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  • 简介:摘要:在全面素质教育的当下,改变学生学习方法和课堂环境具有重要意义。通过课堂环境及学习方式的改变,让学生主动学习,并通过学习中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,提升学生的数学思维能力。

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  • 简介:摘 要:在幼儿的引导过程中发现,球类运动是幼儿十分喜欢的运动形式,在幼儿的一日生活的过程中开展球类活动的教学引导,能够在结合球类运动特点的学习过程中,促进幼儿的身心健康发展。因此,在本文探究中,结合篮球活动的开展幼儿活动特点来进行相应的学习引入,希望通过有效的方法的选择,能够使幼儿在篮球活动的参与过程中,开发幼儿的多元智能,促进幼儿的健康成长

  • 标签: 篮球活动 幼儿发展 实施策略
  • 简介:   摘要:历史在初中学习课程中有独特的地位,而初中历史是学生接触历史的第一阶段,是培养兴趣的重要时期。随着教育改革的实施,初中历史教学出现了一些问题。本文针对这些问题,提供了一些改进措施,以帮助改革顺利实施,促进初中历史教育发展。

  • 标签:    初中历史 教学现状 改进措施
  • 简介:摘要:中华文化博大精深,语文教学值得我们用心去探究。从目前的实际情况来看,小学生的整体写作水平有待提高。因此,小学语文教师如何去培养学生的写作能力尤为重要,教师要在语文阅读教学中培养学生的写作能力,帮助学生积累写作素材,激发学生对语文的热爱。

  • 标签: 小学语文 作文教学 问题分析 对策
  • 简介:摘要:中华文化博大精深,语文教学值得我们用心去探究。从目前的实际情况来看,小学生的整体写作水平有待提高。因此,小学语文教师如何去培养学生的写作能力尤为重要,教师要在语文阅读教学中培养学生的写作能力,帮助学生积累写作素材,激发学生对语文的热爱。

  • 标签: 小学作文 教学困境 应对措施
  • 简介:摘要:电化教育的创新推广工作地区教育水平的提升有着十分密切的联系。在本文中,笔者将根据自身工作的经验来详细探讨电化教育的创新推广措施,希望对本地区教育水平的提升有所帮助。

  • 标签: 电化教育 创新 推广 措施
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  • 简介:摘要:幼儿教育小学教育的联系称为幼儿教育小学教育的联系。对于这个年龄段的幼儿来说,重要的是能够在学习习惯、心理、社交技能等方面有效地适应小学的学习和生活,并成功认识这两个阶段之间的关系。做好幼小衔接可以促进幼儿学习和生活的可持续发展,提高他们当前的教育质量。现在很多幼儿园只注重知识的一个方面的联系,不注重幼儿的思想和学习方法的联系,所以我们需要讲讲幼小衔接的活动。本文从相关背景入手,首先阐述了幼小衔接的概念及不同表现,通过分析幼儿园和家长在幼小衔接中存在的问题,从幼儿园方面、家庭等方面分析幼小衔接中存在问题的原因,最后提出了促进幼小有效衔接的策略,主要包括转变家长陈旧的教育观念、多元化教学,注重幼儿综合素质的提升、培养幼儿良好习惯,提高其适应性。

  • 标签: 幼小衔接 幼儿园教育 家庭家园 家园合作
  • 简介:摘要:小学阶段的学习是学生今后学习的启蒙阶段,也是关键的基础阶段。而小学语文教学内容设计范围广泛,包括了汉字书写、字词的积累、各种句式学习创造等,这需要小学语文教师采用由浅入深的教学策略,进行有效地阅读训练,培养小学生的阅读理解能力。本文以小学语文教学阅读教学中存在的问题着手,从三个方面阐述了在小学语文阅读教学中训练学生的阅读理解能力的措施

  • 标签: 小学语文 阅读训练 阅读能力 培养措施
  • 简介:摘要:现今高校就业创业指导的工作存在着一些需要改正的问题,需要给予重视和给出方法解决,所以高校必须要重视和分析学生的就业指导工作的现实情况,针对其中的问题和难点进行探究。让毕业生找到适合自己发展的道路,也要完善创业就业指导基础信息建设,让毕业生能够在就业市场中寻找合适的工作,缓解就业压力,提升高校毕业生的竞争力和潜力,从而使高校毕业生适应社会对于人才发展的要求。

  • 标签: 高校就业 高校创业 就业与创业指导 措施研究
  • 简介:摘要:幼儿时期是启蒙发育的最好时期,幼儿教学水平也有了很大提升。所谓任务意识,是指在心理上具有努力完成别人交给的任务的意识或倾向,是幼儿社会性发展的表现之一,是个体对自身所应完成的任务及其要求的觉察认识。幼儿任务意识主要由对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分构成。幼儿从大班步入小学阶段是一生中重要的转折点之一,幼小衔接尤其关键。培养大班幼儿的任务意识是幼小衔接的一个重要方面,需要家校合力,帮助幼儿形成任务意识。

  • 标签: 大班幼儿 任务意识 现状 培养措施
  • 简介:摘要:初中阶段正是学生学习奠定基础的关键时期,在此阶段做好教学引导工作,可以更好地解决和弥补教育教学中存在的问题不足,为学生未来进入高中学习更高难度的知识做好准备。当然,在初中数学课堂上应用好激励措施及小组合作学习模式显然并非易事,其需要考虑的因素比较多,这样才能更加高质量解决问题,提升学生综合素养。基于此,本文章对初中数学小组合作激励措施应用进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 初中数学 小组合作 激励措施 应用
  • 简介:摘要:作文教学又是小学教学中的一个难点,在教学中出现了一系列的问题,这些问题造成了写作教学的困境,严重影响小学语文教学的水平,使之停滞不前。本文从习作教学中遇到的困境等方面进行分析,并提出应对的措施

  • 标签: 困境 措施 兴趣 实践 积累 写法
  • 简介:摘要:在初中数学学习中,合作学习要想取得满意的效果,就不能流于形式,必须提起足够的重视,分析以往合作学习效果不佳的原因,找出恰当的解决办法,让合作学习能够真正在学生中间顺利开展,让合作学习能够真正发挥作用。文章就初中数学合作学习中常见问题提出几项具体实施策略

  • 标签: 激励措施 初中 数学教学 小组合作
  • 简介:摘要:随着交通运输业的不断发展和进步,车辆安全管理越来越受到重视。本文针对车辆安全管理中存在的问题,从制度措施两个方面进行探讨,提出了一些可行的措施,旨在全面提高车辆安全管理水平,防范交通事故的发生。

  • 标签: 车辆安全管理 制度 加强措施
  • 简介:摘要:在经济发展的今天,交通运输越来越受到人们的关注,因此,必须加强对汽车的安全性的管理,以降低汽车行驶中的事故。然而,从我国现行的《汽车安全条例》来看,我国现行《道路交通安全法》的执行中仍有许多问题,因此,要从根本上进行深入的剖析,并依据这些问题,提出相应的对策。

  • 标签: 车辆交通安全 制度 执行措施
  • 简介:摘要:语文作为小学基础教学中重要课程之一,对小学生核心素养的提升有着关键意义。据此,语文教师必须针对当前学生实际学习状况进行剖析,同时采取相应策略强化学生核心素养,以便于为学生健康成长奠定坚实基础。

  • 标签: 核心素养 小学语文
  • 简介:【摘要】随着初中新课程改革的逐步推进初中教育教学改革的不断深化,初中教学内容、教学方式和教学技术对初中老师的素质要求越来越高,初中教师如何提高自身素质已成为初中教育教学改革中的关键因素。

  • 标签: 初中 教育 教学 改革 实践 措施