简介：英语听力，作为一名英语语言学习者所必备的技能，旨在提高学生口语的理解与应用能力，而且其重要性被越来越多的人们所重视。网络作为现代社会最广泛的传播媒体，其信息交互资源在英语听力教学方面发挥着无与伦比的优势。本文从教学实际出发，通过实例介绍了网络环境下提高英语听力的教学途径和方法，从而进一步提高学生的英语听力水平。

简介：摘要 :随着信息技术的发展和网络课程的普遍开设，英语网络在线课程在课堂逐步推广开来，这不仅符合教育教学对教学模式的改革要求，而且能够提高生学习英语的效率。在此过程中，网络课程逐渐凸显出其优越性：不受时空限制，可以反复播放，方便学生随时随地学习，但这对学生自主学习能力的要求较高，即要求他们必须具备较强的自学自控能力。如何推进英语网络在线课程的建设，成为英语教师应该思考的问题。

简介：英语阅读的过程就是学生获取信息和处理信息的过程。如何优化阅读过程一直是高中英语教学探讨的话题。互联网为课堂教学带来生机和活力，无限的网络资源给英语阅读教学带来很多便捷。本文从几个方面论述了网络环境下英语阅读教学的优势。

简介：摘要在新课改的实施下，充分运用现代教育技术建构新型的小学语文教学模式，培养学生学会运用现代信息技术去获取知识，推进素质教育，已经成为小学语文教育的新课题。

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简介：摘要随着网络技术与信息技术的迅速发展，对大学英语教学逐渐提出了越来越高的要求，传统的大学英语教学模式已无法适应教学改革的目标需求。平板电脑、智能手机、计算机等已成为人们生产、生活中的必要手段，能促进社会的不断发展。因此，大学英语想要取得良好的教学效果，就需要将网络教学应用到大学英语教改中，更好的提升学生的英语学习兴趣，拓展教与学的时间与空间，真正为学生英语综合能力及素养的提升奠定扎实基础。本文先探讨了网络教学在大学英语教改中运用的益处，然后对其具体的运用进行了分析，旨在为相关教育研究工作的顺利推进提供有益参考。

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简介：摘要：近年来我国的信息化建设取得了前所未有的积极成果，网络技术也开始迎来新的发展契机，教育行业与网络资源的结合势在必行。本文首先阐述了目前小学语文教学工作中的问题，而后从利用网络资源建立教学情境、布置实践作业、降低教学难度等方面，阐述了网络资源在小学语文教学中的应用策略，以期为语文教师们提供参考。

简介：十年树木,百年树人,加强教育进行教学改革始终是个不老的话题。随着信息技术和网络技术的不断发展,教育信息化已成为教育界面临的重要课题和发展方向。教育信息化最容易实现的就是网络辅助教学平台,如何有效地利用网络辅助教学平台进行教学,下面针对网络辅助教学平台的资源建设和使用等提出一些建议和看法,以求探讨。

简介：摘要：随着互联网时代的来临，课堂上的教学也可利用互联网的便利进行优化。小学英语的教学也可利用当下网络资源的便利进行结合教学，网络资源的利用也可以让学生从小学的基础阶段口语的标准化进行优化，其中最为直观的教学方式就是运用多媒体课件教学的教学方式，利用网络中标准化的词句朗读。进而影响小学生的口语标准问题。

简介：自20世纪80年代对自主学习能力的界定从未停止,至今仍存在较大分歧。对自主学习能力的界定直接影响自主学习能力的培养及评估,进而影响对各种以培养自主学习能力为核心的教学模式的反思。通过分析网络教学模式下自主学习的流程及自主学习能力的内涵得出自主学习能力结构,为后续相关研究提供依据。

简介：本文从生物教学中运用网络教学的优势、网络教学的实际运用、必须遵循的原则以及需要注意的事项四个方面入手,论述了多媒体网络教学的理论在生物学科的实践与应用。

简介：摘要：随着互联网信息技术的普及，计算机技术和网络技术已经在我国高中化学教育领域当中得到了广泛的应用。互联网信息技术在课堂教学中能够将绘声绘色的音效、多彩的图文、生动的动态图像等融为一体，不仅丰富了学生的视野，同时也创设出了良好的课堂氛围。本文基于网络环境下，如何进行有效的高中化学教学实践展开探讨。

简介：随着网络技术的普及，令人应接不暇的网络语言、流行语、年度热词在网络上、生活中纷纷亮相，这些“流行语”、“热词”成为语言交流的“新宠”，冲击着我们的语言习惯，颠覆着我们的思维．也给语文教学带来新的挑战。冯骥才先生曾说过：“语言是一个民族文化的同墙，更深刻地讲，是一个民族的心理，

简介：文章分析了网络操作系统课程实践教学现状及存在的问题,基于此进行课程实践教学总体设计,结合翻转课堂、微课、MOOC等多元化教学方法,利用虚拟机技术进行课堂演示,优化课堂讨论环节,重视学生实验过程,改革课程评价方式,以提高网络操作系统课程实践教学效果。

简介：结合民族院校学生的特殊性,重点针对民族院校网络工程专业教学模式,本文分别从课堂教学准备方式,专业理论课教学方式和专业实验教学方式等进行初步的探讨,探索适合民族院校提高网络工程专业教学质量新模式.该模式在教学实施过程中表明在学生网络工程知识基础薄弱、接受课堂知识能力差异较大的情况下,能取得较好的教学效果.

简介：摘要在当今经济、网络技术高速发展的年代，网络教育正逐步向基础教育发展，成为二十一世纪先进的教育基础设施。网络环境下的英语教学有利于创设英语环境，体现教师劳动的创造性,提高学生学习英语的积极性和创造性，加强师生间的沟通，培养良好的师生关系，给学生提供丰富的学习资源和广阔的学习空间。

简介：Honeyd是一种开放源码的低交互度蜜罐系统框架，分析Honeyd的体系结构、配置命令和应用，并利用Hon—eyd构建一个简单的虚拟网络，从网络拓扑结构、主机操作系统和系统服务三方面对Honeyd进行了配置和测试，以一个实际的例子的结果表明Honyed适于用来构建网络实验平台。