简介:摘要:依据课堂中组织开展的教学活动方式的不同,可以将语文阅读课分为以下三种课型。教师为学生讲授某经典作品时,常常会分为以下三个阶段来进行,即读前指导、交流赏析以及成果展示。语文阅读课的三种课型也是由此得出的,这三课型可体现一篇文章及整本书的阅读过程。因此可以将读前指导课、交流赏析课、成果展示课这三种课型作为课外阅读指导的基本课型。
简介:摘要:伴随着“互联网+”的发展,在现阶段的幼儿教育活动开展过程中,需要教师能够充分利用“互联网+”思维加强教育改革和创新,以有效增强幼儿教育的整体质量和水平。而在实际教学活动中还存在许多问题亟需解决,在幼儿教育活动中加强“互联网+”思维的使用能够有效提升幼儿教育整体的质量和水平,同时能够综合幼儿的实际发展状况加强教学改革,保障相应的教学活动能够更加满足幼儿的学习需求,加强教学创新。基于此,在本次研究中就结合“互联网+”思维背景下如何加强幼儿教育改革和创新进行研究讨论,并提出相应的工作建议,充分利用“互联网+”思维全面提升幼儿教育整体质量和水平,为幼儿教育活动提供有效参考。
简介:摘要:当前的发展背景下,社会发展中的经济发展和分配形式等越来越多样化,社会各部分的利益关系也变得更加复杂。因此更需要在各部门工作中把握好管理队伍工作这条生命线,应该把工作中的队伍建设摆在第一位,尤其是在成人教育管理中更需要做好队伍的管理和建设工作,用优秀的管理思想和管理模式打造出拥有正确思想引导的管理人员队伍是本文探讨的重点。党的十九大报告也强调了,要加强和改进新时代队伍工作。作为国家重要教育部门之一的成人教育,应该紧密结合成人教育发展的新形势、和新任务,着眼于解决成人教育管理人员队伍建设中存在的突出问题,不断深化队伍工作,为成人教育管理队伍建设和管理创新模式提供强大的思想保证和精神动力。
简介:摘要:化工原理实验教学在学科教学中占据着十分重要的地位,进一步提升该课程教学有效性,能够为培养学生工程能力、提升学生综合素养提供保障。就此,本文从化工原理实验特点分析入手,针对教学内容与方法的改革创新进行了探索,并提出了几点策略。