简介：当前,大学生就业难已经成为全社会关注的重点问题,高校作为培养大学生的重要基地,应根据学生个人特点以及社会发展现状对学生进行就业指导,帮助学生选择合适的职业,有效就业。高校中就业指导课程能够在一定程度上帮助学生掌握求职就业的技巧,提高自己的就业竞争力,但是在实际课程设置中还存在一些问题,严重影响了学生就业竞争力的提高。本文对就业指导课程设置中存在的问题进行分析,探究怎样设置就业指导课程,提升大学生就业竞争力。

简介：摘要：随着高等教育的大众化发展，高校毕业生的数量逐年递增，但是社会需求增幅却不大，导致大学生面临较重的就业压力。高校需要结合这一社会问题和现实矛盾逐步加强对学生的就业指导，站在学生的视角与学生共同规划职业生涯，给予学生专业系统的求职指导和就业指导，确保学生能够形成较强的就业竞争力以及社会适应力。在这样的现实背景下，全程就业指导应运而生，受到了社会各界的广泛关注。学校需要转变固有的就业指导模式和理念，积极改革就业体制，拓展学生的就业渠道，在多措并举中促进学生的高质量就业。

简介：摘要：国家发展纲要指出：要根据社会需求，调整教育结构，优化教育布局。逐步形成适应社会主义市场经济体制，与区域经济发展相适应，以职业教育为重点，培养高素质劳动者和技能型人才的教育体系。数控加工专业是随着我国经济发展、技术进步而发展起来的专业，是一个比较新的专业，也是一个人才培养规格很宽的专业。它的专业特点是理论知识与实践能力并重，既有较强的理论性又有很强的实践性。在近几年全国范围内的各大院校毕业生就业形势严峻、就业质量不高等问题不断出现的情况下，数控加工专业毕业生就业难度也越来越大。

简介：摘要：就业是民生之本，青年就业更是就业工作的重中之重。近年来，我国高校毕业生规模逐年攀升。教育部数据显示，2022年高校毕业生规模预计达1076万人。与此同时，受新冠肺炎疫情的影响，国内外宏观经济形势严峻，对我国高校毕业生的就业也造成了较大的冲击，由此关于大学生就业问题的研究也成了研究中的一个热点问题。

简介：摘要：就业是民生之本，青年就业更是就业工作的重中之重。近年来，我国高校毕业生规模逐年攀升。教育部数据显示，2022年高校毕业生规模预计达1076万人。与此同时，受新冠肺炎疫情的影响，国内外宏观经济形势严峻，对我国高校毕业生的就业也造成了较大的冲击，由此关于大学生就业问题的研究也成了研究中的一个热点问题。因此本文对大学生就业困境及优化策略进行论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

简介：摘要：随着高校毕业生就业体制改革的不断深入，高校毕业生就业工作也随之步入新的时期。而高校的毕业生就业指导课程是决定着学生毕业后能否成功就业的一个重要因素，因此，本文对当前高校的就业指导模式作了简单的论述和分析，期望促进未来高校的就业指导课程能更好的发展，使大学生毕业后能更好地融入到激烈的社会就业环境中，为进入社会做好准备。

简介：【摘要】当前就业形势复杂严峻，高校毕业生的就业压力持续增加，与此同时，高校毕业生普遍存在就业期望高、职业生涯规划较为模糊、专业实践能力不足、求职技能缺乏等问题，就业能力亟待提升。本文基于就业胜任力模型对当前大学生就业能力培养模式进行探索分析，深入探讨大学生就业能力培养策略，在建立校企对接机制、营造就业育人环境以及优化职业生涯规划等方面提出建议举措。

简介：摘要：随着社会的发展越来越好，院校在对于大学生就业指导方面也很重视，并且开展了一系列关于就业指导课程，这些课程的意义在于能够让学生在即将踏入社会的过程里，可以更加明确自己的方向，从而减少年轻人对于就业难和生活压力大的窘迫。此文主要就是针对《大学生职业生涯规划与就业指导（第二版）》进行研究，能够通过有效的研究更好的帮助大学生就业做出清晰的规划。

简介：

简介：《太和正音谱》是明清以来研究戏曲常常被征引的书目之一,也是当时作北曲者的常用工具书,它与《录鬼簿》等同为中国古典戏曲理论史上的要籍。其作者是朱权。朱权(1378-1448),是明太祖第十七子。自幼"博古好学,诸书无所不窥,尤好道术","有奇志,自号大明奇士",在二十几个兄弟中文才出色,十四岁受封为宁王,封地在长城以北的喜峰口外

简介：【摘要】

简介：教育部在前不久印发的《中小学班主任工作规定》中明确指出：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”

简介：

简介：摘要：法官自由裁量权是实现司法公正不可或缺的重要影响因素。在倡导依法治国，推进以审判为中心的诉讼制度改革中，作为能够充分发挥司法能动性的法官自由裁量权这一热点话题也备受争议。自由裁量犹如一把双刃剑，直击司法公正命脉。本文通过解析自由裁量权存在的必要性以及现有的某些弊端，探索合理规制自由裁量权的路径，旨在对正确实施法官自由裁量权方面有所启示。

简介：摘要：教师惩戒权是教师为维持教育活动正常秩序、履行教书育人职责而对违反学校学习、生活规范的学生进行惩处的一种权利与职责，也是教师基于其职业地位而拥有的一种强制性权力。由于法律等相关制度的缺失，许多教师不敢行使自己的惩戒权。因此，探究教师惩戒权的行使现状，揭示其法治困境将有助于我们全面、深入了解教师惩戒权的行使，为教师正确合理地使用教育惩戒权打下必要的基础。

简介：本文论述了留置审查权的概念和法律性质,对留置审查权行使的适用条件进行了立法分析,并就留置审查权中的人权保护进行了阐述.

简介：在社会转型时期，流动儿童教育问题的产生有来自经济、文化、政治、历史等多方面的原因。流动儿童的教育是当前农村和城市义务教育中的难点之一，保障流动儿童享受公平的教育，必须立足于城乡平等和城乡统筹的原则，进一步完善现行的法律和制度，消除对农民工子女的歧视，建立城乡一体和公平的义务教育体制，保障公民教育权的实现。

简介：一、教师教学权的基本内涵法律意义上的“教师”是指履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、传承文明、服务社会、为国家培养合格人才的任务。1994年1月1日起正式实施的《教师法》就教师的权利作出了规定，教师有权“进行教育教学活动，开展教学改革和实验。从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩”。从法律意义来看，教学权既是教师从事这一职业的权利，也是其应当履行的义务。

简介：<正>这里所说的知情权,简言之,就是人民群众对关于所在单位、部门、地区和整个国家的重大情况、重大问题,包括领导机关的重大活动,等等,有权通过适当的途径和形式了解和知道。笔者所以要拿这个做文章,主要是从现实生活中感觉到:在我们的干部队伍中承认人民有着这种权利的人还不很多,人民知情权的实现更缺少制度的保障,而由于人民的这种权利没有得到应有的尊重和必要的保障,以至一些意想不到的情况却并不少见。前不久看到一个材料:某市一轻工系统的厂子由于经济效益不好、几乎发不出工资,主管部门决定将它和

简介：儒家经权思想由孔子首提，经与权是常道与变通的哲学范畴。经权思想有助于人们在两难情景之下做出合理选择。作为儒家方法论原则之一，经权思想不是孤立运行的，它与儒家其他道德规范、伦理原则有紧密的联系，是儒家思想中重要的内容。孔子所提出的经权思想为儒家不断探讨，指导着人们的实践活动，有着深刻的历史影响和现实意义。