简介:摘要:信息技术与课堂教学全面深度融合带来高职院校课堂教学模式的变革,跨境电子商务课堂教学利用蓝墨云班课,从教学资源、教学形式、交互主体、教学设计等方面出发,实施信息化教学培养学生的学习积极性和主动性,提升教学质量和教学效率。
简介:贫困农村由于长期受考高中上大学的传统教育观念的影响,即主要只为少数升学的学生服务,造成民族农村基础教育办学效益不高,民族地区基础教育与当地经济发展有所脱节,劳动者素质偏低成为制约当地社会发展和经济发展的瓶颈。为了探索民族农村巾小学全面推进素质教育,使民族基础教育更好的为“三农”服务,实现基础教育为经济发展的良性循环,相互促进.开创“三教”统筹,“普职”勾通的新格局,使之不断促进民族农村基础教育的改革与发展,广西龙胜各族自治县教育局于2001年秋季学期开始进行中小学劳动技术与初中“绿色证书”教育选修课实验。