简介:摘要:随着新课标的出台,初中数学在教育系统中的重要性愈发重要了。在这个大环境中,传统的初中数学课堂教学模式显然已经不再适用,这就需要初中数学老师主动改变落后的教学模式和教学理念,引导学生自主有趣地学习数学知识。以往的教学中老师都过分地重视教学结果,而忽视了教学过程和教学方法,但是新课标就要求教师不断发展自身的专业素养和专业能力,以便于来构建一个实用高效的教学课堂,促进学生的全面发展。
简介:摘要:小学科学这门学科是一门综合性学科,它既有一定的抽象性,又与学生的生活相关,并对学生的综合能力提出更高的要求。教师想要在小学科学中构建高效课堂,首先要提高自身的综合能力,改变教学方法来提升学生对科学的兴趣,同时,教师还要不断培养学生的自主探究能力,这样才能激发学生的学习积极性。而在实际教学中,由于小学科学和其他科目存在一定的差异,大部分教师在进行科学授课时,会采用填鸭式教学,而且在传统的教学模式中,教师在课堂中有着一定的主导权,缺乏与学生之间的交流,因此,严重影响了课堂的教学质量,因此,教师要对传统的教学方法和教学观念进行改革,教师还可以将教材内容为依据,根据学生的实际情况,制定出符合学生学习的教学计划,帮助学生掌握不同的教学方法,从而逐步提高教学效率,构建高效课堂。