简介:随着互联网的发展与应用,使得大数据与社会主义核心价值观培育的结合成为必然。目前对于这一领域的研究尚处在起步阶段,大数据时代社会主义核心价值观培育的机遇与挑战、培育的途径是研究的焦点。综合当前的研究,理论界研究成果的数量和质量都有待提高,研究内容和研究方法的探讨需要进一步深化,研究范式有待突破。
简介:摘要人工智能+大数据时代的到来对我国的教育方式和结构产生了极大的影响,教育方式走向信息化进程是顺应时代发展的,但一味地跟随潮流容易失去教育事业本身的意义。只有理性思考并采取相应措施,对可预知的困难做好准备,才能有效利用大数据时代对教育事业带来的便利性。