简介:摘要本文对传统个别化教学与网络个别化教学的分别进行概述,对比两者的优缺点,在现实的教育活动中应将传统个别化教学与网络个别化教学相互结合,打造出教学效率更高、教学方法更科学的教学组织形式。
简介:摘要在科技信息技术日益发展的今天,网络技术也越来越多地运用到了教学过程中,它能将复杂的教学简单化,对比传统的课堂方式也更能吸引学生的兴趣。今天就来讨论一下,在网络环境下,教师应该如何开展小学数学教学,希望能够对各位教师有所帮助。本文针对这一问题从利用网络技术创建教学情境;利用网络技术丰富课堂教学,吸引学生兴趣;利用网络技术有效开展复习;利用网络技术教学时需要注意的事项等四个方面进行了探讨。
简介:摘要小学数学能切实锻炼学生的逻辑思维能力,开发学生的创新意识,对学生今后的发展都起着重要的作用。那么,如何在网络环境下进行小学数学教学,提高教师的教学效率,是小学数学教学任务最基本的要求,本文就是要研究网络环境下小学数学教学模式的实践。
简介:摘要新时代的大学生掌握计算机文化,提高信息素质、信息技能和信息能力是时代的要求、社会的需要。如何在网络化、信息化的环境下培养学生的快速掌握信息技能,对于教学特别是计算机教学提出了新的、严峻的考验。本文就当前计算机网络教学模式背景下对计算机教育改革进行阐述,给相关人员提供参考性建议。
简介:摘要随着社会经济的发展以及科技信息技术的快速发展,在教育领域中也在逐渐渗透与普及网络技术的应用。网络技术进入中学语文课堂,既为中学语文课堂带来新的技术支持,又对当前课堂教学产生一定的消极影响。本文通过分析网络环境下中学语文课堂教学的变化及出现的一系列问题,进一步探讨网络环境与语文教学整合的有效措施。
简介:摘要随着教育信息化进程的推进,多媒体计算机辅助教学已越来越融入课堂教学,网络教学作为一种新型的教学模式,网络课程也越来越受到人们的欢迎和重视。教师应该把课堂教学规律,学生学习规律和网络教学的功能作用有效地结合起来以实现课堂教学的过程最优化,更好地完成教学目标。本文主要探讨了网络教学在教学方式中的优点、缺点及对策。