺术的河南＂面塑＂面临着前所未有的机遇和挑战。

简介：摘要多媒体教学已广泛应用到高校课堂教学和学生自主学习中，提高多媒体教学的质量，深化教学改革，提高多媒体的实用率，提高学生的学习兴趣和学习效率，提高教师的授课质量，有机的结合我校师生在多媒体教学方面的实践，提出几点改革的建议。

简介：摘要：语文习作不仅仅是为了迎合应试教育，也与日常生活密切相关，提高语文习作能力，锻炼语言表述和情感表达，对日常交流至关重要。习作教学也不能一直固守传统模式，一味的追求应试教育而忽略了人文教育，注重学生的自主情感的真实表达能力，将来步入社会更好的运用到生活，学以致用才是语文习作的最终目的。

简介：摘要新课程下的课堂教学“提问”实际上就是实现师生多元互动、培养学生独立思考问题和语言表达能力的重要手段，也是教师必须掌握的基本教学技能。课堂教学能否成为学生主体参与的、交互的、和谐的、高效的、完整的学习过程，“提问”起着至关重要的作用。本文结合高中语文阅读教学的实践，对课堂提问的艺术做一下探究，以求达到课堂教学的高效性。

简介：摘要以赏识为核心的"赏识教育"，是以学生学习和活动为载体，抓住教育的契机，优化课堂氛围，精心设计和组织课堂教学，使受教育者在教育者的指导下全方位地受到赏识，并在不断获得赏识的学习过程中明确学习目的，树立自信心，勇于探索、创新，逐步完善，超越自我。作为一名小学语文老师，要能清醒地意识到自己的行为对孩子们所起的作用，要会变消极情绪为积极情绪，多一些鼓励，少一些批评，促使孩子们健康发展。那么，如何鼓励我们的学生呢？

简介：摘 要：作为高中化学的基础，实验教学能够有效帮助学生快速理解和消化所学的化学知识，易于培养学生的观察分析能力和问题解决能力。同时，实验教学给予学生对科学的认真和敬畏之心，培养出实事求是的探索精神。本文从当前高中化学实验教学存在的问题入手，提出改进化学实验教学的一些建议。