简介：摘要：新时代背景下，我国经济不断快速发展，社会不断进步，小学田径训练不仅可以使学生自身的体育素养得到科学提高，而且还有助于增强学生的锻炼意识。基于此，在新课改下，体育教师需注重开展田径训练，通过田径运动促使小学的田径训练水平得以提高，保证小学生的身体健康。

简介：摘要：田径教学作为小学体育教学的重要内容，其也是改善和提升学生身体素质、耐力素质的关键项目，更是推动学生体育素质的形成与发展的基础。所以，在进行小学田径教育和培训时，小学体育老师要注意对学校田径教育和培训的方式进行改革，让学生在田径训练过程中充分地利用学生的自觉性和积极性，从而提升学生田径技能、身体素质和体育素质。

简介：摘要：趣味田径是一种新兴的体育教育方式，近几年来，它已经被越来越多地应用到了小学的体育教育中。科学、合理地应用趣味田径教学方法，可以有效地激发出小学生的学习兴趣和积极性。文章通过对趣味田径运动在小学体育中的应用价值进行分析，并就怎样将趣味田径运动与教学有机地结合起来进行深入地研究，以期提高我国小学体育教育的质量。

简介：摘要：伴随着素质教育的不断发展与落实，趣味田径这一理念越来越被广大教师所关注起来。其方式的有效运用不仅可以增强小学体育教育活动的开展，全面拓展学生在体育锻炼方面的深厚兴趣，更是可以赋予学生独特的体验，使学生逐渐形成一种积极的状态来参与到运动的过程中，立足于具体的游戏形式来展开有意义的技能锻炼、思考判断、灵活反应、团结协作、意志磨练等等，从多个维度来获得综合性的成长。

简介：摘要：田径作为小学体育教学中非常重要的项目之一。田径是小学体育教学中的重要内容，也是很多小学生喜欢参与的运动项目。但部分小学体育教师，在教学中教学方法较为单一，缺乏创新，这导致田径运动对小学生的吸引力逐渐降低。并且单一的教学方法，让体育教学质量也较为低下，为此在小学体育教学中，趣味田径教学十分重要。在田径教学中，教师要为学生展开多项训练，这些训练往往需要反复的练习才能获得成效，这对于小学生来说较为枯燥。而趣味田径，可以增添练习的趣味性，让学生在自由快乐的氛围下参与体育活动，这可以提高学生的学习积极性。

简介：摘要：短跑训练中力量训练占据了很大比例，因为在青少年田径教学中，力量训练在训练中占据着重要的地位。然而，在实际教学中，很多教师对力量训练重视不够，导致学生力量素质发展缓慢，不能满足当前体育教学需要。因此，应该加强青少年田径短跑教学中关于力量素质训练的重视程度，下文简单对此进行分析。

简介：摘要：本文研究了趣味田径在小学体育教学中的应用。通过对现有教学方法的分析和对趣味田径的介绍，探讨了趣味田径对小学生体育教学的积极影响。研究表明，趣味田径可以提高学生对体育运动的兴趣，促进他们的身体发展和协调能力的提高，同时也可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。因此，趣味田径应该成为小学体育教学中的重要组成部分。

简介：摘要：课余体育训练在学校体育教学中占有十分重要的地位，它对提高小学生体质、培养和选拔体育专门人才具有重要作用。而田径，作为世界上最大的体育强国，却一直以来都是我国竞技体育的薄弱环节。因此，本研究将以个案研究为基础，探讨小学田径课外训练的开展情况，旨在为我国中小学田径教学的开展提供理论借鉴。

简介：摘要:近年来，随着信息技术的快速发展，微课在教育领域得到了广泛应用。本研究旨在探讨借助微课创新小学音乐教育的策略，以提升学生的音乐素养和创造力。

简介：摘要：趣味田径，其最大的特点就是田径运动内容和运动形式的趣味性。趣味田径的内容包括跑、跳、走、掷四大方面，教师可以根据小学生生理和心理特点来创设趣味田径项目，开展趣味田径运动。通过提高运动趣味，降低运动难度，促使学生自觉主动地参与到趣味田径运动中。在小学体育教学中有目的地开展趣味田径运动，既符合小学体育教学的目标与要求，又可以不同程度地锻炼和提高小学生的身体素质，满足小学生身心发展的需要，从而使学生们在快乐中锻炼身体，在快乐中健康成长，全面发展。

简介：摘要：据相关研究表明，学生学习体育知识的黄金时期为五到十二周岁，即小学阶段。由此可见，小学体育教学的重要性。所以，小学体育的教学质量必须全面提升起来，这也顺应了当今社会发展的趋势。而田径作为小学体育教学的重要组成部分，其重要性不容忽视。要想提升小学阶段体育教学的效果、质量，就需要教师更为关注趣味田径，在改良自己的教学观念、意识后，充实各类教学内容，激励学生加入，创建把学生当作主导的小学体育趣味性课堂。为此，本次对小学阶段的体育教学中应用趣味性田径教学有关的对策进行了分析、研究，目的在于给体育方面的教学给予更多的参照。

简介：摘要：田径是传统的体育项目，现在新技术、新方法、新手段在田径运动训练的应用对提高田径运动员等的成绩起到重要作用。田径运行训练具有一些基本特征，根据对相关特征的分析，对田径运动员的能力提升起到促进作用。本论文主要从现代田径运动发展现状及问题分析、基于现代田径训练特征所采取的训练方法、现代田径运动训练在未来的发展趋势分析进行阐述田径运动训练的主要特征分析，希望为研究田径运动训练的专家和学者提供理论参考依据。

简介：[摘要]在田径训练当中，体育核心素养是田径能力提升的重要方法，在中小学田径教学当中应该重视体育核心素养的培养，只有这样才能不断提高学生的田径能力和运动水平。本文根据现有研究资料，结合自身在中小学田径教学当中的一些经验，在阐述核心素养和体育核心素养相关概念的基础上，分析了田径教学当中体育核心素养的培养目标，以及与之对应的培养策略，并对教学理念更新及课程体系改革等阐述了自己的意见。通过研究希望对中小学田径教学中体育核心素养的培养提供一些帮助和启示。

简介：摘要：高中阶段下，体育课程教学体系是非常重要的，对于学生的身心健康的发展，所以教师在对于不同的教学课程体系，进行合理优化的过程中，才能够逐渐的提高学生对于知识内容的学习兴趣，也能够让学生在课堂当中学习活动的参与，变得更加的具备趣味性，这样才能够增强学生的体育核心素养，也能够让学生对于不同的田径训练活动都可以进行有效的参与，所以教师在增强学生的身体体能的过程中，都需要对于不同的体能训练的教学活动进行优化设计，这样才能够逐渐的对于课堂中的教学质量进行有效的提升，而且也需要降低学生在课堂中的学习难度，优化学生在课堂中的学习表现，并且运用激励性的教学语言，鼓励学生参与不同的田径训练活动，因此，本文就如何通过田径训练强化高中生体能，进行分析，并提出指导建议。

简介：摘要：在新课改的背景下，体校在训练运动员时要改变原有的训练方式，把握好训练的度，挖掘田径运动的技术特点，这也是体育运动训练的关键口。本文就体校田径实行科学化训练提出自身的一些见解，为以后的研究提供一定的参考。

简介：摘要：体校学生开展田径训练的过程中，很容易出现损伤的问题，因此，指导教师和学生都必须树立安全意识，防止田径训练损伤对学生的身心发展产生负面影响。本文聚焦于田径训练损伤的防范策略，介绍了关注常见损伤类型、科学选择训练方法、积极开展准备活动以及关注学生安全意识四点策略，旨在为学生终身发展提供帮助，并促进田径体育事业的发展。

简介：摘要：伴随我国时代的快速发展，我国当前的素质教育也得到全面的普及，并且也倡导要全方面对学生们进行培养，同时要求学生们在这其中能够全面发展，所以，体育教育教学的必要性也因此而凸现出来，各个小学逐渐开始强化学生们的体育训练。而在小学体育教学期间，田径是一项重要的教学内容，为了能提升体育课的教学效果，教师只有探究出合理且科学的田径训练方法，这样才能提升学生们的身体素质。

简介：摘要：在素质教育大力施行的当下，社会各界对学生的身体素质越来越关注和重视。趣味田径在小学体育教学中的应用，不仅可以提高小学体育教学的趣味性和娱乐性，同时还可以切实提高小学生的身体素质。笔者对趣味田径在小学体育教学中应用的重要作用进行了探究，并提出具体的应用策略，希望有助于小学体育教学活动的顺利开展，提高小学体育教学水平。

简介：摘要：“体育与健康课程”是我国基础课程改革的重要组成部分，是教育部发布的中小学体育课程指南，是体育课程管理和评价的基础。体育课程的准备和评估的基础是一份程序文件，该文件指示大多数中小学体育教师强调体育教育的目标，在体育教育中占有非常重要的地位。本文以高中学生为重点，探讨了体育教学中体育教学方法的改进。

简介：摘要：高校田径训练活动蕴藏着思政元素，具有很强的思政教育功能。将课程思政与高校田径训练有机融合，有助于挖掘田径训练活动隐性思政元素，发挥“课程思政”指导作用，构建全新的训练模式，推动学生健康发展，继而为“课程思政”与“田径训练”活动深度融合创造良好条件。